1. EDUCACIN: RIESGOS YPROMESAS DE LASNUEVAS TECNOLOGAS DELA
INFORMACIN
2. Las nuevas tecnologas se han convertido enun problema
educativo, un desafo, unaoportunidad, un riesgo, una necesidadRara
vez se toma conciencia de sus alcances,consecuencias prcticas o de
las alternativasexistentes
3. El cambio tecnolgico es una constelacin queabarca lo que se
elige y lo que no se elige, loque se prev y lo que no puede
preverse; loque se desea y lo que no se deseaPor eso, es importante
las decisiones quetoma el docente
4. Un conjuntodeherramientasLas nuevastecnologiasconstituyen:Un
entornoUn espacioUnciberespacio
5. En esos espacios se dan las interacciones humanas
6. ADEMS es territorio potencial de colaboracin, unlugar en el
que pueden desarrollarseactividades de enseanza y aprendizajePERO
los cambios introducidos en la tecnologasiempre van acompaados de
muchos otroscambios en los procesos sociales y pautasde
actividad
7. POR ESOlas nuevas tecnologas aumentan lanecesidad de actuar
con imaginacin,planificar con cuidado y superar sobre lamarcha
desafos impensados.