DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO
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"Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra
Diversidad"
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
NORMAS COMPLEMENTARIAS PARA EL PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN
DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
I. FINALIDAD
Establecer el procedimiento complementario para la selección, evaluación y
contratación de profesionales para que integren el Equipo Regional de Formadores
Pedagógicos, Especialistas y Acompañantes Pedagógicos, en concordancia con los
“Lineamientos para la Implementación de los Programas de Educación Logros de
Aprendizaje del II Ciclo de Educación Inicial, de Educación Primaria y de Educación
Secundaria de la Educación Básica Regular para el periodo lectivo 2012”, aprobada
mediante Resolución Directoral N°0064-2012-ED.
II. OBJETIVOS:
2.1. Normar las acciones y procedimientos complementarios para la evaluación
selección y contratación de profesionales del Equipo Regional de Formadores
Pedagógicos, Especialistas y Acompañantes Pedagógicos para el ámbito de la
Dirección Regional de Educación de Puno, en el marco de la adecuación y
articulación de la Directiva Nº 0064-2012-ED y la Directiva Nº 001-2012-GRP-
DREP/DGP/PELA-ETR.
2.2. Establecer las plazas y cronograma del proceso complementario de acuerdo a los
perfiles y requisitos señalados en el marco del Programa de Educación Logros de
Aprendizaje 2012, de tal forma se garantice la contratación de profesionales
idóneos para el desempeño en dichos cargos.
III. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS COMPLEMENTARIAS:
3.1. Para el presente proceso complementario, por acuerdo del Comité Ejecutivo
Regional-CER; se convoca las plazas que establece la RD. Nº 0064-2012-ED, las
declaradas desiertas de la Directiva Nº 001-2012-GRP-DREP/DGP/PELA-ETR. y las
plazas de Acompañantes Pedagógicos en las UGELs que no fueron cubiertas, ya
sea por falta de postulantes o por no haber logrado el mínimo de puntaje
necesario: 51 puntos.
3.2. Los postulantes que se presentaron para el Equipo Técnico Regional, Monitores
Locales o Acompañantes Pedagógicos y que no lograron alcanzar las plazas a las
que se presentaron, podrán volver a presentarse excepcionalmente a este proceso
complementario.
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3.3. Los postulantes a Formadores Regionales, Especialistas y Acompañantes
Pedagógicos presentarán sus expedientes por Mesa de Partes de la DREP
señalando en su solicitud el cargo y lugar de postulación (DREP ó UGEL).
3.4. La calificación de los expedientes para Acompañantes Pedagógicos estará a cargo
del Comité de Evaluación de cada UGEL. Dicho proceso se cumplirá en el local de
la DRE en la fecha indica de acuerdo al cronograma establecido.
3.5. Cada formador estará a cargo de 10 Acompañantes Pedagógicos como promedio
(pudiendo variar por condiciones de accesibilidad); siendo su ámbito de trabajo a
nivel regional, a dedicación exclusiva y a todo costo.
3.6. Los expedientes deberán contener documentos sustentatorios estrictamente en
cumplimiento a lo solicitado en el perfil, en forma ordenada, fedateada y foliada.
No pudiendo cambiar ni adjuntar ningún otro documento adicional después de
la presentación por Mesa de Partes. La falta de alguno de los requisitos
señalados, lo elimina automáticamente del proceso.
IV. PERSONAL REQUERIDO:
N° CARGO CANTIDAD
1 Coordinador del Equipo Regional de Formadores Pedagógicos 01
2 Formador en Educación Inicial 06
3 Formador en Educación Primaria 07
4 Especialista en Ampliación de Cobertura 01
5 Especialista de Monitoreo y Evaluación 01
6 Acompañantes Pedagógicos para el Nivel Inicial y Primaria (*) 64
7 Especialista en Finanzas 01
8 Especialista en Gestión Comunal. 01
(*) De acuerdo a las plazas declaradas desiertas por UGEL (Anexo 2).
V. DE LOS REQUISITOS Y PERFILES:
5.1. DEL COORDINADOR DE LOS FORMADORES PEDAGÓGICOS REGIONALES:
Requisitos mínimos para postular.
Título Pedagógico o Licenciado en Educación.
Estudios concluidos de post grado en temas relacionados a educación.
Experiencia laboral en el sector educación no menor de 10 años (Informe
Escalafonario, para el personal nombrado).
Copia simple del DNI.
Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
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Experiencia y formación (evaluación de expedientes)
Experiencia no menor de tres años en la Coordinación de Programas de
Formación Docente en Servicio o Programas o Proyectos similares.
Experiencia en Docencia Superior Pedagógica.
Experiencia en Instituciones Educativas unidocentes y/o multigrado o en
contextos bilingües.
Estudios de Especialización en Pedagogía y/o Formación Docente.
Cursos o capacitaciones en temas pedagógicos con una duración mínima
de 120 horas con una antigüedad no mayor de 5 años.
Capacidades requeridas para el puesto (a evaluar en la entrevista)
Gestión de planes, programas o proyectos de desarrollo de capacidades.
Conocimiento de gestión pedagógica y del funcionamiento del sistema
educativo regional y nacional.
Conocimiento de la política educativa regional y local.
Conocimiento de la normatividad y de los sistemas administrativos del
sector educación.
Conocimiento del enfoque intercultural e inclusivo.
Capacidad de liderazgo, concertación y conducir el trabajo de equipos.
5.2. DE LOS FORMADORES PEDAGÓGICOS REGIONALES:
Requisitos mínimos para postular.
Título Pedagógico o Licenciado en Educación acorde al nivel educativo al
que postula.
Estudios de post grado en temas relacionados a la educación.
Experiencia laboral en el sector educación en el nivel al que postula no
menor de 10 años (Informe Escalafonario, para el personal nombrado).
Copia simple del DNI.
Manejo de la lengua originaria según la zona donde postule.
Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
Experiencia y formación (evaluación de expedientes)
Experiencia no menor de tres años en Programas Nacional de Formación
Docente en Servicio o Programa Estratégico Logros de Aprendizaje en el
nivel al que postula u otros programas o proyectos similares.
Experiencia en Docencia Superior Pedagógica de preferencia.
Experiencia en Instituciones Educativas unidocentes y/o multigrado o en
contextos bilingües.
Especialización en Didácticas en el nivel educativo al que postula.
Cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel al que postula con
una duración mínima de 120 horas con una antigüedad no mayor de 5
años.
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Capacidades requeridas para el puesto (a evaluar en la entrevista)
Manejo de enfoques y estrategias de formación de docentes orientado al
logro de resultados en los aprendizajes.
Dominio de procesos de aprendizaje desde una perspectiva integral en el
marco de un enfoque integral e inclusivo.
Conocimiento sobre diversificación y planificación curricular
(programación, implementación, ejecución, y evaluación de los
aprendizajes).
Conocimiento sobre enfoques y procesos de gestión escolar centrado en el
logro de aprendizajes.
Conocimiento de enfoques y estrategias de relación con la comunidad.
Manejo de herramientas de procesador de textos, hoja de cálculo,
internet, etc.
Capacidad para establecer relaciones horizontales y para el trabajo en
equipo.
5.3. DEL ESPECIALISTA DE AMPLIACIÓN DE COBERTURA.
Requisitos mínimos para postular.
Título Pedagógico o Licenciado en Educación, Ciencias Humanas, Sociales o
Económicas.
Experiencia no menor de cinco años en el sector público, especialmente
en educación (Informe Escalafonario, para el personal nombrado).
Copia simple del DNI.
Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
Experiencia y formación (evaluación de expedientes)
Experiencia no menor de dos años en programas, proyectos educativos o
sociales dirigidos a la infancia.
Experiencia no menor de un año en la formulación de Proyectos de
Inversión Pública.
Estudios de especialización en temas de formulación, seguimiento,
monitoreo o evaluación de proyectos o programas educativos o sociales.
Capacitaciones relacionadas con el manejo de herramientas informáticas:
procesador de textos, hoja de cálculo, internet, procesador de datos.
Capacidades requeridas para el puesto (a evaluar en la entrevista)
Capacidades referidas a la gestión, planificación, ejecución y evaluación de
proyectos o programas.
Conocimiento del Programa de Ampliación de Cobertura del MED.
Conocimiento del Sistema de Presupuesto y de Inversión.
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Capacidad para establecer relaciones horizontales y para el trabajo en
equipo.
5.4. DEL ESPECIALISTA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN:
Requisitos mínimos para postular.
Título Profesional o Licenciado en Educación, Ciencias Humanas o Sociales.
Estudios concluidos de maestría en educación u otros afines.
Experiencia no menor de cinco años en el sector público, en relación a
temas de Educación Básica Regular (Informe Escalafonario, personal
nombrado).
Copia simple del DNI.
Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
Experiencia y formación (evaluación de expedientes)
Experiencia no menor de dos años en programas o proyectos educativos o
sociales dirigidos a formación de docentes.
Experiencia no menor de dos años en el desarrollo de acciones de
monitoreo en programas o proyectos.
Estudios de especialización en temas de formulación, seguimiento,
monitoreo o evaluación de proyectos o programas educativos o sociales.
Capacitaciones relacionadas con el manejo de herramientas informáticas:
procesador de textos, hoja de cálculo, internet, procesador de datos.
Cursos o capacitaciones en temas relacionados con el cargo al que postula
con una antigüedad no mayor de 5 años.
Capacidades requeridas para el puesto (a evaluar en la entrevista)
Conocimiento en temas de gestión, planificación, ejecución y evaluación de
proyectos o programas.
Manejo de enfoques y herramientas de monitoreo y evaluación de
procesos educativos.
Capacidad para establecer relaciones horizontales y para el trabajo en
equipo.
5.5. DE LOS ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS.
Requisitos mínimos para postular.
Título Pedagógico o Licenciado en Educación de acuerdo al nivel educativo
al que postula.
O5 años de servicio como docente en Instituciones Educativas de
Educación Inicial o Primaria, según el nivel al que postula. (Informe
Escalafonario para el personal nombrado).
Copia simple del DNI.
Manejo de la lengua originaria según a la zona donde postule.
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Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
Experiencia y formación (evaluación de expedientes)
Experiencia acumulada no menor de dos años en Acompañamiento
Pedagógico, asistencia técnica o asesoría educativa a docentes o
directores.
Experiencia acumulada no menor de dos años en docencia de Instituciones
de Educación Superior o en capacitación a docentes.
Experiencia no menor de dos años en Instituciones Educativas unidocentes
y/o multigrados o en contextos bilingües.
Cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del nivel al que postula con
una antigüedad no menor de 5 años y afines a las funciones del
Acompañante Pedagógico.
Capacidades requeridas para el puesto (a evaluar en la entrevista)
Manejo de enfoques y estrategias de formación docente.
Dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y
metodológicos contemporáneos y de EIB en contextos bilingües.
Manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar y relación con la
comunidad orientada a logros de aprendizajes de los estudiantes.
Conocimiento de procesos y estrategias pedagógicas, y manejo del
currículo en el nivel educativo al que postula.
Manejo de herramientas de procesador de textos, hoja de cálculo,
internet, etc.
Capacidad para establecer relaciones horizontales y para el trabajo en
equipo.
5.7. DEL ESPECIALISTA EN FINANZAS
Requisitos mínimos para postular.
Título Profesional Ciencias Económicas y/o Financieras o Administrativas.
Tener como mínimo 03 años de experiencia laboral en el sector (Instituciones Públicas).
Copia simple del DNI
Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
Conocimiento del Sistema de Presupuesto y manejo del SIAF.
Capacitación en temas relacionados al cargo que postula.
5.8. DEL ESPECIALISTA EN GESTIÓN COMUNAL
Requisitos mínimos para postular.
Profesional en Ciencias Sociales (Educación, Sociólogo, Antropólogo, Trabajador Social).
Copia simple del DNI
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Constancia de entrega de cargo (personal que trabajó en el PELA 2011)
Desempeño laboral favorable de la Institución donde laboró el 2011.
Manejo de la lengua materna.
Capacidad de sistematización
Profesional comprometido, con adecuada comunicación y disposición de trabajo en equipo.
Profesional con conocimiento en Gestión Educativa y Comunitaria.
Experiencia en gestión de programas y proyectos.
Experiencia en el tema de trabajo con comunidades.
Desarrollar propuestas de investigación acción para mejorar la educación en las poblaciones beneficiadas.
Conocimiento en la formulación y ejecución de proyectos educativos comunales.
Producción intelectual referida al cargo al que postula.
VI. CRONOGRAMA DEL PROCESO:
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA
CONVOCATORIA
1. En el Portal Institucional y en el panel ubicado
en Mesa de Partes de la entidad. (DRE y UGELs)
31 de enero al 07 de
febrero del 2012.
2. Presentación del currículo vitae en forma física
por Mesa de Partes. (DRE ó UGELs)
08 de febrero de 2012
SELECCIÓN
3. Evaluación del CV. 09 y 10 de febrero del 2012
4. Publicación de los resultados de la Pre-
evaluación en el portal institucional.
10 de febrero del 2012
5. Taller evaluativo (Evaluación y entrevista personal) 15 de Febrero del 2012
6. Publicación del resultado final en el portal
institucional y en panel ubicado en mesa de
partes de la entidad.
16 de Febrero del 2012
SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO
7. Suscripción del contrato. 17 de Febrero del 2012
VII. DISPOSICIONES FINALES:
7.1. La Directiva Nº 001-2012-GRP-DREP/DGP/PELA-ETR, continua vigente en todo
aquello que no se contrapone con la Directiva Nº 0064-2012-ED. y lo señalado en
la presente Directiva complementaria.
7.2. Para la presente convocatoria complementaria, se conformará un Comité Especial
de Evaluación a propuesta del CER-ETR reconocido mediante Resolución. En las
UGELs se mantienen los Comités de Evaluación.
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7.3. Los puntajes de calificación y el mínimo aprobatorio serán los mismos establecidos
en la Directiva Nº 001-2012-GRP-DREP/DGP/PELA-ETR, sin embargo, los criterios
de evaluación serán de acuerdo a lo consignado en la presente Directiva (anexo 2).
7.4. La vigencia de los contratos será a partir de la suscripción del respectivo contrato
mediante el sistema CAS, para lo cual se emitirá las disposiciones específicas
correspondientes teniendo en cuenta el enfoque de la Gestión por Resultados.
7.5. La información consignada en el currículo vitae, tiene carácter de declaración
jurada por lo que el postulante será responsable de la información consignada en
dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a
cabo la entidad convocante.
7.6. Los aspectos no previstos en la presente, serán resueltos por el Comité Ejecutivo
Regional del PELA Puno – 2012 y por la Dirección Regional de Educación,
conforme al ordenamiento legal.
Puno, 30 de Enero de 2012
Prof. EDMUNDO CORDERO MALDONADO DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACIÓN
PUNO ECM/DREP JFD/DGP LTCH/JOADM FZP/JOAJ
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ANEXO N° 01
PLAZAS VACANTES PARA ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS
POR UGEL EN INICIAL Y PRIMARIA (Etapa complementaria)
UGEL INICIAL PRIMARIA
SAN ROMÁN 4 2
LAMPA
3
2
CHUCUITO
3
0
EL COLLAO
2
0
PUNO
4
0
AZÁNGARO
3
1
MELGAR
4
2
HUANCANÉ
3
2
MOHO
2
1
CARABAYA
4
3
CRUCERO
2
2
PUTINA
2
2
SANDIA 3
4
YUNGUYO 2 2
TOTAL 41 23 PD. Sujeto al proceso de adjudicación y firma de contrato de los seleccionados.
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ANEXO N° 02-A
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES
PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
FICHA DE CALIFICACIÓN Nº 01-A- PELA
Nombre del Postulante:____________________________________________________ Cargo al que postula: _____________________________________ Exp.Nº __________
EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PUNTAJE ASIGNADO
PUNTAJE OBTENIDO
1
A1. Grado de Doctor en Educación (12 puntos)
20
A2. Estudios concluidos de Doctorado en Educación(excluyente con A1, 10puntos) A3. Grado de Magister en Educación o áreas afines(8 puntos) A4. Estudios concluidos de Maestría (excluyente con A3, 4 puntos) y 1.5 por cada ciclo. A5. Segunda Especialidad en Gestión o Formación Docente ( 2 pts.) A6. Diplomados en Gestión o Formación Docente. 1 punto por cada uno ( 2 puntos)
2
Experiencia en Coordinación de Programas de Formación Docente en Servicio o Programas o Proyectos similares (mínimo 09 meses por año). A partir de a tres años.
- Tres puntos por año.
15
3 Experiencia en Docencia Superior Pedagógica (mínimo 8 meses por año).
- Dos puntos por año. 05
4
Experiencia en Instituciones Educativas unidocentes y/o multigrado o en contextos bilingües. (Mínimo 09 meses por año-RD.).
- Dos puntos por año.
05
5
Cursos o capacitaciones en temas pedagógicos con una duración mínima de 120 horas por año, con una antigüedad no mayor de 5 años (a partir del 2007).
- 1 punto por año.
05
TOTAL 50 Puno, 10 de febrero del 2012
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Coordinador del ERFP
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ANEXO N° 02-B
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES
PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
FICHA DE CALIFICACIÓN Nº 01-A- PELA
Nombre del Postulante:____________________________________________________ Cargo al que postula: _____________________________________ Exp.Nº __________
EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PUNTAJE ASIGNADO
PUNTAJE OBTENIDO
1
A1. Grado de Doctor en Educación (12 puntos)
20
A2. Estudios concluidos de Doctorado en Educación(excluyente con A1, 10puntos) A3. Grado de Magister en Educación o áreas afines(8 puntos) A4. Estudios concluidos de Maestría (excluyente con A3, 4 puntos) y 1.5 por cada ciclo. A5. Segunda Especialidad en Formación Docente o Didáctica en el nivel que postula ( 2 pts.) A6. Diplomados en Formación Docente o Didáctica. 1 punto por cada uno ( 2 puntos)
2
Experiencia en Programas Nacional de Formación Docente en Servicio o PELA u otros programas o Proyectos similares (mínimo 08 meses por año).
- Menor a tres años (0 pts) - Tres años (3 pts) - Cuatro años (6 pts) - Cinco años (10 pts).
10
3 Experiencia en Docencia Superior Pedagógica (mínimo 8 meses por año).
- Dos puntos por año. 10
4
Experiencia en Instituciones Educativas unidocentes y/o multigrado o en contextos bilingues. (Mínimo 09 meses por año).
- Un punto por año.
05
5
Cursos o capacitaciones en temas pedagógicos del Nivel con una duración mínima de 120 horas por año, con una antigüedad no mayor de 5 años (a partir del 2007).
- Un punto por año.
05
TOTAL 50 Puno, 10 de Febrero del 2012
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FORMADOR DEL NIVEL:
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ANEXO N° 02-C
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES
PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
FICHA DE CALIFICACIÓN Nº 01-A- PELA
Nombre del Postulante:____________________________________________________ Cargo al que postula: _____________________________________ Exp.Nº __________
EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PUNTAJE ASIGNADO
PUNTAJE OBTENIDO
1
Experiencia en programas, proyectos educativos o sociales dirigidos a la infancia (mínimo 08 meses por año).
- Menor a dos años (0 pts) - Dos años (4 pts) - Tres años (8 pts) - Cuatro años (13 pts).
13
2
Experiencia en la formulación de Proyectos de Inversión Pública.(Acreditar evidencias) .
- Un Proyecto (4 pts) - Dos Proyectos (8 pts) - Tres Proyectos (13 pts).
13
3
Estudios concluidos de especialización en temas
de formulación, seguimiento, monitoreo o
evaluación de proyectos o programas educativos
o sociales.
- Postgrado (12 puntos)
- Segunda Especialidad (08 puntos)
- Diplomados (4 puntos).
12
4
Capacitaciones relacionadas con el manejo de herramientas informáticas: procesador de textos, hoja de cálculo, internet, procesador de datos. (Últimos 5 años. 120 hrs equivale a 3 puntos)
- 4 puntos por año.
12
TOTAL 50 Puno,10 de Febrero del 2012
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AMPLIACION COBERTURA
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Monitoreo y Evaluación
ANEXO N° 02-D
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES
PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
FICHA DE CALIFICACIÓN Nº 01-A- PELA
Nombre del Postulante:____________________________________________________ Cargo al que postula: _____________________________________ Exp.Nº __________
EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PUNTAJE ASIGNADO
PUNTAJE OBTENIDO
1
Experiencia en programas o proyectos educativos
o sociales dirigidos a formación de docentes.
(Mínimo 08 meses por año).
- Menor a dos años (0 pts) - Dos años (3 pts) - Tres años (6 pts) - Cuatro años (10 pts).
10
2
Experiencia en el desarrollo de acciones de
monitoreo en programas o de proyectos.
(Mínimo 08 meses por año).
- Menor a dos años (0 pts) - Dos años (3 pts) - Tres años (6 pts) - Cuatro años (10 pts). - Mayor a cinco años (13 pts)
13
3
Estudios concluidos de especialización en
formulación, seguimiento, monitoreo o
evaluación de proyectos o programas educativos
o sociales.
- Postgrado (10 puntos)
- Segunda Especialidad (08 puntos)
- Diplomados (6 puntos).
10
4 Capacitaciones en herramientas informáticas:
(Últimos 2 años. 120 hrs. 3 puntos) 12
5
Capacitaciones según cargo al que postula, con una antigüedad no mayor de 5 años (a partir del 2007.
- Un punto por año.
05
TOTAL 50 Puno, 10 de febrero del 2012
OBSERVACIONES: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO
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ANEXO N° 02-E
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES
PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
FICHA DE CALIFICACIÓN Nº 01-A- PELA
Nombre del Postulante:____________________________________________________ Cargo al que postula: _____________________________________ Exp.Nº __________
EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PUNTAJE ASIGNADO
PUNTAJE OBTENIDO
1
Experiencia laboral en el sector público
(Mínimo 08 meses por año). - Menor de 3 años (cero puntos) - Tres años (3 pts) - Cuatro años (6 pts) - Cinco años a más (10 puntos).
10
2
Experiencia y conocimiento en el manejo del
sistema de presupuesto y SIAF
- Tres a cuatro años (3 pts) - Cuatro a cinco años (6 pts) - Seis años a más (18 puntos).
18
3
Estudios concluidos de especialización en temas
de presupuesto, SIAF y otros relacionados al
cargo al que postula
- Postgrado (12 puntos)
- Segunda Especialidad (08 puntos)
- Diplomados (4 puntos).
12
4
Estudios relacionados al manejo de herramientas
informáticas: procesador de textos, hoja de
cálculo, internet, etc.
(Últimos 2 años. 120 Hrs. 3 puntos) - 5 puntos por año.
10
TOTAL 50 Puno, 10 de febrero del 2012
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ESPECIALISTA EN FINANZAS
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ANEXO N° 02-E
DIRECTIVA Nº 003–2012–GRP–DREP/DGP/PELA–ETR
PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA EL EQUIPO REGIONAL DE FORMADORES
PEDAGÓGICOS, ESPECIALISTAS Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS DEL P.E.L.A. PUNO-2012.
FICHA DE CALIFICACIÓN Nº 01-A- PELA
Nombre del Postulante:____________________________________________________ Cargo al que postula: _____________________________________ Exp.Nº __________
EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PUNTAJE ASIGNADO
PUNTAJE OBTENIDO
1
Experiencia de trabajo en Comunidades o con
familias.
(Mínimo 08 meses por año). - Menor de 3 años (cero puntos) - Tres años (3 pts) - Cuatro años (6 pts) - Cinco años a más (12 puntos).
12
2
Estudios concluidos de especialización en temas
de Gestión, Comunidad, Familias, EIB u otros
relacionados al cargo al que postula
- Postgrado (14 puntos)
- Segunda Especialidad (10 puntos)
- Diplomados (6 puntos).
14
3
Estudios relacionados al manejo de herramientas
informáticas: procesador de textos, hoja de
cálculo, internet, etc.
(Últimos 2 años. 120 Hrs. 3 puntos) - 4 puntos por año.
12
4
Producción intelectual referidos al cargo al que
postula:
- Texto (Máximo 2 texto. 4 pts c/u).
- Guías (Máximo 2 Guías. 3 pts c/u).
- Manual (Máximo 2. C/u 3 pts).
- Folletos (Máximo 2 folletos. 2 pts c/u).
12
TOTAL 50 Puno, 10 de febrero del 2012
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ESPECIALISTA EN GESTION COMUNAL
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