D i l l u n s 4 d e m a i g d e 2 0 2 0
Què són els cicles formatius?
• Estudis de 2 cursos (LOE).
• Estudis relacionats clarament amb el mercat de treball.
• Continguts teòrics i pràctics.
• Titulacions vàlides a tot l’Estat, amb valor acadèmic i professional.
• Alt percentatge d’inserció laboral.
Cicles formatius de grau mitjà (CFGM)
Cicles formatius de grau superior (CFGS).
Valors afegits dels cicles formatius
• Fomenta la formació contínua per a la vida laboral.
• Els estudis de CF sempre treballen la part pràctica per consolidarels coneixements teòrics.
• Referma l’esperit emprenedor per l’exercici d’activitats i iniciativesempresarials.
• Ensenya en l’autoformació i a treballar en equip.
• S’aprèn a treballar en condicions de seguretat i salut, així comprevenir els possibles riscos derivats del treball.
• Facilita la mobilitat internacional d’estudiants i treballadors.
La formació professional en el sistema educatiu
ESO
TítolESO
GrauMitjà CF
TítolTècnic
Batxillerat
TítolB
atxillerat
Grau SuperiorCF
TítolTècnicSuperior
Universitat
TítolGrau
Voluntaris
FPI Obligatoris
Convalidacions
+15a
ProvaAccés+17a
CursAccés+17a
ProvaAccés+18/19
ProvaAccés+25a
ProvaAccés
Les 26 famílies professionals1 Agrària 14 Indústria alimentària
2 Activitats físiques i esportives 15 Indústria extractiva
3 Administració i gestió 16 Informàtica i comunicacions
4 Arts gràfiques 17 Instal·lació i manteniment
5 Arts i artesanies 18 Fusta, moble i suro
6 Comerç i màrqueting 19 Marítimopesquera
7 Edificació i obra civil 20 Química
8 Electricitat i electrònica 21 Sanitat
9 Energia i aigua 22 Seguretat i medi ambient
10 Fabricació mecànica 23 Serv. Socioculturals i a la comunitat
11 Hosteleria i turisme 24 Tèxtil, confecció i pell
12 Imatge personal 25 Transport i manteniment de vehicles
13 Imatge i so 26 Vidre i ceràmica
Sistemes informàtics i Xarxes (IC10)
• Títol Tècnic en Sistemes Microinformàtics i Xarxes (RD 1691/2007, 14 de
desembre).
• Família professional Informàtica i Comunicacions.
• Competència General La competència general d’aquest títol: instal·lar, configurar i mantenir sistemes microinformàtics, aïllats o en xarxa.
instal·lar, configurar i mantenir xarxes locals en petits entorns, assegurant laseva funcionalitat.
aplicar protocols de qualitat, seguretat i respecte el medi ambient establerts.
Cicle formatiu de Grau Mitjà
Mòduls IC10Mòduls Professionals Hores
01 Muntatge i manteniment d’equips 19802 Sistemes Operatius Monolloc 13203 Aplicacions Ofimàtiques 16504 Sistemes Operatius en Xarxa 13205 Xarxes locals 16506 Seguretat Informàtica 13207 Serveis en xarxa 16508 Aplicacions Web 19809 Formació i orientació laboral (FOL) 9910 Empresa i iniciativa emprenedora (EIE) 6611 Anglès Tècnic 9912 Síntesi 9913 Formació en centres de treball (FCT) 350
Total hores 2000
Unitats formatives IC10
• Cadascun dels Mòduls professionals (MP) estan dividits enUnitats formatives (UF). Per exemple:
M 01 Muntatge i manteniment d’equipsUF1 Electricitat a l’ordinadorUF2 Components d’un equip microinformàticUF3 Muntatge d’un equip microinformàticUF4 Noves tendències de muntatgeUF5 Manteniment d’equips microinformàticsUF6 Instal·lació de programari
M 05 Xarxes LocalsUF 1 Introducció a les xarxes localsUF 2 Configuració de commutadors i encaminadorsUF 3 Resolució d’incidències en xarxes locals
Mòduls IC10Mòduls Professionals Hores
01 Muntatge i manteniment d’equips 19802 Sistemes Operatius Monolloc 13203 Aplicacions Ofimàtiques 16504 Sistemes Operatius en Xarxa 13205 Xarxes locals 16506 Seguretat Informàtica 13207 Serveis en xarxa 16508 Aplicacions Web 19809 Formació i orientació laboral (FOL) 9910 Empresa i iniciativa emprenedora (EIE) 6611 Anglès Tècnic 9912 Síntesi 9913 Formació en centres de treball (FCT) 350
Total hores 2000
CFGM en Sistemes Microinformàtics i Xarxes
Distribució Mòduls 1r Curs IC10
Mòdul 1r Curs SessionsM01 Muntatge i manteniment d’equips 6M02 Sistemes Operatius Monolloc 4M03 Aplicacions Ofimàtiques 5M05 Xarxes Locals 5M08 Aplicacions Web 4M09 Formació i Orientació Laboral 3M11 Anglès 3
Tutoria 1 h 31h/setmana
Horari 9-13h i 14:30-17:15 (Divendres Tarda Lliure)
Mòduls IC10Mòduls Professionals Hores
01 Muntatge i manteniment d’equips 19802 Sistemes Operatius Monolloc 13203 Aplicacions Ofimàtiques 16504 Sistemes Operatius en Xarxa 13205 Xarxes locals 16506 Seguretat Informàtica 13207 Serveis en xarxa 16508 Aplicacions Web 19809 Formació i orientació laboral (FOL) 9910 Empresa i iniciativa emprenedora (EIE) 6611 Anglès Tècnic 9912 Síntesi 9913 Formació en centres de treball (FCT) 350
Total hores 2000
CFGM en Sistemes Microinformàtics i Xarxes
Distribució Mòduls 2n Curs IC10
Mòdul 2n Curs SessionsM04 Sistemes Operatius en xarxa 4M06 Seguretat informàtica 4M07 Serveis en xarxa 5M08 Aplicacions Web 2M10 Empresa i iniciativa emprenedora 2M12 Síntesi 3M13 Formació en centres de treball
Tutoria 1 h 21h/setmana
Horari 9-13h i Dimecres de 8 a 13hPràctiques horari de tardes en funció de la disponibilitat de les empreses
Mòduls Comuns
• Hi ha Mòduls Formatius comuns en molts cicles
• Formació laboral (FOL) es cursa a 1r. curs obligatòriament com apreparació per a les pràctiques (IC10)
• Anglès Tècnic es cursa a 1r. Curs (IC10)
• Empresa i iniciativa emprenedora es cursa a 2n. Curs (IC10)
• I un darrer Mòdul Formatiu que es cursa a 2n FCT (excepcionalmententre primer i segon).
TOTAL = 1r Curs 990h + 2n Curs 660h + FCT 350h = 2000 hores CGFM
Convalidacions
Formació en centres de treball (FCT)• La FCT forma part del currículum del cicle formatiu i és obligatòria.
• És la Junta d’avaluació qui proposa a l’alumne, tenint en compte la seva maduresa iels resultats acadèmics, poder fer pràctiques. Cal +>90% del primer curs aprovat, imòdul de FOL.
• Objectius:
Qualificar professionalment l’alumne.
Facilitar a l’alumne la inserció en el món laboral.
• Per al màxim assoliment dels objectius 2n. Curs
• Les hores d’FCT incloses en el currículum seran avaluades.
• La FCT serà realitzada en empreses o entitats que hagin signat conveni de pràctiquesamb l’escola.
• El seguiment de la FCT:
Tutor de pràctiques professionals (empresa) + tutor/professor (escola)
Avaluació de les FCT
• Avaluació del mòdul de formació en centres de treball: En acabar les FCT, la persona responsable de la formació a l’empresa
valorarà l’evolució de l’alumne i elaborarà un informe. Avaluació continuada.
Tota l’evolució de l’alumne a les FCT es registra
La qualificació de les FCT és APTE/NO APTE.
El tutor i la persona responsable d’aquesta formació a l’empresa tenen encompte la valoració de l’alumne.
• La FCT es podrà realizar en un o més períodes entre les 8 i 22 h. Fins a 4 horessimultànies a les hores lectives o fins a 8 hores en horari intensiu en absència declasse.
Quadern de pràctiques SBID
Empreses i les FCT a IC10Empreses col·laboradores:
Ajuntament Sant Hilari
Boadas 1880 S.A.
B&S Computer S.L.
Col·legi La Salle Cassà
Col·legi La Salle Santa Coloma
Comexi Group Industries
Components Informàtics AMP S.L.
Garatge Plana
Girtic
Grup PIV de Sistemes S.L
.
Imàtica
Informàtica La Selva S.L.
Infoself Group
Institut d’Assistència Sanitària,Hospital Santa Caterina, Dept.Informàtica.
Nineteam Inforgest InformàticaS.L.
Projectes Comtech S.L
Rsystems Girona S.C.
Tecnigi Informàtica 360° S.L.U
Xgrabu Innovations S.L.U
XIP Informàtica S.L.
Avaluació - Convocatòries
Avaluació d’una UF MÀXIM 4 CONVOCATÒRIES ORDINÀRIES
EXCEPCIONAL 5a. Convocatòria
Amb cada matrícula a les unitats formatives hi ha dret a 2 convocatòries.
Director del Centre
• Avaluació del mòdul de formació en centres de treball: L’avaluació del mòdul en centres de treball correspon al centre educatiu.
Avaluació FCT MÀXIM 2 CONVOCATÒRIES
Importància de l’actitud i de la seva contribució a l’empresa.Són la imatge de l’escola
• Avaluació de les unitats formatives (UF) i dels mòdulsprofessionals (MP):
Avaluació de les UF i MP• Avaluació de les unitats formatives (UF): Avaluació contínua (Presencialitat +80%).
Cal tenir en compte resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació de cadaunitat formativa.
Les unitats formatives se superen amb una qualificació de 5 punts osuperior.
• Avaluació dels mòduls professionals (MP): La superació del MP s’obté amb la superació de les unitats formatives que
el componen.
La qualificació del MP s’obté com a mitjana ponderada de les qualificacionsde cada UF, en funció del pes de cadascuna d’elles.
La qualificació de les UF i dels MP és numèrica, entre 1 i 10, sense decimals.
Promoció de curs
2a. convocatòria realitzada
UF aprovades amb càrrega horària>60% de crèdits de 1r. curs
Matrícula 2n. Curs+
UF pendents 1r.
UF aprovades amb càrrega horària<60% de crèdits de 1r. curs
Matrícula UF pendents 1r.+
Opcionalment UF 2n senseincompatibilitat horària/curricular1
1 Segons el projecte de centre i disponibilitat de places
Per a cursar les FCT a 2n Curs cal tenir + del 90% de 1r Curs aprovat +Recomanació de la Junta d’avaluació + Mòdul FOL
Avaluació Final i Títol
• L’alumne de segon curs que tingui alguna UF no superada un coppassada la 2a. convocatòria, només ha de repetir les UF nosuperades.
• La qualificació final del cicle formatiu s’expressa amb dos decimals,mitjana aritmètica ponderada de les qualificacions de cada MP, enfunció de les hores assignades a cadascun.
EL TÍTOL ASSOLIT EN SUPERAR TOTS ELS MÒDULS ÉS ELDE TÈCNICCGFM
EL TÍTOL ASSOLIT EN SUPERAR TOTS ELS MÒDULS ÉS ELDE TÈCNIC SUPERIORCGFS
Informes d’avaluació i Inici d’UF
• Preavaluació:(1r Curs)
• Primera avaluació:
• Segona avaluació:
• Tercera avaluació:
EXÀMENS SEGONA CONVOCATÒRIA (JUNY)
AVALUACIÓ FINAL
NotesOrientat ives
+Defini t ives
NotesOrientat ives
+Defini t ives
M07 - Serveis de xarxa (165 h) - SERXUnitats Formatives Data inici Data finalUF 1: configuració de la xarxa (DNS i DHCP) 13/09/2019 19/11/2019UF 2: correu electrònic i transmissió d’arxius. 21/11/2019 16/01/2020UF 3: servidor web i servidor intermediari (proxy). 17/01/2020 20/03/2020UF 4: accés a sistemes remots. 23/03/2020 02/06/2020
Model d’informe d’avaluació
Aules Tècniques• Taller d’instal·lacions i manteniment d’equips informàtics
• Aules d’informàtica per a primer d’IC10 i per a segon d’IC10
Recursos educatius Llibres i digitalització Guia de l’alumne Aules-classe amb projector, portàtil i connexió a internet Netbooks individuals per als alumnes Plataforma Digital Interactiva Recursos digitals de cada matèria
Recursos educatius web - SALLENET
Recursos educatius Educació en Valors
5 minuts de reflexió. Lema del curs: Imagina. Valor del curs: Pertinença Campanyes solidàries (col·laboració amb
CÀRITAS Girona). Setmana PROIDE - Encesa solidària. Un got de llet
al dia.
Sortides culturals (Supercomputador Marenostrum, YOMO,OverDrive conference...),
Sortida Saló de l’Ensenyament (Barcelona).
Activitats de Nadal (pastorets).
Cursa popular 10 Km de Girona, La Salle-Esports Parra.
Acte acadèmic finalistes de Cicles.
Xerrada SI i LPD (Informàtic forense digital/pèrit judicial:Bruno Pérez Juncà, Advocat: Quim Vidal), MSI Experience.
Realització de pràctiques: serveis que ofereix Amazon per alsestudiants.
Recursos educatius Sortides
Titulacions
Classes extraescolars pel Certificats de PET, KET i FIRSTUn dia a la setmana de 17.30 a 18.30h (PET/KET)Dos dies a la setmana de 17.30 a 18.30h (FIRST)
Sortides d’aprenentatge d’idiomes a l’estranger (juliol)Dublin (Irlanda)Ennis (Irlanda)Toronto (Canadà)
Recursos educatius Extraescolars
Horaris CFGM
Matins: 9 h a 13 hEsbarjo CFGM: 10.50 -11.10h
Tardes: 14.30 h a 17.15 h
La tarda del divendres no és lectiva.
Matins: 9 h a 13 h (dimecres de 8h a 13h)Esbarjo CFGM: 10.50 -11.10h
Tardes: Pràctiques, horari en funció de lesempreses
Accés a Grau Superior
• Títol de tècnic/a (CFGM) + determinades condicions.
Condicions d’accés dels CFGM als CFGS:• Accés al juny:
– Donarà accés als CFGS de les famílies professionals de la mateixa
agrupació on es trobi la família del CFGM.
– S'admetrà la seva matrícula si queden places vacants després de
l'adjudicació de places de la resta de sol·licituds que acreditin altres requisits
d'accés i, si en queden, la prioritat s'establirà segons l'ordre de la qualificació
mitjana del CFGM més alta.
Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma perfilprofessional: Videojocs i oci digital (ICB2)
• Títol Tècnic Superior en desenvolupament d’aplicacions multiplataforma perfil:
videojocs i oci digital (RD 450/2010, 16 d’abril).
• Família professional Informàtica i Comunicacions.
• Competència General Desenvolupar, implementar, documentar i mantenir aplicacions informàtiques
multiplataforma, utilitzant tecnologies i entorns de desenvolupament específics, garantintl’accés a les dades de forma segura i complint els criteris d’ús i qualitat exigides en elsestàndards establerts.
Definir les tasques del disseny d’un videojoc, dissenyar i crear personatges, escenaris iattrezzo per a animació i realitzar la programació de videojocs 2D i 3D
Cicle formatiu de Grau Superior
Mòduls ICB2
Mòduls Professionals Hores01 Sistemes informàtics 16702 Bases de dades 13803 Programació 23004 Llenguatges de marques isistemes de gestió d’informació
91
05 Entorns de desenvolupament 6006 Accés a dades 8007 Desenvolupament d’interfícies 9408 Programació multimèdia idispositius mòbils
99
Mòduls Professionals Hores09 Programació de serveis i processos 8710 Sistemes de gestió empresarial 5511 Formació i orientació laboral 9912 Empresa i iniciativa emprenedora 6613 Projecte 9914 Formació en centres de treball 31715 Game design 3116 Disseny 2D i 3D 9917 Programació en videojocs 2D i 3D 188
Total hores del cicle: 2000 hores
Sistemes informàtics i Xarxes (IC10)
Cicle formatiu de Grau Mitjà
Per més informació:[email protected]
Top Related