Caso de la aplicaciónCaso de la aplicaciónAl finalizar el desarrollo de la estrategia tiene como finalidad, facilitar la comprensión de los términos básicos asociados a la tecnología educativa, así como a su evolución y características.
La estrategia está dirigida a estudiantes de educación de las diferentes menciones Inglés, Lengua, literatura y latín e Informática, entre otras. Esta asignatura o curso esta orientado a la capacitación de los futuros docentes en la incorporación de la tecnología en el proceso de facilitación del aprendizaje. Para lograr el objetivo final de dicha asignatura se requiere un manejo previo de los paquetes ofimáticos básicos.
Educación y tecnología.Características de la Tecnología Educativa.Evolución de tecnología
Educativa.
Esta estrategia puede ser utilizada en el desarrollo y cierre.
Instrucciones de la Instrucciones de la AplicaciónAplicación
SugerenciasSugerencias
Utilizar la estrategia como actividad adicional a
las clases en asignatura o curso bajo la modalidad
presenciales.
Proveer este tipo de herramientas educativas
computarizadas en CD, DVD o en versión
descargable con la finalidad de que los estudiantes
puedan utilizar sin la necesidad de tener conexión
a Internet en sus hogares.
Utilizar generadores de evaluaciones web, tanto
los estudiantes de las modalidades presenciales
como semi-presenciales.
Instrucciones de la Instrucciones de la AplicaciónAplicación
Puesta en práctica: Puesta en práctica: Pasos para aplicar la Pasos para aplicar la estrategiaestrategia
1-.Instalar en los ordenadores que contiene el laboratorio o
en tu casa la estrategia y su respectiva guía didáctica, la
cual puede ser descargado en el aula virtual de la
asignatura Tecnología Educativa, la cual se encuentra
alojado en la página UNEFM, en la modalidad de
Aprendizaje Dialógico Interactivo (ADI).
http://adi.unefm.edu.ve
2-.Dar inicio a la estrategia, indicándole a sus estudiantes
la ubicación de la misma, la cual consta de una
presentación multimedia, la cual fue generado haciendo
uso del programa PowerPoint, esta es un herramienta que
permite diseñar diapositivas que incluyen textos e
imágenes (jpg u/o gif), sonidos, animaciones, entre otras.
Modalidad Presencial (laboratorio) o Virtual (a
distancia).
Instrucciones de la Instrucciones de la AplicaciónAplicación
Puesta en práctica: Puesta en práctica: Pasos para aplicar la Pasos para aplicar la estrategiaestrategia
3-. Cada tema contiene evaluaciones web realizadas en Hot
Potatoes, el cual posee diversos ejercicios web. Para esta
estrategia, se utilizarón JCroos (Crucigrama): este tipo de
evaluación permite construir un crucigrama, JQuiz (Selección
simple): permite generar pruebas y Jmix( Mezclar palabras):
permite construir una definición o conceptualización arrastrado o
seleccionando en el orden adecuado las palabras que conforman
la definición. 4-. Ejecutar la evaluación de para cada uno de los temas
( incluido en la estrategia), estos ejercicios pueden ser
utilizados formativo y sumativo.
Modalidad Presencial (laboratorio) o Virtual (a
distancia).
5-. Realizar la realimentación de acuerdo a las dudas o
experiencias vividas por los estudiantes, esto puede ser a
través del Chat u herramienta.
Enlace de la estrategia: https://adivirtual.unefm.edu.ve/moodle/prodinpa/mod/resource/view.php?id=1119
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