ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
FACULTAD DE CIENCIAS informáticas
Ingeniería en sistemas
GERENCIA DE PROYECTOS
Integrante
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD
Catedrático:
Ing. ELOY REYES CARDENAS
Año Lectivo
2016-2017
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
TEMA:
“IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LOS DEFECTOS
REFRACTIVOS EN LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO BÁSICO DEL CENTRO
ESCOLAR PARRALES Y GUALE”.
2. LOCALIZACIÓN FÍSICA DEL PROYECTO
La escuela “Centro Escolar Parrales y Guale”, se localiza en la Provincia de Manabí,
Jipijapa, vía puerto cayo en donde se desarrolló el proyecto de salud visual.
3. FUNDAMENTACIÓN.
El presente proyecto tiene un enfoque comunitario participativo y se desarrollará con la
intervención del gestor del proyecto, padres y madres de familia y líderes de la
comunidad, con el fin de mejorar la calidad de vida y disminuir las enfermedades
visuales en los niños del Primer Año Básico del Escuela Parrales y Guale de la ciudad
de Jipijapa.
La valoración visual de los niños es necesaria en toda institución de salud, ya que los
pequeños deben de tener un control periódico e integral, y además son ellos el
presente, el mañana y el futuro para que aporten con el desarrollo del sector y al
progreso del país.
Al igual que los adultos, son muchos los niños que padecen patologías oculares.
La miopía, hipermetropía y astigmatismo son las más frecuentes entre los niños.
Las estadísticas apuntan que al menos el 25% de los niños en edad escolar
tienen algún problema de visión. Sin embargo, las patologías oculares
aparecen también en edad mucho más tempranas.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
OBJETIVO GENERAL.
Desarrollar un programa de prevención de ceguera a los niños del primer año
básico del Centro Escolar Parrales y Guale durante el período de Mayo a
Octubre del 2015.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Determinar la prevalencia de problemas visuales basados en la clasificación
de defectos refractivos y grupos de edad.
Ejecutar atención médica oftalmológica al 100% de escolares con problemas
visuales y aplicación de tratamiento (entrega de lentes) al 100% de niños con
déficit visual por defectos refractivos.
Coordinar con la Fundación Oswaldo Loor de la ciudad de Portoviejo, para la
atención de los niños.
Elaborar un Programa de Información, educación y comunicación para
prevenir enfermedades visuales.
Capacitar a los docentes, padres de familia y escolares del primer año básico.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Implementacion de un programa de prevencion de problemas visuales en la escuela Parrales y Guale
Deficiencia entre los maestros
Falta de coordinacion institucional
Ausencia de Programas
Visuales
Reunion con el Director de la
escuela
Discapacidad visual
Perdida de autoestima del
niño
Bajo rendimiento
escolar
Evaluaciones Visuales
Programa visual
Chequeos Oftalmologicos
Lentes para alumnos con problemas
visuales
Fundacion Visual Oswaldo Loor
Capacitaciones
Asistencia de talleres
Registros de estudiantes
Normas Protocolo
Capacitación a
los Profesores Y
Padres de Familia
Apoyo de Profesionales
Médicos
Conocimient
o como
prevenir
enfermedad
es visuales
Elaboración
de
cronogramas
DIAGRAMA EDT
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
GRUPO Y/O
INSTITUCIONES
INTERESES RECURSOS Y MANDATOS PROBLEMAS PERCIBIDOS.
Centro Escolar
“ Parrales y Guale ”
Implementar un Programa de
Detección de defectos de
refracción en edad escolar
* Humanos * Materiales
Atención Optométrica al
estudiante
- Inexistencia de Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
Estudiantes Recibir atención y tratamiento * Humanos * Materiales
Mantener una buena salud
visual
- Falta de exámenes visuales en los alumnos.
Profesores Obtener conocimientos sobre
defectos visuales.
* Humanos * Materiales
Que el estudiante reciba
educación de parte de sus
profesores.
- Falta de capacitación - No le dan importancia a los temas relacionados
con la salud visual
Padres de Familia Contribuir a mantener la salud
visual de los estudiantes y familia
en general.
* Humanos * Materiales
Recibir instrucción sobre
detección de defectos de
refracción en sus hijos.
- No se educan - No hacen atender a sus hijos.
Autor del Proyecto Contar con los medios posibles
para ejecutar el programa de
salud visual en escolares.
* Humanos * Materiales * Económicos
Velar por la salud visual de los
estudiantes
– Profesores y padres de familia desconocen problemas visuales de los escolares.
– Falta de difusión de problemas visuales.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
PROBLEMATICA
En esta investigación se ha evaluado la situación actual de dicho centro escolar donde los niños tienen problemas de visión tanto que ahí despreocupación al resolver estos problemas el principal objetivo es realizar un análisis más preciso de aquello durante el año 2015 y hacerle chequeos visuales ya que muchos profesores saben de estos problemas y ocasiona que el niño tenga una baja autoestima.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
MATRIZ DE MARCO LOGICO
ASPECTOS INDICADORES FUENTES DE
VERIFICACIÓN
SUPUESTOS
FIN
Mejoramiento de la visión de los niños
de la Escuela Parrales y Guale.
- Lograr que los niños mejoren sus
problemas visuales para el año 2016
en un 80%.
- Fichas Clínicas
- Apoyo de todos los sectores
involucrados.
PROPÓSITO
Alumnos, Profesores y padres de
familia del primer Año Básico la
Escuela Parrales y Guale conocen
como prevenir enfermedades visuales
- A partir del año 2016 el 90% de los
alumnos, profesores y padres de
familia del Primer Año Básico de la
Escuela tendrán conocimiento de
cómo prevenir los problemas visuales.
- Asistencia al taller - Todos los escolares,
profesores y padres de
familia, asisten a la
capacitación
Resultados
1.- Programa de Detección de
defectos de refracción en edad
escolar.
- Para el año 2016 se atienden a los
escolares en un 100%
- Programa de Detección de
defectos de refracción en
edad escolar
- Lentes para los alumnos
con problemas visuales
- Atención Oftalmológica
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
2.- Capacitación a los Profesores y
Padres de Familia
- Para el año 2016 los Profesores y
Padres de Familia de la Escuela
Parrales y Guale conocerán sobre
problemas visual
en un 80%
- Comunicaciones
- Registro de asistencia
- Fotos
- Evaluación
- Profesores y padres de
familia, asisten a la
capacitación
3.- Conocimiento a escolares sobre
como prevenir enfermedades visuales
- Para el año 2016 los estudiantes, se
capacitan sobre salud visual en un
90%
- Registro de Asistencia
- Fotos
- Evaluación
- Estudiantes asisten a la
capacitación
ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA RECURSOS
RESULTADO 1.
1.- Existencia del Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
1.1.- Solicitar la autorización del
Director del Hospital Jipijapa para
implementar el programa.
Autor del proyecto
Director
Septiembre Computadora
Papel
Esferos
1.2. Solicitar registro de matrícula de
niños del Primer Año Básico
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Papel
Esferos
1.3.- Lista de los alumnos del primer
año básico
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Papel
Esferos
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
1.4. Evaluación de los alumnos del
primer año básico
Autor del proyecto
Septiembre Hojas
Esferos
1.5 Resultados de la evaluación Autor del proyecto
Director
Septiembre Esferos
Papel
RESULTADO 2.
2.- Seminario Taller de profesores y padres de familia
2.1. Reunión con la Directora de la Escuela, para la realización del Seminario Taller
Directora de la Escuela
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Hojas
Esferos
2.2. Invitar a los padres de familia
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Hojas
Esferos
2.3. Elaborar lista de asistentes
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Hojas
Esferos
2.4. Elaborar material educativo
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Hojas
Esferos
2.5. Elaborar un cronograma de conferencias
Autor del proyecto
Septiembre Computadora
Hojas
Esferos
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
2.6. Charlas Educativas sobre prevención de problemas visuales
Autor del Proyecto Septiembre Computadora
Papel
Esferos
Refrigerios
2.4. Evaluación del Taller Autor del proyecto
Octubre Computadora
Papel
Esferos
RESULTADO 3.
3.- Seminario Taller para escolares
3.1. Construir el cronograma de charlas y conferencias.
Autor del proyecto
Octubre Computadora
Hojas
Papel
Esferos
3.2. Invitación a los alumnos al Seminario Taller
Autor del proyecto
Octubre Computadora
Papel
Esferos
3.3. Hacer oficios para invitar a expositores
Autor del proyecto
Octubre Computadora
Papel
Esferos
3.4. Elaborar la lista de asistentes Autor del proyecto
Octubre Computadora
Hojas
Papel
Esferos
3.5. Seminario Taller de salud visual para los adolescentes y familia.
Autor del proyecto
Octubre Computadora
Papel
Esferos
Refrigerios
Infocus
Sillas
Mesas
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
3.6. Evaluación Autor del proyecto
Octubre Computadora
Papel
Esferos
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Goals Indicators Verification Sources Assumptions
1 Mejoramiento de la visión de los niños de la Escuela Parrales y Guale.
1.1 Lograr que los niños mejoren sus problemas visuales para el año 2016 en un 80%.
1.1.1 Fichas Clínicas 1.1 Apoyo de todos los sectores involucrados.
Purposes Indicators Verification Sources Assumptions
1 Alumnos, Profesores y padres de familia del primer Año Básico la Escuela Parrales y Guale conocen como prevenir enfermedades visuales
1.1 A partir del año 2016 el 90% de los alumnos, profesores y padres de familia del Primer Año Básico de la Escuela tendrán conocimiento de cómo prevenir los problemas visuales
1.1.1 Asistencia al taller 1.1 Todos los escolares, profesores y padres de familia, asisten a la capacitación
Outputs Indicators Verification Sources Assumptions
1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
1.1 Para el año 2016 se atienden a los escolares en un 100%
1.1.1 Programa de Detección de defectos de refraccion en edad escolar
1.1 Atención Oftalmológica
1.1.2 Lentes para los alumnos con problemas visuales
2 Capacitación a los Profesores y Padres de Familia
2.1 Para el año 2016 los Profesores y Padres de Familia de la Escuela Parrales y Guale conoceran sobre problemas visuales en un 80%
2.1.1 Comunicaciones , Registro de Asistencias
2.1 Profesores y padres de familia, asisten a la capacitación
2.1.2 Fotos, Evaluación
3 Conocimiento a escolares sobre como prevenir enfermedades visuales
3.1 Para el año 2016 los estudiantes, se capacitan sobre salud visual en un 90%
3.1.1 Registro de Asistencia 3.1 Estudiantes asistena la capacitación
Activities Resources Budget Assumptions
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
1.1 Solicitar la autorización del Director del Hospital Jipijapa para implementar el programa.
1.1.1 Autor del Proyecto Director 2.800,00 USD 1.1.1 Computadoras, Papel y Esferos u otros
1.2 Solicitar registro de matrícula de niños del Primer Año Básico
1.2.1 Diseño del Manual de normas de protocolo
150,00 USD 1.2.1 Computadoras, Papel y Esferos u otros
1.3 Lista de los alumnos del primer año básico
1.3.1 Trabajo Personal 60,00 USD
1.4 Evaluación de los alumnos del primer año básico
1.4.1 Chequeo visual 600,00 USD
1.5 Resultados de la evaluación 1.5.1 Respuestas Medicas 30,00 USD 1.5.1 Papeleos , impresiones chequeos
2 Capacitación a los Profesores y Padres de Familia
2.1 Reunión con la Directora de la Escuela, para la realización del Seminario Taller
2.1.1 zDirector de la Escuela 16,00 USD 2.1.1 Apoyo profesional de personal
2.2 Elaborar lista de asistentes 2.2.1 Elaborar material eduacativo 0,00 USD
2.3 Elaborar un cronograma de conferencias
2.3.1 Material de oficina 5,00 USD
2.4 Evaluacion del taller 2.4.1 Aplicacion de encuestas 0,00 USD 2.4.1 Computadoras, esferos u otros
3 Conocimiento a escolares sobre como prevenir enfermedades visuales
3.1 Construir el cronograma de charlas y conferencias.
3.1.1 Aprobación de cartillas 150,00 USD 3.1.1 Entrevista con el Coordinador del centro visual en Portoviejo para solicitar la capacitacion de padres de familia
3.2 Seminario Taller de salud visual para los adolescentes y familia.
3.2.1 Invitación a los alumnos al Seminario Taller
0,00 USD
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
1 Alumnos, Profesores y padres de familia del primer Año Básico la Escuela Parrales y Guale conocen como prevenir
enfermedades visuales
1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
1.1 Para el año 2016 se atienden a los escolares en un 100%
2 Capacitación a los Profesores y Padres de Familia
2.1 Para el año 2016 los Profesores y Padres de Familia de la Escuela Parrales y Guale conocerán sobre problemas visuales en un 80%
3 Conocimiento a escolares sobre como prevenir enfermedades visuales
3.1 Para el año 2016 los estudiantes, se capacitan sobre salud visual en un 90%
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Outputs Indicators Baseline data
Targets Data sources Responsibility
1 Mejoramiento de la visión de los niños de la Escuela Parrales y Guale.
1.1 Lograr que los niños mejoren sus problemas visuales para el año 2016 en un 80%.
1.1.1 Fichas Clínicas Director del Hospital
1 Alumnos, Profesores y padres de familia del primer Año Básico la Escuela Parrales y Guale conocen como prevenir enfermedades visuales
1.1 A partir del año 2016 el 90% de los alumnos, profesores y padres de familia del Primer Año Básico de la Escuela tendrán conocimiento de cómo prevenir los problemas visuales
1.1.1 Asistencia al taller
Autor del proyecto
1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
1.1 Para el año 2016 se atienden a los escolares en un 100%
1.1.1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar
Director del Hospital
1.1.2 Lentes para los alumnos con problemas visuales
Medico Visual
2 Capacitación a los Profesores y Padres de Familia
2.1 Para el año 2016 los Profesores y Padres de Familia de la Escuela Parrales y Guale conocerán sobre problemas visuales en un 80%
2.1.1 Comunicaciones , Registro de Asistencias
2.1.2 Fotos, Evaluación
3 Conocimiento a escolares sobre como prevenir enfermedades visuales
3.1 Para el año 2016 los estudiantes, se capacitan sobre salud visual en un 90%
3.1.2 Fotos, Evaluación
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Risk definition Risk response Objective Risk level
Logical framework Date 1 Date 2 Date 3
Operational risks
2.1.1 Apoyo profesional de personal
Gracias al apoyo profesional podremos realizar mas rapido la atencion a los niños
2.1 Reunión con la Directora de la Escuela, para la realización del Seminario Taller
Likelihood: Very likely Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
Financial risks
- no risks defined - Likelihood: Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
Objectives risks
1.1.1 Computadoras, Papel y Esferos u otros
Busqueda de informacion y etencion de oficios a las autoridades para la resolucion de este proyecto visual
1.1 Solicitar la autorización del Director del Hospital Jipijapa para implementar el programa.
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
2.4.1 Computadoras, esferos u otros
Socializacion y entregada de protocolos, resultados para el tratamiento integral de niños con discapacidad visual
2.4 Evaluacion del taller
Likelihood: Likely Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Very high - When this risk occurs, it would prevent achievement of goals and objectives
Impact: Impact: Impact:
Risk level: 75 % Risk level: Risk level: Risk level:
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Not defined
1.1 Apoyo de todos los sectores involucrados.
Participacion de los padres en replicar el tratamiento
1 Mejoramiento de la visión de los niños de la Escuela Parrales y Guale.
Likelihood: Very likely Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
1.1 Todos los escolares, profesores y padres de familia, asisten a la capacitación
1 Alumnos, Profesores y padres de familia del primer Año Básico la Escuela Parrales y Guale conocen como prevenir enfermedades visuales
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
1.1 Atención Oftalmológica
1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
1.2.1 Computadoras, Papel y Esferos u otros
1.2 Solicitar registro de matrícula de niños del Primer Año Básico
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
1.5.1 Papeleos , impresiones chequeos
1.5 Resultados de la evaluación
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
2.1 Profesores y padres de familia, asisten a la capacitación
2 Capacitación a los Profesores y Padres de Familia
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
3.1 3 Conocimiento a escolares sobre
Likelihood: Unknown Likelihood: Likelihood: Likelihood:
Impact: Unknown Impact: Impact: Impact:
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Estudiantes asistena la capacitación
como prevenir enfermedades visuales
Risk level: 0 % Risk level: Risk level: Risk level:
3.1.1 Entrevista con el Coordinador del centro visual en Portoviejo para solicitar la capacitacion de padres de familia
3.1 Atencion integral a niños de dicha escuela.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
N° Description N° Description Duration Number Unit cost Total cost
1 Alumnos, Profesores y padres de familia del primer Año Básico la Escuela Parrales y Guale conocen como prevenir enfermedades visuales
1 Programa de Detección de defectos de refracción en edad escolar.
1.1 Solicitar la autorización del Director del Hospital Jipijapa para implementar el programa.
1.1.1 Autor del Proyecto Director 2.800,00 USD
1 Richard Zambrano 1 persons 2.000,00 USD
2.000,00 USD
2 Yaqueline Chamba 1 persons 800,00 USD 800,00 USD
1.2 Solicitar registro de matrícula de niños del Primer Año Básico
1.2.1 Diseño del Manual de normas de protocolo 150,00 USD
1 Materiales de oficina 15 days 1 units 10,00 USD 150,00 USD
1.3 Lista de los alumnos del primer año básico 1.3.1 Trabajo Personal 60,00 USD
1 secretaria 3 days 1 persons 20,00 USD 60,00 USD
1.4 Evaluación de los alumnos del primer año básico 1.4.1 Chequeo visual 600,00 USD
1 Estudiantes 2 days 30 units 10,00 USD 600,00 USD
1.5 Resultados de la evaluación 1.5.1 Respuestas Medicas 30,00 USD
1 Impresiones 30 units 1,00 USD 30,00 USD
2 Capacitación a los Profesores y Padres de Familia
2.1 Reunión con la Directora de la Escuela, para la realización del Seminario Taller
2.1.1 zDirector de la Escuela 16,00 USD
1 Profesores nivel primario viaticos
1 days 8 persons 2,00 USD 16,00 USD
2.2 Elaborar lista de asistentes 2.2.1 Elaborar material eduacativo 0,00 USD
2.3 Elaborar un cronograma de conferencias 2.3.1 Material de oficina 5,00 USD
1 5,00 USD 5,00 USD
2.4 Evaluación del taller 2.4.1 Aplicación de encuestas 0,00 USD
3 Conocimiento a escolares sobre como prevenir enfermedades visuales
3.1 Construir el cronograma de charlas y conferencias. 3.1.1 Aprobación de cartillas 150,00 USD
1 Padres de familia u otros 1 weeks 30 persons
5,00 USD 150,00 USD
3.2 Seminario Taller de salud visual para los adolescentes y familia.
3.2.1 Invitación a los alumnos al Seminario Taller 0,00 USD
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
Key moment /Activity 2016
1
1.1 Solicitar la autorización del Director del Hospital Jipijapa para implementar el programa.
1.2 Solicitar registro de matrícula de niños del Primer Año Básico
1.3 Lista de los alumnos del primer año básico
1.4 Evaluación de los alumnos del primer año básico
1.5 Resultados de la evaluación
2.1 Reunión con la Directora de la Escuela, para la realización del Seminario Taller
2.2 Elaborar lista de asistentes
2.3 Elaborar un cronograma de conferencias
2.4 Evaluación del taller
3.1 Construir el cronograma de charlas y conferencias.
3.2 Seminario Taller de salud visual para los adolescentes y familia.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
ACTIVIDADES
1.1.- Solicitar la autorización del Director del Centro Escolar Parrales y Guale
para implementar el programa.
Acudí a la Escuela Parrales y Guale de la ciudad de Jipijapa, para solicitarle mediante
oficio se me permita realizar la investigación en esa institución.
1.2. Solicitar registro de matrícula de niños del Primer Año Básico
Para el cumplimiento de esta actividad se habló con la Directora del Plantel quien ordenó
a Secretaría se me proporcionara una lista de los alumnos registrados.
1.3.- Lista de los alumnos del primer año básico
Por medio de Secretaría se me proporcionó la lista de alumnas extraída del Registro de
Matrículas la cual se detalla a continuación
1.4.- Evaluación de los alumnos del primer año básico
Para el cumplimiento de esta actividad realicé el respectivo examen a cada alumno
teniendo como resultado un niño con problemas refractarios.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
95%
5%0%
UNIVERSO Y MUESTRA DEFECTOS REFRACTIVOS
OTROS PROBLEMAS VISUALES.
1.4. Resultados de la evaluación
CUADRO Y GRAFICO No. 1
RELACIÓN PORCENTUAL DE UNIVERSO MUESTRA, DEFECTOS REFRACTIVOS
Y OTROS PROBLEMAS VISUALES DE LA ESCUELA “PARRALES Y GUALE”.
ALUMNOS No. F
UNIVERSO Y MUESTRA 20 90
DEFECTOS REFRACTIVOS 1 10
OTROS PROBLEMAS VISUALES. 0 0
TOTAL 21 100
Fuente: Partes diarios de Oftalmología y Optometría
ELABORADO POR: Autor de la investigación
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA TABLA Y GRAFICO No. 1
El 95% de niños recibieron valoración médica oftalmológica, de los cuales el 5%
presentan problemas visuales por defectos refractivos
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
0
20
40
60
80
100
MASCULINO FEMENINO
70
93100
No.
SEXO
4 AÑOS
5 AÑOS
CUADRO Y GRAFICO No. 2
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER AñO
BÁSICO DE LA ESCUELA “PARRALES Y GUALE
EDAD
SEXO
M F
F % F %
4 AÑOS 1 7 0 0
5 AÑOS 13 93 7 100
TOTAL 14 100 7 100
ANALISIS E INTERPRETACION DE LA TABLA Y GRAFICO No. 2
El 93% de niños del sexo femenino atendidos tienen 5 años, mientras que el 7% tiene 1
año, mientras que el 100% de niñas atendidas tienen 5 años.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
2. SEMINARIO TALLER DE PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA.
2.1. Invitar a los padres de familia
Se invitó a los padres de familia para que asistan al seminario Taller por medio de
esquela que se le repartió a cada alumno.
2.2. Elaborar lista de asistentes
Se elaboró la lista de asistentes con la lista de padres de familia que fue proporcionada
por la Secretaria de la Dirección de la Escuela.
2.3. Elaborar material educativo
Se elaboró material educativo como: folletos explicativos de problemas visuales en los
niños y afiches, etc., para repartir en el taller a los padres.
2.4. Elaborar un cronograma de conferencias
TEMAS HORA
¿QUÉ ES LA VISIÓN NORMAL?
CEGUERA
3:00
DETECCIÓN DE PROBLEMAS VISUALES EN NIÑOS 3:45
AGUDEZA VISUAL
LA MIOPÍA
4:45
REFRIGERIO 5:45
EXAMEN DE AGUDEZA VISUAL 6:15
INDICADORES DE RIESGO DE PATOLOGÍA VISUAL 6:45
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
95%
5%
SI
NO
2.5. Taller sobre prevención de problemas visuales
Se llevó a cabo el 28 de Septiembre con la presencia de los padres de familia del Centro PARRALES Y GUALE. 2.6. Evaluación del Taller
Se hizo una pequeña evaluación a los asistentes para conocer lo que habían aprendido de la siguiente manera:
EVALUACIÓN
CUADRO Y GRAFICO No. 1
DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE PROBLEMAS VISUALES EN LA
ESC. PARRALES Y GUALE.
ALTERNATIVA F %
SI 20 95
NO 1 5
TOTAL 21 100
ANÁLISIS: El 95% de los padres de familia opinaron que si conocen lo que es la
miopía, mientras que el 5% opinó que no.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
57%
43%
Acudir alMédico
Ir a laFundaciónOswaldo Loor.
CUADRO Y GRAFICO No. 2
DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
VISUALES DE SUS HIJOS EN LA ESC. PARRALES Y GUALE
ALTERNATIVA F %
Acudiría al Oftalmólogo 12 57
Ir a la Fundación Oswaldo Loor. 9 43
TOTAL 21 100
INTERPRETACIÓN: El 57% de los padres opinaron que en caso de que su hijo tuviera
problemas visuales acudirían al Médico, mientras que el 43%, acudiría a la Fundación
Oswaldo Loor.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
100%
0%
SI
NO
CUADRO Y GRAFICO No. 3
GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE EL
SEMINARIO - TALLER EN LA ESC. PARRALES Y GUALE.
ALTERNATIVA F %
SI 21 100
NO 0 0
TOTAL 21 100
ANÁLISIS: El 100% de los padres de familias opinaron que si les gustaron las charlas.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
3. SEMINARIO TALLER PARA ESCOLARES
3.1. Construir el cronograma de charlas y conferencias.
TEMAS HORA
¿QUÉ ES LA VISIÓN NORMAL?
CEGUERA
7:00
DETECCIÓN DE PROBLEMAS VISUALES EN NIÑOS 7:45
AGUDEZA VISUAL
LA MIOPÍA
8:45
REFRIGERIO 9:45
EXAMEN DE AGUDEZA VISUAL 10:15
INDICADORES DE RIESGO DE PATOLOGÍA VISUAL 11:45
3.2. Invitación a los alumnos al Seminario Taller
Se invitó al Taller Educativo a los Escolares el día 8 de Octubre
3.3. Invitar a expositores
Se invitaron a 2 expositores, para el Taller
3.4. Elaborar la lista de asistentes
Se elaboró la lista de asistentes que contó con la presencia de 21 alumnos del Primer
Año Básico del plantel.
3.5. Evaluación
Se realizaron varias preguntas para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos con
respecto a los temas expuestos.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
71%
29%
Informar a mispadres
Informar a misprofesores
CUADRO Y GRAFICO No. 4
DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
VISUALES EN LA ESC. PARRALES Y GUALE.
ALTERNATIVA F %
Informar a mis padres 15 71
Informar a mis profesores 6 29
TOTAL 21 100
INTERPRETACIÓN: El 71% de los estudiantes opinaron que si tienen problemas
visuales avisan a sus padres, mientras que el 29% avisa a sus profesores.
ZAMBRANO RODRIGUEZ RICHARD ALFREDO
100%
0%
SI
NO
CUADRO Y GRAFICO No. 5
GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL SEMINARIO -
TALLER EN LA ESC. PARRALES Y GUALE.
ALTERNATIVA F %
SI 21 100
NO 0 0
TOTAL 21 100
ANÁLISIS: El 100% de los estudiantes opinaron que si les gustaron las charlas.