PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO
INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE
ASIGNATURA 5to
DINÁMICA CÓDIGO
HORAS MEC-31714
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
3 3 0 4 MEC-31615
1.- OBJETIVO GENERAL
Determinar el movimiento presente en estructuras cuando son sometidas a solicitaciones diversas de acuerdo a diferentes condiciones de cargas
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Dinámica, le permitirá al alumno desarrollar habilidades en el manejo de estructuras al ser sometidas a diferentes condiciones de cargas, es por esto que el
programa se ha desarrollado en las siguientes unidades:
UNIDAD 1: Momentos de inercia.
UNIDAD 2: Cinemática de partículas.
UNIDAD 3: Cinética de partículas.
UNIDAD 4: Cinemáticas de los cuerpos rígidos
UNIDAD 5: Fricción.
UNIDAD 6: Centro instantáneo de rotación.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDO ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
Formular acertadamente los
conceptos de momento de
inercia, productos de inercia y
círculo de Mohr.
UNIDAD 1: MOMENTOS DE INERCIA.
1.1 Momentos de inercia: Centroides y Centros de Gravedad.
Definición de momento estático y de inercia
de un área. Momento polar de inercia de un
área. Radios de giro y de inercia. Traslación
paralela de ejes. Teorema de Steiner.
Momentos de inercia por integración.
Momentos de inercia de figuras compuestas.
Productos de inercia de figuras compuestas.
Productos de inercia de un área. Teorema de
Steiner para productos de inercia. Momentos
de inercia respecto a ejes inclinados. Círculo
de Mohr. Ejes principales.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Beer Ferdinand P., Johnsston Jr., E. Russeu
(1990). Mecánica Vectorial Para
Ingenieros. Dinámica..Editorial Mc. Graw
Hill Latinoamericana S.A.
Mc Hill Davis J., King Wilton W. (1991).
Dinámica. Editorial Iberoamericana. México.
D.F.
Singer Ferdinand L. (1982). Mecánica Para
Ingenieros. Dinámica.Editorial Harper Y
Row Latinoamericana. Edición Tercera.
Máxico.
Ginsberg Jerry H., Genin Josepin. (1982).
Dinámica. Editorial Nurva Interamericana.
México.
Recopilar detalladamente los
parámetros que definen el
comportamiento cinemático de
las partículas, movimiento
rectilíneo y curvilíneo,
vectores representativos y
componentes de aceleración.
UNIDAD 2. CINEMÁTICA DE
PARTÍCULAS.
2.1 Comportamiento cinemática: Movimiento rectilíneo de partículas.
Movimiento curvilíneo de partículas.
Vectores de posición, velocidad y
aceleración. Movimiento respecto a un
sistema de traslación. Componentes
rectangular, tangencial, normal, radial.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Singer Ferdinand L. (1982). Mecánica Para
Ingenieros. Dinámica.Editorial Harper Y
Row Latinoamericana. Edición Tercera.
Máxico.
Ginsberg Jerry H., Genin Josepin. (1982).
Dinámica. Editorial Nurva Interamericana.
México.
Establecer con seguridad los
conceptos básicos de la
mecánica y cinética de las
partículas y cantidad de
movimiento de un sistema.
Variable de partículas
UNIDAD 3: CINÉTICA DE
PARTÍCULAS.
3.1 Mecánica y cinética de partículas: Definiciones de fuerza, masa y aceleración.
Movimiento de sistemas de partículas.
Movimientos rectilíneos y curvilíneos de las
partículas. Componentes rectangular y
tangencial, normal, radial y transversal.
Movimiento bajo una fuerza central.
Aplicaciones a la mecánica de partículas.
Sistemas de partículas. Conservación de
energía. Principios de impulso y momento.
Fuerzas impulsivas. Cantidad de
movimiento aplicado a sistemas variables.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Beer Ferdinand P., Johnsston Jr., E. Russeu
(1990). Mecánica Vectorial Para
Ingenieros. Dinámica..Editorial Mc. Graw
Hill Latinoamericana S.A.
Mc Hill Davis J., King Wilton W. (1991).
Dinámica. Editorial Iberoamericana. México.
D.F.
Aplicar satisfactoriamente los
parámetros básicos de la
cinética de los cuerpos rígidos.
UNIDAD 4: CINEMÁTICA DE LOS
CUERPOS RÍGIDOS.
4.1 Cinemática de los cuerpos
rígidos: Traslación pura. Rotación pura.
Caso general de movimiento. Velocidades y
aceleraciones absolutas y relativas.
Principio de los trabajos virtuales aplicados
a cuerpos. Movimientos planos. Sistemas de
cuerpos rígidos. Movimientos planos
restringidos. Principios de trabajo y energía,
aplicados a cuerpos rígidos. Principios de
impulso y cantidad de movimiento aplicados
a cuerpos rígidos y a sistemas.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Singer Ferdinand L. (1982). Mecánica Para
Ingenieros. Dinámica. Editorial Harper Y
Row Latinoamericana. Edición Tercera.
Máxico.
Ginsberg Jerry H., Genin Josepin. (1982).
Dinámica. Editorial Nurva Interamericana.
México.
Definir los conceptos básicos
de fricción. UNIDAD 5: FRICCIÓN.
5.1 Fricción: caso general.
Fricción en ejes. Fricción en correas de
transmisión.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Singer Ferdinand L. (1982). Mecánica Para
Ingenieros. Dinámica.Editorial Harper Y
Row Latinoamericana. Edición Tercera.
Máxico.
Ginsberg Jerry H., Genin Josepin. (1982).
Dinámica. Editorial Nurva Interamericana.
México
Considerar los diferentes tipos
de polos en el análisis de una
estructura y realizar el cálculo
de solicitaciones a través del
método de trabajos virtuales.
UNIDAD 6: CENTRO INSTANTÁNEO
DE ROTACIÓN
6.1 Análisis de una estructura: Centro instantáneo de rotación de una
lámina. Polos absolutos y relativos.
Mecanismos cinemáticos de un grado de
libertad. Aplicación al cálculo de
solicitaciones por el método de los trabajos
virtuales. Diagramas de corrimiento.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del
estudiante.
Beer Ferdinand P., Johnsston Jr., E. Russeu
(1990). Mecánica Vectorial Para
Ingenieros. Dinámica..Editorial Mc. Graw
Hill Latinoamericana S.A.
Mc Hill Davis J., King Wilton W. (1991).
Dinámica. Editorial Iberoamericana. México.
D.F.
Singer Ferdinand L. (1982). Mecánica Para
Ingenieros. Dinámica.Editorial Harper Y
Row Latinoamericana. Edición Tercera.
Máxico.
Ginsberg Jerry H., Genin Josepin. (1982).
Dinámica. Editorial Nurva Interamericana.
México.
BIBLIOGRAFÍA
Beer Ferdinand P., Johnsston Jr., E. Russeu (1990). Mecánica Vectorial Para Ingenieros. Dinámica. Editorial Mc. Graw Hill Latinoamericana S.A.
Ginsberg Jerry H., Genin Josepin. (1982). Dinámica. Editorial Nurva Interamericana. México.
Mc Hill Davis J., King Wilton W. (1991). Dinámica. Editorial Iberoamericana. México. D.F.
Singer Ferdinand L. (1982). Mecánica Para Ingenieros. Dinámica. Editorial Harper Y Row Latinoamericana. Edición Tercera. Máxico.
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