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GENETICA CUANTITATIVA
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Teórico Práctico 12011
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GENETICA CUANTITATIVA.
HEREDABILIDAD.
AVANCE GENETICO YRESPUESTA A LA SELECCIÓN
EN MATERIALES
EXPERIMENTALES
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Importancia
El conocimiento de los procedimientosorientados a la estimación de los
componentes de la variabilidad observada en
una población y su interpretación, constituyen
los conocimientos básicos para obtener nuevos cultivares en cualquier especie
mediante el desarrollo exitoso de un
programa de MGV.
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Objetivos Comprender los principios metodológicos utilizados en la
selección de caracteres métricos, en base a Heredabilidad, como la relación entre la variación
genética y el fenotipo.
Avance Genético, como valor predictivo.
Respuesta a la Selección, como resultado delprocedimiento utilizado.
Estimar los efectos relativos del genotipo y del ambiente yvalorar la importancia de la mejora genética en materialesbajo selección.
Desarrollar habilidades y destrezas en la recolección y toma
de datos, procesamientos y análisis de variablescuantitativas.
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Genética Cuantitativa
Es la ciencia que estudia la herencia de los caracteres
métricos que están determinados por muchos genes
(poligenes) e influenciados por el ambiente, por lo cual
muestran una variación continua (distribución normal).
Ej.: peso, longitud, rendimiento, contenido de aceite, etc.
0
8
16
24
1 2 3 4 5 6 7
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Genética Cuantitativa
Porque el efecto individual de los genes espequeño y aditivo.
La sustitución de un alelo por otro puedeser imperceptible.
Porque el ambiente provocamodificaciones en la expresión de losgenotipos
Dos genotipos distintos pueden tener lamisma expresión fenotípica o ser distintapara dos genotipos idénticos.
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Genética Cuantitativa
GENETICA CUALITATIVA GENETICA CUANTITATIVA
* Caracteres determinados por unos pocosgenes mayores u oligogenes
* Caracteres determinados por muchosgenes pequeños o poligenes, c/u c/efectopequeño y aditivos.
* Variación discontinua: clases fenotípicasdiscretas.
* Variación Continua: clases fenotípicasque forman un espectro métrico contínuo.
* Poca influencia ambiental. * Gran influencia ambiental.
* Se analizan cruzamientos individuales ysus descendencias.
* Se analizan las poblaciones y el paso deuna generación a otra como consecuenciade los cruzamientos realizados en todaslas combinaciones posibles.
* El análisis genético se realiza medianteconteos y proporciones.
* El análisis genético se realiza medianteestimaciones estadísticas de losparámetros de la población como la mediay la varianza.
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Genética Cuantitativa
Los caracteres métricos se estudian a través de los
siguientes parámetros poblacionales:
Media
Varianzas y Covarianzas Genética y Ambiental
Coeficientes de Correlación
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Genética CuantitativaLa genética cuantitativa le es útil al mejorador para determinar s
las diferencias entre muestras, a nivel de variación, son debidas acausas genéticas o ambientales.
P = G + E + I(GE)
2P = 2G + 2I(GE) + 2E
2P = 2A + 2D + 2I(GE) + 2E
La varianza aditiva es la causa principal del parecido entre
parientes y determinante de las propiedades genéticas de una
población y de la respuesta a la selección. Es la única que puede
estimarse directamente a partir de observaciones hechas a la
población.
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Heredabilidad
En un sentido amplio, indica la proporción de la variación
fenotípica que es atribuible a la variación genética.
En un sentido estricto, indica la proporción de la variación
fenotípica que es atribuible a la variación genética aditiva, es
decir, expresa la confiabilidad que tiene un determinado
individuo seleccionado de originar descendencia similar a él Varía entre 0 a 100% y en función de ella, se definirá el
método o procedimiento de mejora a utilizar.
en Sentido Estricto
h2 = 2A / 2Pen Sentido Amplio (*)
h2 = 2G / 2P
* O coeficiente de variación genética
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Heredabilidad
h2
SELECCIÓNFENOTIPICA
SELECCIÓN ENBASE A PRUEBA DE
PROGENIES
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Heredabilidad
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HeredabilidadCuando se prueban genotipos en varios
ambientes:
G: genética
E: ambiental
GxE: Genética x Ambiente
e: número de ambientes
r: número de repeticiones
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Respuesta a la Selección
Mide el grado de mejora que se ha logrado en unoo en varios caracteres a lo largo de “n” ciclos deselección.
Realizada
RS = x1 – x0
Estimada
RS = h2
x s
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Respuesta a la Selección
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Respuesta a la Selección
Respuesta promedio porciclo de selección:
RPPC = [(bi x 100)/C0]
en donde:
bi = coeficiente deregresión lineal del valormedio de cada poblaciónen función de los ciclos deselección
Selección para contenido de aceite
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Selección para contenido de aceite
en maíz
bi: 4,14
Respuesta:
(4,14/46,8)*100
R=8,84%
R 2: 0,93
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Respuesta a la Selección
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Avance Genético
Es el valor predictivo de la RS a obtener y
depende de la presión de selección, es decir,el N°. de individuos con los que me quedo.
AG = kx
h
2x
Donde:k : Factor que depende de la Intensidad o presión
de selección (por Tabla)h2: Heredabilidad del carácter seleccionado.
: desviación estándar del carácter seleccionado.
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SíntesisHeredabilidad
Material
Genético
Método deMejora
Efecto
Ambiente
Determina
Respuesta a laSelección
Determina Determina
Determina
Eficiencia deSelección
Determina
Intensidad deSelección
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Modelo de Actividad Práctica
EJERCICIO DE APLICACIÓN
Teniendo en cuenta que en las poblaciones HETEROGÉNEASHOMOCIGOTAS LOS INDIVIDUOS PASAN SU GENOTIPOCOMPLETO A LA DESCENDENCIA
PLANTEO:
Estimar la varianza genética, ambiental y heredabilidaddel carácter peso de 100 granos (gr.) en una población
HETEROGENEA HOMOCIGOTADE GARBANZO
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Modelo de Actividad Práctica
METODO:
A partir de una parcela de 200 plantas,sembrada en forma masal el año anterior, secosecharon al azar 30 plantas que seautofecundaron naturalmente.
En la generación siguiente (este año) seimplantó un ensayo en bloques completos alazar con 3 repeticiones, donde los tratamientosfueron la descendencia de cada una de aquellas30 plantas cosechadas.
De cada parcela se obtiene el peso promedio de100 granos, registrándose en una planilla dedatos.
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Modelo de Actividad PrácticaPlanilla de Datos
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Modelo de Actividad Práctica
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Modelo de Actividad Práctica
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Modelo de Actividad Práctica
Utilizando el Programa INFOSTAT, se obtiene el
siguiente cuadro de análisis de la varianza:
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Modelo de Actividad Práctica
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Síntesis
h2 Aplicamos Métodos de
SELECCIÓN FENOTÍPICA
Obtenemos la
RESPUESTA A LASELECCIÓN
Determinará la
EFICIENCIA DESELECCIÓN
Intensidad de selección
Ajustar
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BibliografíaGeneral:
ALLARD, R. W. 2000. Principios de la mejora genética de las plantascultivadas. Ed. Omega, Barcelona, 498 pp.
CUBERO, J., 2005. Introducción al mejoramiento genético vegetaMundiprensa, Madrid, 365 pp.
MARIOTTI, J. A., 1994. La interacción genotipo ambiente, su significado eimportancia en el mejoramiento genético y en la evaluación de cultivares
INTA-CRTS, Serie monográfica N°
1, 38 pp.Especifica:
FALCONER, D.S., 1981. Introducción a la Genética Cuantitativa.2nd EdLongman Inc. New York., 430 pp.
HIORTH, G.E. 1985. Genética Cuantitativa. Volumen I. Fundamentosbiológicos, Volumen II Selección, F.C.A., U.N.C.
MARIOTTI, J. A., 1986. Fundamentos de genética biométrica. Aplicaciones amejoramiento genético vegetal. OEA, Monografía N° 32, 152 pp.
STEEL, R. G. D Y J. H. TORRIE, 1985. Bio Estadística: Principios yProcedimientos. 2nd Edición. Mc Graw Hill, pp 622.
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