DIPLOMATURA DE POSTGRADOACCESIBILIDAD UNIVERSAL
Y MOVILIDADLA ESCALA HUMANA
EN LAS INTERVENCIONES URBANAS
30 CREDITOS2016
ECTS
CON LA COLABORACIÓN DE
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 3
DIPLOMATURA DE POSTGRADO
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS
1. Presentación y oportunidad del curso
2. A quién va dirigido
3.Objetivos
4.Formatoycaracterísticas
5. Programa
6.Prácticas
7. Calendario y Duración del Curso
8. Profesorado y coordinación
9. Precio e inscripción
10. Resultados del Aprendizaje
11. Oportunidades Laborales
ÍNDICE
04
05
06
07
08
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13
13
15
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD4
La población urbana crece en todo el mundo, y paralelamente está
envejeciendocomoconsecuenciadelatransicióndemográficaglobal.A
causa de ello las limitaciones funcionales y discapacidades se acrecien-
tanenlasciudades,yconellaslasnecesidadessociales,normativasy
deplanificaciónygestióndirigidasaevitarlaexclusióndecrecientes
grupos de población. Estas transformaciones plantean retos para las
ciudades que requieren nuevos conocimientos y recursos con los que
hacerles frente.
Las urbes del futuro serán más accesibles, dispondrán de nuevos mo-
delos de movilidad sostenible y deberán ofrecer soluciones de apoyo
complementarioasignificadosycrecientescolectivoshumanoshasta
ahora poco considerados (personas mayores y discapacitadas, madres/
padres con bebés, niños…). Se trata de evitar que las intervenciones
territorialesyurbanasignorenonoatiendanadecuadamentelasnece-
sidades de amplios grupos de población. Y para ello cada vez resultarán
másnecesarioslosprofesionalesconunaformaciónintegralypráctica
enherramientasdediseño,planificaciónygestióndeentornosyservi-
cios “para todos” en la ciudad; profesionales que sepan cómo integrar
la diversidad de necesidades dentro de la corriente general, tanto en el
sector público como en el privado.
Trasañosdecomprobar,enEspaña,Europa,Latinoamérica,lasgraves
carenciasformativasdetodotipodeprofesionalesypersonaltécnico
de la administración en estos campos, ACCEPLAN se plantea ahora
volcaresteconocimientodemaneramásespecíficaenproyectosfor-
mativos.YparaellocolaboraconelDpto.deGeografíadelaUAB,que
trabajaaspectoscomplementariosentornoalplaneamiento,gestión
y diseño territorial y urbano. Además, se incorpora a algunos gran-
desagentesestatalesqueabordanlatemáticadesdeunaperspectiva
social(IMSERSO)ydesdeunaperspectivadediseñoygestiónurbana
(Dirección General de Urbanismo del Ministerio de Fomento). Estas
institucionescompartenobjetivosencuantoalaformacióndetécnicos
quepuedanaplicarenlasciudadesyedificacioneslosnuevosenfoques
integradores,evitandoerroresbasadosenunapraxispocoatentaala
escalahumanaylasnecesidadesdegruposespecíficosdelapoblación.
PRESENTACIÓN Y OPORTUNIDAD DEL CURSO
1
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 5
ElPostgradoACCESIBILIDADUNIVERSALYMOVILIDAD:LAESCALAHU-
MANAENLASINTERVENCIONESURBANASvadirigidoa:
• Profesionales y técnicos habilitados para trabajar en el desa-
rrollo de proyectos, planes y programas relacionados con la
edificaciónyurbanismo:arquitectos,arquitectostécnicos,
urbanistas,ingenierosdelaedificación,etc.
• Gestoresyplanificadoresurbanosodeactividadessocio-sani-
tariasconimpactosobreelterritorioycolectivosdelapobla-
ción. A nivel estatal, regional o local
• Técnicos de empresas privadas de construcción, ingeniería
o consultoría que desarrollan proyectos de infraestructura y
equipamientos urbanos.
• Profesionales interesados en adquirir un conocimiento sobre
movilidad y accesibilidad aplicado a las intervenciones urba-
nas.
• Técnicosmunicipalesyestudiantesdelúltimocursodelasfa-
cultadesdearquitecturayurbanismo,geografíaoingenierías.
ParaaccederalDiplomadePostgradoUABsedebeteneruntítulouni-
versitarioountítuloequivalentedeeducaciónsuperiordeunmínimo
de180créditosECTS.Tambiénsepodráaccedersinlatitulaciónante-
riorsiseacreditaunaexperienciayformacióncomplementariaenlos
ámbitosdelprograma.Entalcasoseobtendráuncertificadoemitido
por la universidad, pero no el diploma de postgrado.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
2
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD6
Las personas interesadas deberán presentar su Curriculum Vitae y una
cartaqueexpreselamotivaciónparacursarelprograma.
Elcursopretendecubrirunalagunaexistenteenloscurrículosaca-
démicos al dotar a los técnicos de los conocimientos necesarios para
incorporar la dimensión humana y su diversidad en las intervenciones
sobrelosedificios,equipamientosyespaciospúblicos,comprendiendo
aspectoscomoeldiseño,laorganizaciónespacial,laplanificación,las
normativasdeaplicación,ladisponibilidadyusabilidaddeservicios
complementarios y las tecnologías de información y comunicación
aplicables.
Elplandocentetieneunenfoquemuyaplicadoycentradosobrela
transmisión de criterios básicos, uso de instrumentos y aplicación
práctica.Loscontenidoscombinanlaperspectivatécnicadegestiónde
las intervenciones sobre la ciudad y el territorio con los instrumentos
necesarios para que esa incidencia sea social y funcionalmente adecua-
da,loquepermitesueficaciaysostenibilidad.
Los alumnos deberán poder aplicar los conocimientos adquiridos en
uncasoprácticorealquedeberándesarrollaralolargodelcursocon
tutorías de grupo semanales.
OBJETIVOS3
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 7
LaDiplomaturadePostgradosedivideen4módulos:
LosMódulosAyBserealizaránconclasespresencialesvíainternet
(estilovideoconferencia)medianteplataformaWEBEX,loquepermite
surealizacióndesdecualquierpuntogeográficosinperderlasventajas
delarelaciónentreprofesoryalumnosentiemporeal.
ElMóduloCconsisteenunviajedeestudiosaMadridyBarcelona,con
sesionespresencialesdirectasenlaUAB,visitastécnicasainfraestruc-
turas,equipamientoseinstalacionesconlasentidadesinvolucradas,y
clasesmagistralesrealizadasenlasededelasinstitucionescolabora-
doras. Es además una oportunidad para encontrarse en persona con el
resto de alumnos y profesores.
ElMóduloDserefierealaetapafinaldeltrabajopráctico.Despuésdel
viaje los alumnos deberán elaborar un informe sobre las visitas realiza-
dasysuvinculaciónconeltrabajoprácticorealizadopreviamente.Para
obtener el Diploma de Postgrado, los alumnos deberán realizar una
presentaciónpúblicadesutrabajo,queseproduciráenlaUAB,durante
laestanciaenBarcelona,ysuentregafinalenfechaposterioralviaje,
dentro del plazo establecido.
FORMATO Y CARACTERÍSTICAS
4
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD8
CONTENIDOS DEL MÓDULO A:
Basesconceptualesdelaintervenciónurbanaaescalahumana
INTRODUCCIÓN AL CURSO
• Presentación del curso.
• Sesiónmagistralsobrelosretosdelatransicióndemográficay
urbanización creciente
• Sesiónmagistralsobrelosdesafíosdeladiversidadfuncional
en la renovación y regeneración urbanas.
LAESCALAHUMANAENLACIUDAD
1. Ciudadanía y dimensión humana en la ciudad
2. Morfología y escala urbana
DIVERSIDAD,ACCESIBILIDADYSEGURIDAD
3. Diversidad funcional y de usos en la ciudad
4. Principios de la accesibilidad y diseño universal
5. Modelos de regulación y aplicaciones
6. Salud, seguridad y equidad en el espacio público
TERRITORIO Y CIUDAD
7. Ordenaciónyplanificaciónurbanas
8. Transformacionesurbanas:tipologíayefectossociales
CONTENIDOS DEL MÓDULO B:
Instrumentos de la intervención urbana a escala humana
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE INTERVENCIÓN Y GESTIÓN
9. Estrategiaseinstrumentosdeintervenciónygestión
ACCESIBILIDADENLACIUDADNUEVAYCONSTRUIDA
10. Criterios, parámetros e instrumentos de aplicación de la Acce-
sibilidad Universal
11. La intervención en la rehabilitación, renovación y regeneración
urbana.
PROGRAMA5
CAPÍTULO 1
TEMAS
CAPÍTULO 2
TEMAS
CAPÍTULO 3
TEMAS
CAPÍTULO 4
TEMAS
CAPÍTULO 5
TEMAS
CAPÍTULO 0
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 9
MOVILIDAD E INFRAESTRUCTURAS DE TRANSPORTE
12. Movilidadytransporteurbano:análisiseimplementación
13. Accesibilidad en los sistemas de transporte.
Capítulo7.LAPRÁCTICADELAINTERVENCIÓNAESCALAHUMANA.
Temas:
14.Buenasprácticasenlasintervencionesurbanas
CONTENIDOS DEL MÓDULO C:
Visita de estudio a MADRID
Itinerariodevisitasguiadasysesionesmagistralesqueilus-
trarándeformaprácticaloscontenidosimpartidosalolargo
delosmódulosAyB,ypermitiránuncontactodirectodelos
alumnosconinstitucionesyorganizacionespúblicaslocales,
como por ejemplo CEAPAT, IMSERSO y la Delegación General
de Urbanismo del Ministerio de Fomento.
VisitadeestudioaBARCELONA
Itinerariodevisitasguiadasysesionesmagistralesqueilustra-
rándeformaprácticaloscontenidosimpartidosalolargode
losmódulosAyB,asícomounavisióngeneraldelasestrate-
giasurbanasutilizadasenlaciudadparalamejoraenlacalidad
de vida, seguridad, usabilidad y accesibilidad de los espacios
urbanos.Lasvisitasincluiránalasentidadesresponsables
del transporte urbano y metropolitano, las transformaciones
urbanasdelasOlimpiadasde1992yposterioresylagestión
municipal.
Los alumnos contarán además con sesiones de orientación junto a los
coordinadoresdelcursoparalapresentaciónfinaldeltrabajopráctico
delosMódulosAyB,queserealizaráenlasededelaUAB.
CAPÍTULO 6
TEMAS
CAPÍTULO 7
TEMAS
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD10
CONTENIDOSDELMÓDULOD:
Posteriormente al viaje de estudios, el trabajo desarrollado a lo largo
delcursoypresentadoenlassesionesdelaUABsepodráenriquecer
conloscomentariosrecibidosylaexperienciadelasvisitasrealizadas.
Con ello se elaborará un Informe Final que se deberá entregar en las
fechas que se señalarán. Este trabajo, que recoge los contenidos desa-
rrollados a lo largo del curso, consta de 6 créditos ECTS, y completa los
contenidos necesarios para obtener la Diplomatura.
EltrabajoprácticosedesarrollaráalolargodelosMódulosA,ByC.
Los alumnos deberán elegir un área urbana sobre la que trabajarán a
lo largo del curso, elaborando informes parciales en los que analizarán
losdistintostemasquesederivandelasclasesteóricashastapoder,
finalmente,elaborarpropuestasdeintervenciónparalamejoraenla
calidad de “escala humana” los entornos estudiados.
Cadadossemanas,durantelosMódulosAyB,losalumnosrecibirán
elencargoderealizacióndetareasespecíficas,orientadasaldesarrollo
continuodeltrabajopráctico.Estastareasestaránrelacionadascon
elcontenidoimpartidoenlasasignaturas,demodoqueeltrabajose
construirá en paralelo con la información recibida en clase.
EnelMóduloC,losalumnosrealizaránunaexposiciónpresencialdelos
resultadosdeltrabajodesarrolladodurantelosMódulosAyB.Unavez
realizado el Módulo C, deberán elaborar un informe sobre el viaje de
estudios realizado (Módulo D), que se añadirá como una parte más de
lamemoriadeltrabajofinaldepostgrado.
PRÁCTICAS6
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 11
Módulo A: 11/02/2016 - 09/04/2016
Módulo B: 21/04/2016 - 18/06/2016
Clasespresencialesadistancia:7horasalasemana
• 3horaseljueves(18:00a21:00horaeuropea-CET)
• 4horaselsábado(15:00a19:00horaeuropea-CET)
Módulo C: 20/06/2016 - 25/07/2016
Del 20/06/2016 al 02/07/2016 los alumnos deberán trabajar en la pre-
paracióndelapresentaciónfinaldeltrabajoprácticocorrespondientea
losMódulosAyB.
ClasesyvisitaspresencialesenBarcelonayMadrid:6a7horasdiarias
entre los días 04/07/2016 y 15/07/2016.
• Madrid:delunesajueves,mañana(9:00a15:00)
• Barcelona:delunesaviernes,mañana(9:00a15:00)
Trabajo individual del alumno posterior al viaje (del 16/07/2016
al 25/07/2016), para preparar un documento de síntesis sobre las visi-
tas y conferencias recibidas.
Módulo D: 11/02/2016 - 15/08/2016
CALENDARIO Y DURACIÓN DEL CURSO
7
SetratadeunpostgradopropiodelaUAB,de30créditosECTSporlo
quedaderechoalDiplomadePostgrado:“PostgradoUniversitarioen
ACCESIBILIDADUNIVERSALYMOVILIDAD:LAESCALAHUMANAENLAS
INTERVENCIONESURBANAS”.
LaUABestásituada9ª(2ªeuropea)enlalistamundialdelas50mejo-
res universidades con menos de 50 años.
TITULACIÓN Y CRÉDITOS
8
Todas las clases se imparten en castellano. Parte de las lecturas y mate-
riales recomendados pueden estar escritos en inglés.LENGUAS9
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD12
El profesorado procede del ámbito académico (profesores universita-
rios), de la administración pública y de la consultoría. Cuenta con gran
experienciaeneltrabajoaplicadoenproyectosdeaccesibilidadymovi-
lidadenEspaña,EuropayAméricaLatina.
ÀngelCebolladaFrontera,Dr.enGeografía,UAB-Geografía
Fernando Alonso López, Economista, ACCEPLAN
Mariano Calle Cebrecos, Arquitecto urbanista, ACCEPLAN
Eliana Pires de Souza, Arquitecta urbanista, ACCEPLAN
Francesco Cocco, Arquitecto, ACCEPLAN
AnnaOrtizGuitart,Dra.enGeografía,UAB-Dept.deGeografía
OriolNel·loColom,Dr.enGeografía,UAB-Dept.deGeografía
CarmeMiralles-Guasch,Dra.enGeografía,UAB-Dept.deGeografía
AntòniaCasellas,Dra.enUrbanPlanning&PolicyDevelopment,UAB-
Dept.deGeografía
AnnaBadiaPerpinyà,Dra.enGeografía,UAB-Dept.deGeografía
FrancescMuñozRamírez,Dr.enGeografía,UAB-Dept.deGeografía
JuanAntonioMódenesCabrerizo,Dr.enGeografía,UAB-Dept.de
Geografía
PauAvellanedaGarcía,Dr.enGeografí,UAB-Dept.deGeografía
AntonioRamónRib,Lic.enGeografía,UAB-Dept.deGeografía
Nieves Peinado, Arquitecta, CEAPAT - IMSERSO
Carlos Rodriguez Mahou, Arquitecto y urbanista, CEAPAT - IMSERSO
Angela de la Cruz Mera, Lic. Derecho, Jurista especialista en Urbanismo,
Ministerio de Fomento
SoniaHernándezParta,Lic.Derecho,MinisteriodeFomento
EduardodeSantiago,Arquitecto,MinisteriodeFomento
José Luis Posada, Arquitecto, urbanista, Ministerio de Fomento
Miguel Angel Valero Duboy, Dr. Ingeniero en Telecomunicaciones,
CEAPAT-IMSERSO
HeitorGarcíaLantarón,Dr.Arquitecto,SBI.dk
PROFESORADO Y COORDINACIÓN
10
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 13
PrecioPostgradocompleto:2.750,00€.Gastosdeviajeyestanciaen
MadridyBarcelonanoincluidos.PreciopreinscripciónUAB:30,21€.
Formas de pago de la matricula, pago fraccionado, becas y ayudas ver
pagina del postgrado de la UAB.
Requisitosdeadmisión:paracompletarelprocesodeadmisiónymatri-
cula se ha de seguir los pasos indicados en la pagina de la UAB.
Informaciónpersonalizadaatravésde:[email protected].
(34) 657402393 (Eliana Pires)
Más información sobre matrícula, becas y preinscripción a través de la
web de la universidad www.uab.cat
PRECIOS, PAGOS E INSCRIPCIÓN
11
12 • Conocer las bases teóricas y técnicas sobre la accesibilidad universal
y la movilidad en los entornos urbanos y equipamientos, así como
sobreplanificación,diseñoeintervenciónurbanas.
• Identificarlosaspectosmásrelevantesparaadaptarlasciudades,
los equipamientos y viviendas al envejecimiento de la población y
conocer los instrumentos y técnicas para hacerlo posible.
• Conocerlasnormativasaplicablesalosentornosurbanosysuscon-
diciones de accesibilidad, usabilidad y seguridad vial y ciudadana.
• Diseñarprogramaseinstrumentosdeplanificación,gestiónydiseño
urbanoyedificatorioquecumplanconlosnuevosrequerimientos
normativosypolíticosrelativosalaescalahumanadelainterven-
ción, tanto a escala nacional como internacional.
• Conocer y evaluar la implementación de la escala humana en
proyectosdediseño,planificaciónygestióndeinfraestructurasy
equipamientos urbanos, así como su relación con la intervención de
organismos públicos y privados.
• Conocerejemplosprácticosdelaaplicacióndelaescalahumanaen
intervenciones de promoción, renovación y rehabilitación urbanas
endistintoslugares,yespecialmenteenMadridyBarcelona.
• Conocercómosepreparayefectúaeltrabajodecampo:recogida,
registro y tratamiento de datos para el análisis de la accesibilidad y
movilidadenlavíapúblicayedificaciones.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Y MOVILIDAD14
• Integrarconocimientosdedistintasdisciplinasparaconstruirun
marcodeanálisisholísticoeintegrarloenuntrabajodeaplicación
propio.
• Conocermetodologíasdetrabajomultidisciplinarydeintercambio
conespecialistasdeotrasmateriasparamejorarelproductofinaly
su aplicabilidad.
• Desarrollar un proyecto de mejora urbana, incluyendo todas sus
fases:diagnósticotécnicoysocial,análisisnormativo,diseñode
propuestasymecanismosdeevaluaciónquedotandeexperiencia
aplicable en cualquier campo profesional.
• Aplicarmétodosdeanálisiscualitativoysocialalanálisisdenece-
sidades derivadas de la diversidad funcional de los ciudadanos, así
comoincorporarlosprocesosparticipativos.
• Desarrollarcapacidadcríticaparaevaluarproyectosdedistintas
especializacionesybuscarlospuntosdeencuentroconlaperspecti-
vadelusuariofinal.
• Presentar en público los trabajos desarrollados, debiendo respon-
der ante especialistas de las opciones y criterios aplicados.
• Estructurar y redactar documentos técnicos
LA ESCALA HUMANA EN LAS INTERVENCIONES URBANAS 15
• Empresas del sector privado responsables del desarrollo y ejecución
deintervencionesconimpactosobrelosentornosurbanos:cons-
tructoras o ingenierías, fabricantes de elementos de urbanización,
mobiliario urbano, etc.
• Empresas consultoras, profesionales y servicios vinculados con
proyectosdeplanificación,diseñoogestióndeespaciosyequipa-
mientos.
• Organismos de la administración pública (ayuntamientos, gobiernos
locales,institucionesyorganizacionesinternacionales)dedicadosal
urbanismo, diseño urbano, movilidad y transporte público. También
aquellos vinculados con el impacto de los entornos sobre la salud.
• Organismos públicos y privados que trabajan atendiendo las nece-
sidades de las personas con limitaciones funcionales en relación
conelentornofísicoenquesedesenvuelven(adaptaciones,vida
independiente,inserciónenlacomunidad,tecnologíasasistivas…)
y. que quieran tener una formación técnica sobre adaptación de
entornos urbanos y equipamientos.
• Entidadessinánimodelucroquerepresentanotrabajanconcolec-
tivosespecíficos,talescomolaspersonasmayoresocondiscapaci-
dad.
• Arquitectos,geógrafosourbanistasquequieranmejorarsuperfil
profesional para optar a concursos nacionales e internacionales con
elevada incidencia sobre el territorio.
OPORTUNIDADES LABORABLES
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