¿EN QUÉ SENTIDO LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES
PUEDE AYUDARNOS PARA FACILITAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?
Gérard Vergnaud.
Investigações em Ensino de Ciências – V12(2), pp. 285-302, 2007
As primeiras ideias...
• Distinção entre o trabalho de Piaget e Vygotsky;
• Distinção entre a sua teoria e as de Piaget eVygostsky;
• Piaget: não se interessou pelos conhecimentosescolares;
• Vygotsky: não entrou suficientemente na análise dosconteúdos conceituais;
• A didática o faz, o que pode nos levar longe.
Primeira conceitualização
• Forma operatória do conhecimento: permiteatuar em situação;
• Forma predicativa do conhecimento: enunciaos objetivos de pensamento, suaspropriedades, suas relações e transformações.
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