El grupo de discusiónEl grupo de discusión
Sesión Formativa Doctorado – 5 de noviembre de 2012
� GRUPO DE DISCUSIÓN� FOCUS GROUP� ENTREVISTA GRUPAL� DINÁMICA DE GRUPO
Denominaciones
� DINÁMICA DE GRUPO
�Concepto ‘Entrevistas grupales’, años 40 (Merton y Kendall)
�El texto fundacional: “The focused
Orígenes
�El texto fundacional: “The focusedinterview” (Merton, Fiske y Kendall, 1956)
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Qué esQué es
�Técnica cualitativa donde los datos no son recogidos, como en la encuesta, sino generados por la interacción social.
�Respuestas no condicionadas por preguntas
A partir del diálogo se produce un discurso colectivo, con
DEFINICIÓN
�A partir del diálogo se produce un discurso colectivo, con unidad y coherencia, que reconstruye la realidad.
�El grupo, a través del lenguaje, es el marco privilegiado para descifrar y liberar las estructuras ideológicas inconscientes del orden establecido (Ortí, 1990)
� “en grupo se habla colectivamente de la vida de cada uno pero a la vez se profundiza con el disentimiento de los otros” (Blumer)
DEFINICIÓN
otros” (Blumer)
� “Confesion colectiva” (Ibáñez, 1986)
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TiposTipos
� Conversación informal
�Ambiente no intimidatorio
�Libertad para expresar los pensamientos con las propias estructuras mentales y con las propias palabras
Características
estructuras mentales y con las propias palabras
�Confidencialidad
�Libre pero dirigido
� Resultados convergentes o divergentes
�
�
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UsosUsos
� Como etapa exploratoria. Después, cuantitativa.
� Como etapa interpretativa. Después de la cuantitativa.
Búsqueda de ideas
En qué momento aplicarlo
� Búsqueda de ideas
� Preguntas: cómo
�por qué
�Para comprender significados, motivaciones, percepciones...
�Si se requiere interacción directa investigador-investigados
En qué casos es adecuado
investigador-investigados
�Si es conveniente la observación de comportamientos no verbales
�Si se necesita flexibilidad para introducir aspectos sobre la marcha
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� +
� Rapidez
� Afluencia de datos no contempladas
� Precio
VentajasVentajasVentajas e inconvenientes
� Precio
� -
� Desigual participación
� Entrevistas individuales en grupo
� No representatividad
� No busca la inferencia sino la comprensión
� Un número limitado de personas, si están bien informadas y son observadoras, reunidas para discutir en grupo es más
Representatividad
reunidas para discutir en grupo es más útil que una muestra representativa (Blumer, 1982: 41)
� No representatividad estadística sinosignficativa
�Elección de participantes según objetivosde la investigación y variables relevantes
�Equilibrio entre homogeneidad y heterogeneidad
La La muestramuestra
heterogeneidad
�Número de grupos según variables relevantes
�Tamaño cada grupo (6-8)
�Preparar espacio e instrumentos de grabación
�Captación o reclutamiento de
Organización
�Captación o reclutamiento de participantes. Propia o externalizada (retribución o regalo) Más convocados que los necesarios
�Convocar fecha (tema no específico)
�Confección del guión/linea de puntos
NeutralidadNeutralidadequipamientoequipamiento audiovisualaudiovisualespejoespejo
El espacio
� (cuestionario individual)
�Presentació: recordar confidencialidad, permiso grabación
�Pregunta ice-break
Fases
�Pregunta ice-break
�Desarrollo, el guión
�Cierre: la gratificación
� Duración: 1 hora-1h.30
� estrategias no directivas: es decir, un guión semiestructurado organizado de lo más
El guión
semiestructurado organizado de lo más
� De lo general a lo específico
� No dar respuesta en la pregunta
� No preguntas de respuesta sí o no
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� Transcripción completa o parcial.
� Programas específicos de tratamiento de datos cualitativos(N’Vivo, Atlas.ti...)
Carpetas por temas
InconvenientesInconvenientesAnálisis
� Carpetas por temas
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� El informe
� Explicitación detallada de la muestra, guión y condiciones de realización
� Citas ilustrativas
FinalFinal Presentación de resultados
Citas ilustrativas
� Codificación participantes
� No generalizar
�Gracias�¿Preguntas?
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