Análisis y diseño orientado a objetosUnidad 2. Requerimientos para el análisis y diseño orientado a objetos
ESCALA DE EVALUACIÓN
Carrera: Desarrollo de Software
Asignatura: Introducción a la ingeniería de software
Semestre: Tercero
Unidad: 2. Requerimientos para el análisis y diseño orientado a objetos
Evidencia: Requerimientos para diseñar un programa orientado a objetos
Instrucciones: anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
Criterios de evaluaciónPuntaje
por criterio
Puntaje obtenido
Observaciones
1. Relaciona los estándares de diseño de un programa con el levantamiento de requerimientosa) Expone los elementos de la ingeniería de requerimientos.b) Explica el proceso de levantamiento de requerimientos
mediante estándares de diseño de un programa.20
2. Aplica los elementos de ingeniería de requerimientos en un caso a) Identifica y explica las fases de la estandarización.b) Relaciona las fases de la estandarización con el caso
desarrollado en la unidad (en las actividades de aprendizaje previas).
c) Ejemplifica las fases de la estandarización, con base en el concepto desarrollado en el contenido y en el caso desarrollado en la unidad.
d) Explica el ejemplo en cada una de las fases en forma
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Análisis y diseño orientado a objetosUnidad 2. Requerimientos para el análisis y diseño orientado a objetos
argumentada, con base en el contenido.e) Expone las restricciones del caso desarrollado.
3. Identificación del método de desarrollo de sistemas orientados a objetos
a) Explica las características de los métodos ágiles y predictivos
b) Selecciona un método de acuerdo con el caso desarrollado.c) El método seleccionado tiene relación directa con el caso
desarrollado.
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3. Elaboración de conclusiones y forma de entrega
a) Justifica su planteamiento del método de desarrollo orientado a objetos y su relación con el caso.
b) Entrega un reporte en el tiempo indicado por su Docente en línea, sin errores de ortografía e impecable redacción. Incluye portada con su nombre completo, asignatura, carrera, nombre del Docente en línea y fuentes de consulta.
20
Puntaje total 100
Puntaje del alumno
Con base al puntaje total, la siguiente escala indica la calificación asignada en el calificador de la plataforma:
Muy bien: de 81 a 100 puntos.Bien: de 61 a 80 puntos.Regular: de 41 a 60 puntos.Necesitas mejorar: de 21 a 40 puntos.Insuficiente: de 1 a 20 puntos.No presentó: 0 puntos.
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