Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 1
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco
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Tabla de contenidos
Agradecimiento ........................................................................................................................................................................ 3
Justificación .............................................................................................................................................................................. 4
Objetivos .................................................................................................................................................................................. 4
Introducción ............................................................................................................................................................................. 5
Contexto de la República Mexicana ........................................................................................................................................ 6
Ficha descriptiva del área de intervención ............................................................................................................................. 7
Observación Directa ............................................................................................................................................................... 14
Perfil y calendario histórico ................................................................................................................................................... 19
Calendario Estacional ............................................................................................................................................................. 25
Mapeo Comunitario ............................................................................................................................................................... 27
Organizaciones Comunitarias y Tejido Social ........................................................................................................................ 34
Matriz de Medios de Subsistencia .......................................................................................................................................... 40
Matriz de Amenazas, Vulnerabilidades, Riesgos, Recursos y Capacidades ......................................................................... 41
Matriz de Acciones de transformación ................................................................................................................................. 44
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Agradecimientos
Los voluntarios de Cruz Roja Mexicana manifiesta aquí su eterno
agradecimiento a los pobladores de Ranchería Constitución de
1917 por habernos permitido entrar en su realidad y dado a
conocer de primera mano sus preocupaciones e intereses, así
como su tiempo, hospitalidad y buen trato esperando que este
proceso continúe siendo fructífero y puedan conseguir el cambio
deseado para hacer frente a sus problemas y amenazas.
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Justificación Los desastres, ya sean naturales o causados por el hombre, son cada vez más frecuentes y recurrentes en comunidades
que no siempre cuentan con una capacidad de organización y preparación adecuada.
Es por lo tanto primordial que las comunidades sean conocedoras y conscientes de aspectos de relevancia sobre su
identidad, su entorno y aprovechamiento de recursos, las amenazas y vulnerabilidades, riesgos intrínsecos y capacidades
con las que cuentan, así como los posibles socios dentro del tejido social para hacer frente a dichos desastres.
La metodología de Análisis de Vulnerabilidades y Capacidades hace posible el análisis estructurado e integral de la
información recopilada de manera participativa, y permite proponer acciones de transformación junto con la comunidad
que serán ejecutadas por ella misma para conseguir el cambio requerido y de este modo aumentar su resiliencia.
Este ejercicio se enmarca en el “Programa de Resiliencia ante Inundaciones en México” de la Cruz Roja Mexicana I.A.P. en
alianza con Zurich Insurance y la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja.
Objetivos
Objetivo General Integrar un diagnóstico de las necesidades y problemáticas actuales vividas en Ranchería Constitución de 1917, partiendo
de la información brindada por sus pobladores, mediante el manejo de la metodología y herramientas de Análisis de
Vulnerabilidades y Capacidades a través de un proceso participativo.
Objetivos Específicos:
Reconocimiento del entorno y el pasado histórico de la comunidad, teniendo como fuente la memoria colectiva
de los pobladores de la Ranchería.
Identificar las principales creencias, valores, actitudes y comportamientos que se han venido desarrollando en la
comunidad desde la fundación hasta la actualidad.
Involucrar a la comunidad en el proceso, así como entender la dinámica y comprender las necesidades actuales
que se presentan en la comunidad a través de diferentes instrumentos de recolección de información.
Dar el primer paso para una planificación conjunta mediante la propuesta de acciones de transformación
ejecutadas por la misma comunidad y acordes a sus capacidades existentes.
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Introducción
El movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja es la mayor red humanitaria del mundo y presta
asistencia sin discriminación por razón de nacionalidad, raza, creencias religiosas, clase social u opinión política.
La visión de la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja es: “Inspirar, estimular,
facilitar y promover en todo momento todas las formas de actividades humanitarias realizadas por las sociedades
Nacionales, con el propósito de prevenir y aliviar el sufrimiento humano, con lo que se contribuye al mantenimiento y la
promoción de la dignidad humana y la paz en el mundo.”
Como Sociedad Nacional hemos asumido como misión: “Ofrecer atención eficiente a la población en casos de emergencia
y en situaciones de desastre, e impulsar acciones tendientes a incrementar la capacidad de las personas y las
comunidades a través de la acción voluntaria.”
Para el caso de este trabajo es necesario reconocer que las personas vulnerables son las que corren mayor riesgo de ser
víctimas de situaciones que pongan en peligro su supervivencia o su capacidad de vivir con un nivel aceptable de
seguridad social, económica y de dignidad humana. A menudo son ellas las víctimas de desastres naturales, los afligidos
por la pobreza a causa de crisis socioeconómicas, los refugiados y las víctimas de emergencias sanitarias.
Uno de los medios para llevar a cabo esta mejora de la vida de las personas más vulnerables, es a través de un Análisis de
Vulnerabilidades y Capacidades (AVC), el cual tiene como objetivos:
La obtención de información base que pueda convertirse en un punto de partida para la evaluación de las
necesidades de emergencia a raíz de un desastre.
Que la comunidad comprenda el entorno que rodea en relación con los riesgos o amenazas conocidos.
La toma de conciencia de la comunidad con respecto a sus propias capacidades para enfrentar esos riesgos y
amenazas.
El acuerdo entre la comunidad y las autoridades locales sobre las medidas necesarias para prevenir o reducir las
consecuencias de las amenazas.
La elaboración de proyectos pertinentes en prevención, preparación y reducción de riesgos.
Tratando de aterrizar nuestra misión a nuestra situación actual y en la localidad, con las autorizaciones previas de las
autoridades correspondientes, se han tomado como comunidades claves para realizar el “Análisis de Vulnerabilidades y
Capacidades”, la comunidad de: Constitución de 1917.
El objetivo inicial de esta primera parte del análisis es la obtención de información base que pueda convertirse en un
punto de partida, realizar un diagnóstico de la problemática para posteriormente involucrar a la comunidad para que
ellos mismos ejecuten acciones de transformación.
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Contexto de la República Mexicana
Superficie territorial: 1 964 375 km2 Límites internacionales del territorio continental: 4 301 Km., Estados Unidos: 3 152 km2 Guatemala: 956 km2 , Belice: 193 km2 Longitud de la línea de costa: 11 122 km2
División Política Entidades Federativas: 32 Capital: México, Distrito Federal
Municipios: 2,440 Población Total (2010): 112, 336,538 Tasa media de crecimiento anual (2000-2005): 1.0% Población urbana (2010): 78% Población Rural 22 % Densidad de población (2010): 57 Hab/Km2 Esperanza de vida: 68.5, hombres; 74.7, mujeres Composición étnica 60% mestizos; 30% amerindios; 9% europeos; 1% otros
Idiomas: Español (oficial), más 66 lenguas amerindias Religión 89.7% católicos; 4.9% protestantes; 0.1% judíos; 2.1% otros; 3.2% no religiosos.
Recursos Naturales: Petróleo, plata, cobre, oro, plomo, zinc, gas natural, madera
Hidrografía
Los ríos de México se agrupan en tres vertientes. La vertiente del Pacífico, la del Golfo y la vertiente interior. El más largo de los ríos mexicanos es el Bravo, de la vertiente del Golfo. Éste tiene una longitud de 3.034 Km., y sirve como límite con Estados Unidos. Otros ríos en esta vertiente son el Usumacinta, que sirve como límite con Guatemala; el río Grijalva, quizá el más caudaloso del país; y el río Pánuco, a cuya cuenca pertenece el Valle de México.
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Ficha descriptiva del área de intervención
Ubicación geográfica
El estado de Tabasco se encuentra situado en la región sureste de
la República Mexicana, colindando al norte con el Golfo de México,
al noreste con Campeche, al sureste con Guatemala, al sur con
Chiapas y al oeste con Veracruz.
El estado ocupa una extensa llanura ligeramente inclinada hacia el
Golfo de México y de escasos relieves montañosos, formados por
las últimas estribaciones de las sierras septentrionales de Chiapas. Las mayores elevaciones no alcanzan los 1000 metros
sobre el nivel del mar. El sureste de México y en especial el estado de Tabasco, es una de las zonas de mayor precipitación
pluvial en el mundo y los dos sistemas fluviales que lo atraviesan - Grijalva y Usumacinta - aportan el 33% de los recursos
hídricos del país.
Tabasco dispone de litoral hacia el Golfo de México, que se extiende a lo largo de 183.860 kilómetros al norte del estado y
de una plataforma continental de 850 kilómetros cuadrados1. Por su parte Jonuta se localiza en la margen derecha del río
Usumacinta, es la cabecera del municipio homónimo de Jonuta, en el estado mexicano de Tabasco, localizado en la región
del río Usumacinta y en la subregión de los Pantanos.
El Municipio de Jonuta cuenta con más de 29 mil pobladores, formando más de 7500 hogares con un promedio de 3.9
integrantes; la cabecera municipal cuenta con una población aproximada de 6,800 habitantes, lo que la hace la segunda
cabecera municipal menos poblada del estado.
1 Estructura económica del estado de Tabasco, INEGI.
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Vías de comunicación terrestre
La cabecera municipal de Jonuta, se localiza a 145 km al noreste de la ciudad de Villahermosa, capital del estado y se
puede llegar por vía terrestre a través de la carretera Ciudad Pemex -Jonuta. También se comunica con la capital del
estado, por la carretera federal No. 186 Villahermosa-Chetumal, hasta el entronque "Zapatero" en el km 101 y de ahí por
la carretera interestatal Zapatero - Jonuta recorriendo 45 km.
Existe también la carretera interestatal Jonuta – Palizada - San Joaquín, que comunica a Jonuta con poblaciones de
Campeche para un total de 266 Km. De los cuales el 45% son carreteras pavimentadas, el restante 55% son caminos
revestidos.
Conformación territorial
Actualmente se encuentran 158 comunidades adscritas al Municipio de Jonuta:
Boca de San Antonio Sacrificio Federico Álvarez 1a. Sección
Boca de San Gerónimo (San Gerónimo)
Sacrificio Federico Álvarez 3a. Sección
Buenos Lirios San Antonio Güiro Arrancado
Campo Nuevo San Benigno (Canul) Hidalgo y Tamarindo
Chanero San Danilo (El Durazno) Isla el Rosario
Chichicastle San Fernando Isla Nuevo Barrialito
Cirilo y Narváez San Geronimito Jonuta
Constitución de 1917 (Jonutilla) San José La Bendición (La Tijera)
Corozal San José (Encarnación San Pedro)
La Encarnación
Cuyo de Guadalupe San Juan La Frutilla (San Ángel)
El Aguacatal San Lorenzo La Piñuela
El Bajío (El Caribal) San Manuel La Providencia
El Barrialito (El Pichal) San Miguel Laguna Azul (La Ilusión)
El Bolsón San Pablo Las Canoas
El Caoba Santa Anita del Rosario Las Delicias
El Chamizal Santa Cruz (El Santuario) Las Petronas
El Chochal Santa Rita 2a. Sección Lázaro Cárdenas
El Cocal Tabasco Nuevo Los Cuatro Hermanos López
El Encanto (El Chochal) Torno de la Bola Los Pájaros
El Pitero Torno Largo 1a. Sección A (Benito Juárez)
Monte Grande
El Porvenir 1a. Sección Torno Largo 2a. Sección Monte Grande (Nuevo Mundo)
El Sacrificio Torno Largo 4a. Sección Playa Chiquita 1a. Sección A
El Tinto Trinidad y Catalina 2a. Sección Playa Larga
El Triunfo (La Paila) Tumbo Chinal Prudencio López Arias
Elpidio Sánchez Vista Hermosa Quince de Mayo
Esquipulas Zapotal 1a. Sección A Ribera Baja 1a. Sección B
Federico Álvarez 2a. Sección Zapotal 2a. Sección Sacrificio
Francisco J. Mújica Boca de San Gerónimo Sacrificio
Guarda Tierra Buena Vista San Agustín
Isla Chichicastle California San Antonio (Isla los Paladines)
Isla Helva de Guadalupe Carlos Pellicer Cámara (Bajo Amatitán)
San Cristóbal
Isla San Lorenzo (Sitio Nuevo) Chanero Río San Felipe
José María Pino Suárez (San Chinal San Gerónimo
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Pedro)
La Candelaria Cocoyolar (Río Chico) San Jorge
La Frutilla Corcobao San José
La Guayaba (Alto Amatitán) Corozal Río San José Jimbal
La Providencia Delita (Santa Deli) San Julián
La Racha El Almendrito San Manuel
Las Campanas El Barrial San Manuel
Las Chepas El Bejucal San Miguel
Las Palmas El Bonchanito San Pedro
Las Puercas (Playa Larga 3a. Sección)
El Carmen Santa Cruz
Los Buchecos El Charro Santa Rita 1a. Sección
Los Giles El Ciprés Santa Rosa
Los Pájaros (El Porvenir) El Desengaño Tomás Garrido Canabal (El Rincón)
Monte Grande (El Pastal) El Piñal Torno Largo 1a. Sección (El Güiral)
Nueva Esperanza El Porvenir Torno Largo 1a. Sección B
Playa Chiquita 2a. Sección El Progreso Torno Largo 3a. Sección
Pochitocal El Sitio Trinidad y Catalina 1a. Sección
Pueblo Nuevo El Trébol Trinidad y Catalina 3a. Sección
Ribera Baja 1a. Sección A El Tucuyal Venustiano Carranza (El Pajonal)
Ribera Baja 2a. Sección (Gran Poder)
Esperanza Vuelta Abajo
Zapotal 1a. Sección B
Economía
Jonuta se encuentra en el lugar número 11 de la estadística sobre el porcentaje de población ocupada con un índice del
98.0 %, 0.8 puntos por debajo de la media nacional, este valor se ha mantenido sin cambio en los últimos 10 años.
Sólo el 18% de la población son empleados u obreros, el 69% se dedican a labores agrícolas. De la población ocupada solo
el 13.5% percibe más de $ 172.76 pesos diarios ($9.50 USD)2. Para el 2005 la pobreza alimentaria impactó al 46.2%3, la
pobreza de capacidades al 55.4%4 y la pobreza de patrimonio al 75.9%5.
Acceso a los sistemas de Salud
De acuerdo al INEGI el 94% de la población tiene acceso a los servicios de salud (Seguro Popular), para ello se cuentan
con 17 unidades médicas primarias y un hospital que carece de personal especializado, por lo que las atenciones de
consulta de especialidades, las enfermedades crónicas o graves son canalizadas a los hospitales de la capital del estado,
solo 9.1% de los pobladores del municipio son derechohabientes al IMSS o ISSSTE, lo que posiciona a Jonuta en el último
lugar de los 17 municipios del estado.
2 Perfil Sociodemográfico del Estado de Tabasco, INEGI, 2010. 3 Se refiere a la incapacidad para obtener una canasta básica alimentaria, aun si se hiciera uso de todo el ingreso disponible en el hogar en comprar sólo los bienes de dicha canasta. 4 Se refiere a la insuficiencia del ingreso disponible para adquirir el valor de la canasta alimentaria y efectuar los gastos necesarios en salud y educación, aún dedicando el ingreso total de los hogares nada más que para estos fines. 5 Se refiere a la insuficiencia del ingreso disponible para adquirir la canasta alimentaria, así como realizar los gastos necesarios en salud, vestido, vivienda, transporte y educación, aunque la totalidad del ingreso del hogar fuera utilizado exclusivamente para la adquisición de estos bienes y servicios.
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Comercio
La cabecera Municipal cuenta con tiendas de abarrotes, farmacias, tiendas de ropa, fondas, mercado público,
talabarterías y talleres de fibra de vidrio en donde se fabrican lanchas y cayucos.
Hidrografía
El río Usumacinta atraviesa el municipio formando las islas Montserrat y El Chinal. En esta parte, se desprenden hacia la
izquierda el Río Chico y San Antonio. Más adelante se forma el Río Palizada y el San Pedro y San Pablo, éste último es el
límite natural entre los estados de Tabasco y Campeche.
Las aguas de estos ríos desembocan en el golfo de México. Las lagunas más importantes son: El Pital, La Sombra,
Atascadero, Agostadero, Playa Larga, El Corozo, Catorce Guanos, El Jobo, El Zapote, Laguna Alegre y otras de menor
importancia. Gran parte del territorio de Jonuta, está cubierto por pantanos pertenecientes a la reserva de la biosfera
Pantanos de Centla que con sus 302 mil hectáreas repartidas entre los municipios de Centla, Macuspana, Centro y Jonuta,
conforman la reserva de humedales más importante de la América septentrional.
Índices de marginación
La población en situación de pobreza extrema es aquella que tiene un ingreso inferior a la línea de bienestar mínimo y
tiene al menos tres carencias sociales. En el estado de Tabasco el porcentaje de población en pobreza extrema fueron:
Centla (25.4), Huimanguillo (23.7), Jonuta (22.2), Tacotalpa (21.6) y Cárdenas (20.4). Esto representa 41.4 por ciento del
total de la población en pobreza extrema de la entidad. Los municipios con mayor porcentaje de población en pobreza
fueron: Jonuta (80.3), Balancán (71.9), Tacotalpa (71.7), Huimanguillo (69.9) y Tenosique (69.7).
En resumen, en estos municipios más del 65 por ciento de la población se encontraba en situación de pobreza. La
población pobre residente en estos municipios representa el 19.3 % del total de la población en pobreza de la entidad. En
el municipio de Jonuta el porcentaje de población en pobreza fue de 80.3. En este municipio habitaba únicamente 1.6 por
ciento del total de la población en situación de pobreza en el estado6. De acuerdo a la Secretaria de Desarrollo Social
(SEDESOL) dos municipios considerados Micro regiones, lo cual se detecta a través de la información del INEGI, que
acerca el Consejo Nacional de Población, organizaciones internacionales en el estudio de la pobreza, entonces, en el
estado de Tabasco son Jonuta y Huimanguillo los dos municipios considerados dentro de Micro regiones con grado 4 y 5;
que son marginación alta y muy alta.
Antecedentes de las inundaciones más recientes en Jonuta, Tabasco.
20077
De septiembre a octubre se registraron lluvias atípicas en los estados de Veracruz, Tabasco y Chiapas, la combinación del
Frente Frío no. 4, una baja presión vinculada a la Tormenta Tropical “Noel”, generó a partir del 22 de octubre 2007 un
sistema de lluvias constantes sobre el área de Tabasco y Chiapas, con un período de retorno no considerado en los
6 Informe de pobreza y evaluación en el estado de Tabasco, 2012, Consejo Nacional para la Evaluación de de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL). 7 Tabasco: Características E Impacto Socioeconómico De Las Inundaciones Provocadas A Finales De Octubre Y A Comienzos De Noviembre De 2007 Por El Frente Frío
Número 4; 2008, Secretaría de Gobernación (SEGOB).
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escenarios de amenaza existentes. Tal amenaza se concretó en un desastre que superó en magnitud, intensidad y
características al evento extremo que se tenía como referencia próxima de 1999.
Ante ello se activaron mecanismos de emergencia y respuesta y se solicitó a la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA) su
opinión técnica respecto a las lluvias e inundaciones que se presentaron del 23 al 27 de octubre de 2007, la Comisión
derivado del análisis de la información cualitativa y cuantitativa, y de acuerdo a las Reglas de Operación del Fondo
Nacional de Desastres (FONDEN), corroboró la ocurrencia de lluvias extremas inundaciones atípicas del 28 al 30 de
octubre de 2007, en 11 de los municipios cuya declaratoria de desastre había sido solicitada: Balancán, Centro,
Cunduacán, Emiliano Zapata, Jalapa, Jalpa de Méndez, Jonuta, Macuspana, Nacajuca, Tacotalpa y Teapa del Estado de
Tabasco.
20088:
Las inundaciones ocurridas en septiembre y octubre de 2008 en el estado de Tabasco correspondieron a dos eventos
diferentes que afectaron a 15 de los 17 municipios que conforman el estado de Tabasco: Balancán, Cárdenas, Centla,
Centro, Comalcalco, Cunduacán, Emiliano Zapata, Huimanguillo, Jalapa, Jalpa de Méndez, Jonuta, Macuspana, Nacajuca,
Paraíso y Tenosique.
En el contexto de empleo temporal Jonuta recibió más cerca de 3 millones de pesos para beneficio de 9 mil familias. Este
año, las afectaciones de pastizales ocasionadas por las inundaciones alcanzaron un área de 349,0 miles de has. Los daños
parciales fueron mayores en la Cuenca del Usumacinta (51,2% del total de daños parciales), especialmente en los
municipios de Jonuta y Centla, en términos relativos las mayores afectaciones de pastizales se presentaron en los
Municipios de Jonuta, Nacajuca y Centro. Las áreas de pastizales en esos municipios fueron afectadas, respectivamente,
en un 82,2% (daños parciales), 71,3% (30,9% daño total y 40,4% daño parcial) y 52,6% (daños parciales). En cuanto a
daños en ganado, se reporta la muerte de 3.448,44 unidades animal, correspondiente a 3.383 bovinos, 115 cerdos, 2.311
aves y 20 colmenas.
Las muertes de bovinos se reportaron mayoritariamente en el municipio Centro y las de cerdos y aves en Jonuta.
20119
Durante el año 2011, en el Estado de Tabasco se presentaron diversos eventos climatológicos, los cuales generaron, por
parte de la Secretaría de Gobernación 5 declaratorias de emergencia, el 11, 19, 20, 22 y 25 de octubre a fin de obtener
recursos para atender las necesidades alimenticias, de abrigo y de salud de la población afectada y 2 declaratorias de
desastre natural el 20 de octubre publicadas a través del Boletín de la SEGOB 2011 N° 388 y el 3 de noviembre a través
del Diario Oficial de la Federación, a fin de obtener recursos para atender de manera inmediata los daños ocasionados a
la infraestructura pública y las viviendas de la población afectada por el desastre natural en cuestión. Los municipios de
Balancán, Centla, Emiliano Zapata, Jalpa de Méndez, Jonuta, Macuspana, Nacajuca, Tenosique, Cárdenas, Centro,
8 Tabasco: Características E Impacto Socioeconómico De Las Lluvias Extremas De 2008, NU/CEPAL, Subsede regional en México. 9 Impacto Socioeconómico De Las Inundaciones Registradas En El Estado De Tabasco De Septiembre A Noviembre De 2011 ; NU/CEPAL, Subsede regional en México.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 12
Cunduacán, Jalapa, Teapa, Comalcalco, Huimanguillo y Paraíso fueron los afectados por la ocurrencia de lluvia severa e
inundación fluvial y pluvial ocurridas entre el 16 de septiembre y el 22 de octubre de 2011.
Durante el 2011 se afectaron a 49 localidades (30%) del municipio de Jonuta, vulnerando más de 7200 familias (96%).
Dentro del número de personas afectadas se considera a las que sufren desde el bloqueo de accesos hasta la inundación
de sus viviendas. Por lo anterior, el municipio de Jonuta reportó haber sufrió en su totalidad los efectos de las lluvias e
inundaciones.
Otros antecedentes de inundaciones en el Municipio de Jonuta10
Peligro municipal por Inundaciones
Fuente: Atlas Nacional de Riesgos, México
10 Inundaciones y lluvias extremas en Tabasco; Dra. Lilia Ma. Gama Campillo/ M. en C. Claudia Villanueva
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Vulnerabilidad Social
Fuente: Atlas Nacional de Riesgos, México
Peligro por sequía
Fuente: Atlas Nacional de Riesgos, México
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Observación Directa y participante
Ranchería Constitución de 1917
Tipo de Vivienda. Las viviendas se encuentran ubicadas entre el río Usumacinta y lagunas. Las casas tienen una cocina
externa a la casa, donde se cocina principalmente con leña propia de la región. A partir del levantamiento de información
en la comunidad, se tienen contabilizadas 102 casas, de las cuales se registró la siguiente información:
A) Personas que son dueños de sus tierras
FUENTE: Elaboración propia
25%
74%
1%
Personas dueñas de la tierra
No son dueños de la tierra
Dueños del terreno
No Contesto
Consiste en la observación sistemática de objetos, personas, eventos y relaciones. Se utiliza durante el proceso de
evaluación del proyecto. Es un medio para recoger información sobre cómo interactúan las personas y cómo se
desenvuelven en sus actividades cotidianas. Se puede realizar de manera individual o con la comunidad.
Se utiliza para:
Documentar la conducta, aspectos físicos de una comunidad y sus actividades
Cubrir vacíos de información que no pueden ser completados con otras herramientas
Apoyar conclusiones y observaciones realizadas con la aplicación de otras herramientas
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B) Personas que son dueñas de sus casa
FUENTE: Elaboración propia
Material de Construcción. Las casas se encuentran principalmente construidos de con materiales de madera, material de
construcción, ninguna casa tiene un techo de concreto, sino que la tienen hecha de lámina, la mayoría a 2 y 4 aguas.
Algunas casas con paredes de tabique.
Vías. La comunidad cuenta con un camino que no ha sido terminado para el acceso de vehículos. El río Usumacinta es la
principal vía de comunicación entre los habitantes de las comunidades de la zona de los ríos, a través de cayucos
impulsados por canaletes (remos) o motores. Existe una vereda que comunica a pie con la comunidad al norte: Santa Rita,
y al Sur: Poblado Chanero.
Medios de transporte. El traslado de las personas de la comunidad se realiza principalmente en caballo cuando se
realizan los trayectos por tierra, y por cayuco cuando es por río.
Medios de comunicación. La mayoría de las casas cuenta con televisión, en la cual se informar a través de noticieros
nacionales y locales. No se cuenta con una recepción de señal telefónica, sino que es a través de antenas de teléfonos
instaladas dentro de las casas. Se cuenta con internet que está instalado en la primaria de la comunidad.
Zonas Verdes. La comunidad cuenta con canchas de basquetbol y futbol, mismas que se localizan dentro de la primaria y
secundaria. Existe mucho espacio verde, sin embargo, no se cuenta con un espacio común para la comunidad donde se
puedan realizar diferentes actividades de recreación con los niños y adultos mayores.
Servicios:
a) Agua. La mayoría de la comunidad tiene acceso al agua entubada hasta sus casas. EL agua proviene de 2 pozos
que están funcionando, un pozo no funciona, y la escuela primaria tiene su propio pozo para el suministro de sus
necesidades de agua.
7%1%
92%
Personas dueñas de las casas
No son Dueños de su casa
No Contesto
Dueños de las casas
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b) Electricidad. La comunidad cuenta con su mayoría con electricidad, que llega a través de la red de distribución
que la Comisión Federal de Electricidad suministra.
Alcantarillado. La comunidad no cuenta con un alcantarillado que regule la emisión de aguas negras, sino que se cuentan
con diferentes sistemas, como pozos de absorción y fosas sépticas.
Sistema de recolección de basura. No cuentan con un sistema de recolección de basura (plásticos, papeles, vidrios,
bolsas). Es visible, ya que a través de la vereda, en el río y alrededores de las casas, se nota la acumulación de la basura.
Disposición de basura. La práctica de quema de basura es manifestada por habitantes de la comunidad, y la que no se
quema, en tiempo de inundaciones se la lleva el río. En algunas casas utilizan los restos de comida para alimentar a
algunos animales como los cerdos, y resto de verduras y frutas para alimentar a aves de corral.
Servicios de Salud. En Constitución de 1917 se cuenta con una casa de salud, la cual no cuenta con un médico regular que
atienda a la población. La mayoría de la comunidad cuenta con seguridad social de algún tipo. La principal acción que
realiza la comunidad al momento de una emergencia médica, es el traslado rápido a un centro u hospital de salud
Escuela. La comunidad de Constitución de 1917 cuenta con una primaria, una telesecundaria, un Preescolar y una escuela
de CONAFE. La escuela primaria está próxima a ser reubicada, ya que se está comenzando a verse afectada por un
derrumbe en la cancha de la primaria; cuenta con 2 aulas y una biblioteca. La telesecundaria cuenta con tres aulas, 1
cancha de basquetbol, una cancha de futbol, y una bodega. El preescolar tiene dos aulas y la escuela CONAFE tiene un
aula. Las personas de la comunidad han expresado en su mayoría, que no hay accesibilidad a la educación durante la
educación.
Animales. En las casas de la comunidad, cuentan con animales domésticos, principalmente perros, gatos, conejos,
pájaros, loros. Cuentan con aves de corral: pavos, gallinas, gallos y patos. Además de cerdos. Los animales que engloba la
ganadería, se encuentran en diferentes terrenos, los cuales no se observan en las cercanías de las casas. Existe fauna
silvestre como aves, reptiles (cocodrilos, víboras, iguanas y garrobos), así como anfibios (sapos y ranas).
Instituciones presentes. En la comunidad se encuentran diferentes organizaciones de orden Federal, Estatal, Municipal y
local. A nivel federal, existe la presencia de los programas de 60 y más y Prospera, de la Secretaría de Desarrollo Social
(SEDESOL). Existe el programa de PROCAMPO de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y
Alimentación. A nivel estatal, se cuenta con una casa de Salud. Las escuelas primaria, telesecundaria y preescolar,
pertenecen al sistema escolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Así como la presencia del Consejo Nacional de
Fomento Educativo (CONAFE), que cuenta con un aula. A nivel estatal, se encuentra la administradora de los pozos de
agua Sistemas de Agua y Saneamiento (SAS). En la comunidad, cuentan con diferentes organizaciones: Comité de Salud,
Comité de participación Social (Asociación de Padres de Familia), Comité de vigilancia, Comité de agua, Cooperativa
pesquera. También se cuentan con organizaciones religiosas como Evangélicas, Testigos de Jehová y Católicos.
Alimentos. La población cuenta con una dieta basada en el maíz, así como insumos provenientes del río, específicamente
el pescado. Otro alimento base en la comunidad es el huevo, carne de res, pavo, y cerdo. Existen algunos insumos de
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frutas y verduras provenientes de huertos familiares como de yuca, melón, sandía, calabaza, coco, papaya, frijol, mango y
papaya.
Fuente de ingresos. La población encuentra sus ingresos de los jornales en los que trabajan los hombres, principalmente,
así como los ingresos que cuentan con la venta del pescado. Existen también tiendas de abarrotes, talleres de carpintería,
empleo por palmas de aceite, reposterías, taller de costura y arrendamientos de cuartos para profesores.
Capacidades. La mayoría de los habitantes de Constitución tiene conocimientos técnicos empíricos de construcción de
terraplenes, tapescos y tapancos. Cuentan con guías y asesores como lo son los profesores de la primaria y secundaria. La
mayoría de las personas cuenta con transporte para utilizarlo en el río, así como lanchas con motor. La comunidad tiene
muchos comités y una cooperativa que podría suponer que cuentan con la disposición de generar estructuras
organizativas.
Vulnerabilidades. La comunidad se localiza a la orilla del río, específicamente en donde su trayecto se generaran dos
curvas importantes, que por causas naturales y antropogénicas generan erosión, y que ha ido socavando y ampliando el
margen del río. Algunas casas que se encuentran cercanas del río, ya han sido alcanzadas por la orilla del río, teniendo
que moverse tierra adentro. En la comunidad también existen casas en donde se localizan personas que necesitan algún
tipo de ayuda y tienen una discapacidad ya sea física o mental, siendo un total de 6 personas.
Características de la Población
A partir de la actividad de levantamiento de información en la comunidad de Constitución de 1917, se obtuvieron los
siguientes datos referentes a la población:
0_3 años 4_11 años 12_17 años 18_29 años 30_50 años mayor_50 años TOTAL
Hombres 29 32 30 31 46 31 199
Mujeres 20 28 35 33 44 24 184
Fuente: Elaboración Propia a partir de levantamiento de información aplicado
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 18
En la comunidad actualmente, se tienen dos mujeres embarazadas.
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
0_3 AÑOS 4_11 AÑOS 12_17 ÑOS 18_29 AÑOS 30_50 AÑOS MAYOR_50 AÑOS
TOTAL
29 32 30 31
46
31
199
2028
35 3344
24
184
Comparativo de población Masculina vs Femenina
Hombres Mujeres
14%
16%
15%16%
23%
16%
Población Masculina por grupo etario
0_3 años
4_11 años
12_17 años
18_29 años
30_50 años
mayor_50 años
11%
15%
19%18%
24%
13%
Población Femenina por grupo etario
0_3 años
4_11 años
12_17 años
18_29 años
30_50 años
mayor_50 años
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 19
Perfil y Calendario Histórico
PERFIL HISTÓRICO RANCHERÍA CONSTITUCIÓN DE 1917
AÑO EVENTO
1917 Fundación de la Comunidad en la Ranchería Bajo Amatitan, región conocida como Jonutilla Poblada por 3 familias: Catalina Pérez, José Pérez y Paulino Centeno.
1958 Se constituye como Ejido Constitución de 1917 1962 Se funda la primaria Ignacio Manuel Altamirano 1979 Ocurre gran inundación, donde hubo muertes de animales y las casas quedaron cubiertas 1982 Erupción del Volcán Chichonal, afectación de cultivos y muerte de fauna silvestre 1989 Instalación de la energía eléctrica 1990 Se instala la escuela CONAFE
Se construye el Preescolar 1993 Se derrumba la escuela Ignacio Manuel Altamirano 1995 Construcción del primer pozo de agua potable 1996 Se construye la telesecundaria, que se habilitó también para la primaria 2003 Reconstrucción de la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano. 2004 Construcción de la Casa Ejidal
Se reinstala la luz eléctrica en el Preescolar
Son herramientas visuales que sirven para reunir información sobre lo sucedido en el pasado. Ayudan a la comunidad
a construir una imagen de los sucesos que la afectaron. Mediante su uso, se pueden rastrear los cambios en el medio
ambiente, la conducta de la comunidad y son muy importantes para comprender los vínculos causales. Los análisis de
los patrones pueden generar un grado de conciencia que puede influir en las decisiones de la comunidad en el
proceso de planificación de un proyecto.
Se utilizan para:
Obtener el conocimiento profundo de los riesgos o la desertización gradual
Comprender la situación actual de la comunidad (vínculo causal entre el presente y pasado referido a temas
como salud, riesgo y vulnerabilidades) y conocer tendencias.
Crear conciencia sobre los cambios y percepciones actuales
Sirve como base de información para realizar otras discusiones sobre los programas y proyectos de la
comunidad.
Ventajas.
Permite a las personas expresar sus opiniones y compartir su historia, enseñanzas extraídas y experiencias de su
propio contexto.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 20
Análisis de la calidad de agua del pozo 2005 Se derrumba la casa magisterial 2006 Se construye la Casa de Salud por la gestión de la población
Construcción del 2do Pozo, para dar mayor cobertura 2007 Reporte de inundaciones que dañan a los cultivos consecutivamente hasta el 2013 2011 Se instalan teléfonos en los hogares e internet en la escuela primaria 2012 Construcción de tercer pozo de agua
ANALISIS
La comunidad, como su nombre lo menciona, se remonta a fechas post revolución Mexicana. Durante el mismo año, en
que fungía como presidente de la República Mexicana, Venustiano Carranza y promulgará la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos de 1917, un poblado comenzaba a ser poblado por 3 familias: la familia de Catalina Pérez, la de
José Pérez y la de Paulino Centeno. Estas familias se instalaron en la Ranchería Bajo Amatitán, en la región de Jonutilla. A
través del tiempo, y no fue sino hasta 1958, cuando se la comunidad adquirió el nombre como actualmente lo
conocemos, Ejido de Constitución de 1917. Por lo anterior, la comunidad tiene 57 años bajo el nombre con el cual
actualmente lo conocemos.
Como parte de las gestiones que se fueron adquiriendo para el Ejido, en 1962 se fundó la primera escuela primaria
llamada “Ignacio Manuel Altamirano”, que albergaría a los primeros estudiantes de dicha comunidad, y que se mantuvo
durante 31 años, antes de derrumbarse en 1993, debido al crecimiento del margen del río, y al socavamiento del suelo
donde estaba asentada. Para el año de 1979, muchos de los habitantes de la comunidad, coincidieron en que uno de los
grandes desastres por una inundación se suscitó durante ese año, en donde hubo muertes de animales y el agua llegó a
cubrir gran parte de las casas en toda la comunidad. Posterior a la inundación, en el año de 1982 se origina la erupción del
Volcán Chichonal en Chiapas, la cual se encuentra en la memoria histórica de los habitantes de la comunidad, como días
en donde el sol y el cielo se tiño de gris, afectando los cultivos, la salud y muerte de fauna silvestre en la región, por el
factor de la caída de ceniza.
La comunidad continuó realizando labores de gestión, para obtener servicios de energía eléctrica en 1989, así como la
construcción de la escuela de la Comisión Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), así como el Preescolar en 1990.
Como se mencionó anteriormente, la escuela primaria se derrumbó en 1993, y que ésta paso a ocupar las instalaciones
de la Telesecundaria, al finalizar su construcción en el año de 1996. Fueron 7 años, los que se necesitaron para la escuela
primaria desocupara las instalaciones de la Telesecundaria y en 2003 pasara a su nueva ubicación, la que actualmente se
conoce.
Respecto a la instalación y construcción de los pozos de agua, se remonta al primero en el año de 1995, que se localiza a
un costado de la escuela primaria. Dicho pozo se sometió a análisis de laboratorio para conocer su calidad en el agua, en
el año 2004, y en base a los análisis y la funcionalidad del pozo, se construyeron posteriormente otro pozo en 2006 y un
tercero en 2012.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 21
Las gestiones en la comunidad continúan, y en el año de 2004, se construyó la casa Ejidal, al igual que se reinstaló la luz
eléctrica en el Preescolar, también se construyó la casa de Salud en el año 2006. Sin embargo, durante el año 2005, el
socavo a la orilla del río continuó, y se derrumbó la casa magisterial de la primera primaria. Para el año 2011, algunas
casas comenzaron a instalar antenas para el uso de telefonía celular, así como la instalación del internet en la escuela
Primaria.
En cuestión de las crecientes e inundaciones, los habitantes de la comunidad recuerdan tener daños a parcelas y a la
economía familiar, desde el 2007, y continuamente hasta el 2013; sin embargo, aún no hay ninguna como la que
recuerdan del año de 1979.
CALENDARIO HISTÓRICO RANCHERÍA CONSTITUCIÓN DE 1917
Son herramientas visuales que sirven para reunir información sobre lo sucedido en el pasado. Ayudan a la
comunidad a construir una imagen de los sucesos que la afectaron. Mediante su uso, se pueden rastrear los
cambios en el medio ambiente, la conducta de la comunidad y son muy importantes para comprender los
vínculos causales. Los análisis de los patrones pueden generar un grado de conciencia que puede influir en las
decisiones de la comunidad en el proceso de planificación de un proyecto.
Se utilizan para:
Obtener el conocimiento profundo de los riesgos o la desertización gradual
Comprender la situación actual de la comunidad (vínculo causal entre el presente y pasado referido a
temas como salud, riesgo y vulnerabilidades) y conocer tendencias.
Crear conciencia sobre los cambios y percepciones actuales
Sirve como base de información para realizar otras discusiones sobre los programas y proyectos de la
comunidad.
Ventajas.
Permite a las personas expresar sus opiniones y compartir su historia, enseñanzas extraídas y experiencias de su
propio contexto.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 22
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 23
ANALISIS
El calendario histórico que se ha construido junto con la comunidad, comienza desde la llegada de las primeras familias a
la los terrenos de la comunidad. El calendario histórico analizará cómo es la percepción que tiene la comunidad a través
de la historia, contemplando el pasado, el presente y el futuro. Para éste análisis se tomó en cuenta siete sectores
determinantes que generalizan el proceso histórico de la comunidad.
1.- POBLACIÓN. Cuando los primeros habitantes de la comunidad llegaron, encontraron con fauna propia de la región,
como venados, zorra de campo, mula, tucán, liebre, coyote, puercoespín, etc. Conforme han pasado los años, en las
décadas de los 50’s y 60’s, se notó la introducción de animales domésticos en las casas. La población comenzó a ser
mayor, y conforme avanzaron las décadas, la explosión demográfica ha aumentado.
2.- CASAS. Las primeras viviendas fueron construidas con materiales propios de la región como guano, palma, madera,
etc. Y esto ya ha cambiado, ahora hay más casas construidas con material como cemento, ladrillo, block, etc que comenzó
en la década de los 90’s. Con relación a la explosión demográfica se ha visto que conforme aumenta la población han
aumentado el número de casas.
3.- ACTIVIDADES ECONÓMICAS. Cuando se asentaron las primeras familias llegaron a la región, comenzó a trabajar
fuertemente con la ganadería, y la crianza de aves de corral, convirtiéndose en una actividad primordial para los
habitantes de Constitución de 1917. Fue sino hasta la década de los 60’s, cuando ésta producción ganadera comenzó a
decaer, convirtiéndose ahora ya en solo una ganadería de autoconsumo. En lo que respecta a las aves de corral se
generaba una importante producción, y comenzó a aumentar hasta que por algún motivo el cual no se conoce, comenzó
a utilizarse sólo como de autoconsumo, aumentando desde la década de los 60’s.
Desde el inicio de la comunidad, se ha optado por la siembra de maíz, mismo que no ha reportado cambios importantes a
través de la historia; siempre lo han sembrado y la cantidad con la que se genera continua siendo de autoconsumo. Sin
embargo, no ha sido la misma suerte para la pesca. Cuando se comenzó a instalar la comunidad en la zona de Bajo
Amatitán, la pesca era un principal sustento económico para la comunidad, ya que se contaban con especies de peces que
satisfacían las necesidades de alimentación para las familias e incluso para la venta al exterior de la comunidad; como lo
eran las mojarras de gran tamaño y los “pejes lagartos”. Durante el paso del a década de los 70’s y 80’s, las especies de
peces fueron cambiando, además de su tamaño y con la introducción de especies no nativas de la región. Fue así, cuando
en la década de los años 2000’s, se comenzó a encontrar la pesca frente a la especie de pez conocido como “peje sapo”,
“peje pinto”, “peje diablo”, “plecos”; propiciando el decaimiento de las especie que se consideran comestibles para la
venta, consumo y producción.
Diferentes cultivos son los que se han ido perdiendo entre las décadas de los años 20’s y 50’s. Anteriormente se
sembraba calabaza, camote, caña, etc.
4.- VEGETACIÓN. EN la llegada de los primeros pobladores a la comunidad, se tenían muchos árboles, los protegían y los
sentían parte de su entorno. Conforme ha pasado el tiempo, y sobre todo en la década de los años 50’s y 60’s los han
talando, por necesidad para hacer milpa, donde se hará la cosecha, así como los usos domésticos como leña, muebles y
estacas para cercos de parcelas, casas y propiedades.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 24
5.- INFRAESTRUCTURA. La infraestructura que se encuentra mayormente en la memoria histórica de la población
comienza con las construcción de las escuelas, pozos de agua e instalación de la energía eléctrica en la comunidad, así
como la casa ejidal, casa de salud y creación de veredas y caminos para la comunicación en otra comunidades.
6.- DESASTRES. Las primeras afectaciones que tuvieron los pobladores de la comunidad de Constitución de 1917, fue con
la gran inundación que recuerdan a finales de la década de los 70’s, así como la erupción del volcán Chichonal en el año
de 1982. A partir de las constantes crecientes que han existido en la comunidad, se comenzaron a tomar medidas de
elevación de las casas mediante terraplenes, para la preparación y mitigación de los efectos que podrían afectar las casas
de los habitantes.
7.- AGUA. Este apartado se refiere a cómo ha ido cambiando la imagen y la pureza del agua por motivos de la
acumulación de basura que en los años setentas y ochentas, comenzó hacerse visible. Conforme la población demográfica
comenzó a repuntar, la contaminación lo hizo paralelamente. La acumulación de plásticos, desechos orgánicos e
inorgánicos, siendo afectados principalmente la pesca y aprovechamiento de los recursos que provee el río, siendo así,
algunos pescadores prefieren realizar las prácticas pecuarias en la laguna.
ANÁLISIS PROSPECTIVO CONSTITUCIÓN DE 1917
La comunidad realizó el análisis a futuro de la su comunidad, planteando que continuará creciendo la comunidad y su
población así como las casas, y a pesar de eso, la vegetación la consideraron como en aumento. Las actividades
económicas, como la pesca iría en aumento, ya que los peces aparecieron en la columna del agua.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 25
Calendario Estacional
CALENDARIO ESTACIONAL RANCHERÍA CONSTITUCIÓN DE 1917
VARIABLE ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Fenómenos Naturales
Sequía X X X
Lluvia X X X x x x x x
Inundación X X X X X
Salud
Resfriado x x x X X X X
Fiebre X X X x x x x x x x x X
Diarrea x x x x x x x X X X X X
Actividad Económica
Siembra de maíz x x x X X x x x x x X
Cosecha de maíz X X X
Siembra de melón y sandía x x
Cosecha de melón y Sandía X X X
Siembra de Yuca X X
Cosecha de Yuca X
Cosecha de frijol X X
Cosecha de tomate X x x x x x x x x x X x
Cosecha de chile (Habanero y Dulce) X x x x x x x x x x X X
Nota: X mayor/relevancia/recurrencia que x.
Es una herramienta que permite explorar los cambios producidos en una comunidad durante un año. Se puede usar
para indicar amenazas o problemas, condiciones económicas y sociales (recesión económica), periodos largo de
sequía y actividades como carnavales, feriados y cosecha.
El calendario también puede emplearse para identificar periodos de estrés, amenazas, enfermedad, hambre, deudas y
vulnerabilidad; saber que hacen las personas en esos períodos y cómo los enfrentan o cuantos ahorros y cuándo
dedicarán tiempo a las actividades de la comunidad. Igualmente, se podrá utilizar para identificar la división de
trabajo entre hombres y mujeres en la comunidad y para planificar la implementación de un proyecto.
Se utiliza para:
Identificar la carga de trabajo de las personas en diferentes meses del año, así como las variaciones de
disponibilidad de los recursos (alimentos, agua e ingresos) durante el año.
Analizar la relación local entre el clima, brotes de enfermedades y desastres.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 26
ANALISIS
El Calendario estacional de Constitución de 1917, muestra 3 principales ejes que predominan en las prácticas y escenarios
comunes a través de los 12 meses de la comunidad. Éstos 3 ejes se centran en los fenómenos naturales, cuestiones
relativas a la salud y las principales actividades económicas. Como dato que resalta a diferencia de las anteriores
comunidades que se han trabajo, y que queda plasmado en el cuadro estacional, es que no existen una fiesta patronal.
En lo que respecta a los fenómenos naturales, son tres los fenómenos que se presenta con mayor regularidad. La sequía
que se dan en principalmente en los meses de marzo-abril y mayo. Paralelamente, al término del mes de la sequía,
comienzan las primeras lluvias, que corresponde al periodo de los meses mayo-diciembre, teniendo mayor relevancia en
los meses de mayo-junio y julio. De acuerdo a ésta información, estos meses podrán ser los principales y que determinen
que el escenario de inundación de importante relevancia, es de agosto a diciembre; con esto, podemos tomar en cuenta
que el proceso de las crecientes en los cuerpos de agua puede llevar hasta 5 meses.
En cuestiones de salud, a lo largo del año, se enfatizaron en tres enfermedades principales: resfriado, fiebre y diarrea.
Aunque las tres enfermedades tienen presencia a lo largo del año, son mayor relevancia el resfriado y la diarrea durante
la época de inundación (periodo agosto-diciembre). La fiebre, se presenta con mayor relevancia en la estación invernal de
diciembre a marzo.
Las actividades económicas se basan en el ahorro que se realiza en los alimentos que siembran y cosechan y que son de
autoconsumo, y que la comunidad detecta dentro de estaciones son el maíz, melón, sandía, yuca, frijol, tomate y chile.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 27
Mapeo comunitario
Es una herramienta útil para visualizar los recursos y servicios de una comunidad como clínicas, colegios, fuentes de agua, refugios;
asimismo, permite la identificación de amenazas, tales como áreas inundadas y amenazas para la salud, señalando grupos y zonas
vulnerables.
Los gráficos facilitan la comunicación y fomentan la discusión sobre temas importantes en la comunidad. También ayudan a que las
personas comprendan las relaciones complejas y les permiten realizar una comparación visual de la información.
Se utiliza para:
Saber que recursos existen e identificar las actividades adecuadas (por ejemplo primeros auxilios)
Tener un entendimiento en común sobre los problemas de la comunidad
Estimular la discusión sobre los recursos y riesgos en la comunidad
Obtener información general sobre temas específicos
Ayudar a los/las pobladores/as en la planificación y diseño del proyecto
Ventajas
Ofrece una visión amplia de temas como recursos humanos y financieros, desastres y salud que afectan a la comunidad y
como han cambiado a través del tiempo.
Demanda menos tiempo que usar una combinación de otras herramientas para obtener información, pues convoca a
varios
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 28
CROQUIS ESPACIAL
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 29
ANALISIS
A partir del croquis espacial, podemos observar que la comunidad se encuentra localizada completamente a la orilla del
río Usumacinta. Ninguna de las casas se encuentra terreno a adentro, y esto puede ser por la situación de que también se
encuentra la laguna. Podemos observar que la Constitución de 1917, que su composición y asentamiento se ha dado en
forma lineal, esto quiere decir que no forma ningún círculo, cuadrado o figura geométrica. Esto se menciona, ya que
cualquier obra de infraestructura sea colocada, al inicio, intermedio o final de la comunidad, siempre tendremos a casas,
familias y personas que estén cercanos y alejados.
En Constitución de 1917, se cuenta con 1 escuela primaria, 1 telesecundaria, 1 escuela preescolar, y 1 escuela de CONAFE.
Cuentan también, con una casa de salud, que no está en funcionamiento constante. Estas anteriores obras de
infraestructura se encuentran más o menos céntricas. Cuentan también con una casa ejidal, que funciona para el lugar de
las reuniones, eventos, etc.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 30
En la comunidad, existen 3 tiendas de abarrotes, 2 carpinterías, 1 quesería, y la presencia de 4 pozos de agua. Un pozo de
agua, está exclusivo para las necesidades de la escuela. 2 pozos de agua para el suministro y uso de la comunidad, y uno
que no está en funcionamiento.
CROQUIS DE AMENAZAS Y VULNERABILIDADES
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 31
ANALISIS
La comunidad de Constitución de 1917 cuenta con un problema que se de forma natural, debido a que se encuentran
asentado sobre una de las curvas que hace el cauce del río, erosionando más la tierra, y que aunada la corriente, se
comienzan a tener deslaves. La principal preocupación de las personas, recae en que estos deslaves han ido terminando
con escuelas, casas, sembradíos, etc. representando un problema y riesgo para la infraestructura de la comunidad, así
como de los mismos habitantes, que caminan todos los días por esas veredas angostas y a orilla del río. Además de
representar una zona de deslizamientos, las principales zonas inundables se dan por la cercanía también de las lagunas a
espaldas de la comunidad de Constitución de 1917. Las vulnerabilidades que presentan principalmente se dan en las
casas que se encuentran localizadas cercanas al río, y que en alguna ocasión tuvieron que moverse para poder estará
salvo del río.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 32
CROQUIS DE CAPACIDADES Y RECURSOS
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 33
ANALISIS
Los profesores de la escuela secundaria son un buen recurso, que ayuda a gestionar para lograr la mayor optimización de
uso de la escuela y en situaciones complicadas de la comunidad. La mayoría de la comunidad además, cuentan con un
medio de transporte para el rio (cayuco que permite movilizar a las personas, alimentos o cosas que beneficien a la
comunidad.
Es importante mencionar que cuentan con el recurso de tener una casa de salud, misma que se le da uso para las
atenciones médicas que regularmente visitan la comunidad. Dentro de las capacidades importantes, recae en la
disposición, que las personas puedan movilizar a vecinos, amigos y familiares en situaciones de emergencia. Para poder
gestionar cualquier cosa, una capacidad que se requiere fortalecer, es al comité de Salud, que podrá generar grandes
cambios para el bienestar de la población en pro de una mejor salud.
Otro recurso importante con el que cuenta la comunidad, es el río. EL río provee de diferentes aspectos en los que se
podría aprovechar: pesca, agua, transporte, etc.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 34
Organizaciones comunitarias
Quesería Telesecundaria Cooperativa Pesquera
Quién(es) la fundaron
Sr. Macedonio Acosta Cruz Sociedad de Padres de
familia
Un grupo de personas
Cuál es la misión de la organización
Comercialización de
quesos. Compra de leche y
venta de quesos
Enseñanza Obtener beneficios para quienes pertenecen a la cooperativa, a través del Jefe de Pesca en Jonuta.
Cuántos miembros la componen
6 personas 13 personas 28 personas
Cuál es la estructura organizativa
Jefa: Irma Nieto. Ayudan el
Papá y los hijos
Comité de participación
social (Presidente,
Secretario, tesorero y
cuatro vocales).
Telesecundaria (Jefe de
Sector, Supervisor,
Director y profesores.
Presidente, Secretario, tesorero y cuatro
vocales. Consejo de vigilancia.
Planes futuros
Internet, bachillerato y
cuarto para profesores
donde dormir.
Compra de redes, cayucos y motores.
Mecanismos de captación de recursos
Venta local y foránea de
quesos
Gestión escolar, con
recursos de la SEP.
Solicitando al jefe de pesca en Jonuta, Venta local (10% de la venta para la cooperativa)
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 35
Retos y dificultades pasadas y futuras
La plaza que tuvieron los maestros
era temporal, no tenían medios
adecuados para dar clases.
Gestionaron su señal satelital para
las clases de Edusat.
Mantenimiento de las instalaciones.
Interacción con otras organizaciones
comunitarias
No han tenido que coordinarse con
la primaria. Su interacción es con el
comité de participación social,
conformado por padres de familia.
Interacción con otras org. comunitarias
fuera de la comunidad
Secretaría de Educación Pública
Primaria Iglesia Comité de salud
Quién(es) la fundaron
Sociedad de Padres de
familia junto con el
Gobierno
Hace más de 40 años, llegaron los
pastores para solicitar ayuda para
construcción de la iglesia.
Hace 9 años, le comité de Salud
Existente.
Cuál es la misión de la organización
Enseñanza Evangelizar Ofrecer consulta médica a los habitantes de la comunidad.
Cuántos miembros la componen
Comité de participación
Social. 7 personas
2 personas 7 personas
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 36
Cuál es la estructura organizativa
Presidente, Secretario,
Tesorero y cuatro vocales.
Profesores.
Pastor y su esposa. Presidente, Secretario, tesorero y cuatro
vocales
Planes futuros
Construcción de nueva
escuela. Acceso a internet.
Instalación de energía eléctrica
Mecanismos de captación de recursos
Apoyo a través del comité
con el Gobierno
Ofrendas que da la población Cuota por consulta médica de $5.00
Retos y dificultades pasadas y futuras
La gestión de la construcción de la casa de salud. Gestión lenta para el mantenimiento de la casa de salud.
Interacción con otras organizaciones
comunitarias
Interacción con otras org. comunitarias
fuera de la comunidad
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 37
Tejido Social
TEJIDO SOCIAL COMUNIDAD RANCHERÍA CONSTITUCIÓN DE 1917
Organización Importancia Promedio Relevancia Promedio Casa Ejidal 119 4.5 101 3.8 Iglesia 107 4.1 92 3.5 Cooperativa Pesquera 125 4.8 87 3.3 Conafe 114 4.3 82 3.1
Consiste en una variedad de círculos que representan a un actor o una influencia diferente en una situación dada, a
los que se asigna un tamaño y un lugar proporcional.
Se utiliza para:
Examinar similitudes y diferencias entre instituciones, sociedades o personas y problemas de una comunidad
Identificar grupos de interés, instituciones y patrones de toma de decisiones
En el desarrollo organizativo registrar reclamos que hacen las personas respecto a otras en periodos de crisis
y conocer cómo operan las instituciones internas y externas para proporcionar recursos durante la
emergencia
Durante el monitoreo y evaluación, evaluar los cambios en el tamaño de los diferentes círculos y las razones
de su ocurrencia
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 38
Escuela Primaria 131 5 97 3.7 Escuela Secundaria 122 4.6 99 3.8 Quesería 119 4.5 73 2.8 Prospera 125 4.8 96 3.6 Pro-Campo 115 4.4 83 3.1 60 y más 120 4.6 89 3.4 Centro de Salud 126 4.8 67 2.5
Comunidad
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 39
ANALISIS
En la herramienta de tejido social, se identificaron que tan importante son las instituciones para la comunidad y que tanto influyen y participan entre la
institución y los habitantes de la comunidad. A continuación se realizará un análisis de las estructura organizativa identificada por la comunidad y la
Cruz Roja Mexicana, tomando en cuenta la importancia y su relevancia.
Las organizaciones en Constitución de 1917 son consideradas importantes, ya que cubren un servicio o necesidad propia de la comunidad. Esto es de
recalcar ya que, éstas estructuras organizativas que existen podrán generar acciones que se podrán aprovechar o trabajar, para crear una sinergia
importante para llevar a cabo proyectos a corto, mediano o largo plazo con la comunidad.
Las organizaciones más importantes para la comunidad son Escuela Secundaria, Cooperativa Pesquera, el programa Prospera, Centro de Salud, Pro-
Campo y la escuela primaria. Las organizaciones que le siguen son Casa Ejidal, el programa 60 y +, Iglesia, CONAFE y quesería.
Aunque las instituciones, programas u organizaciones son consideradas importantes con la comunidad, su participación, coherencia y acercamiento con
los habitantes de la comunidad puerda ser o no ser la mejor. Los programas resultaron importantes y además relevantes, ya que se acercan mucho a la
comunidad y con lo que trae cada programa, como estímulos económicos, son de suma importancia para la gente. Las escuela también son
importantes e igua relevantes, ya que tienen un acercamiento bastante cercano con los muchachos y los padres de familia. Otra gran influencia en los
habitantes de la comunidad son la iglesia y la casa ejidal. Las organizacioens y estructuras que menos son relevantes para Constitución de 1917, son la
quesería, CONAFE, y sto podría deberse a que no es algo que se relacione mucho con la gente, ya que solo una minoría de la comunidad accede a estos
servicios y beneficios.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 40
MATRIZ MEDIOS DE SUBSISTENCIA Actividad
que genera ingreso
¿Quién lo hace? % Población Involucrada
Tienen algún programa de Seguridad Social
Cuáles son las amenazas para esta actividad
Agricultura Hombres 80% La mayoría solo con Seguro Popular
Creciente y plagas
Ganadería Hombres 30% La mayoría solo con Seguro Popular
Creciente y enfermedades de los animales
Pesca Hombres 40% La mayoría solo con Seguro Popular
Sequía y contaminación
Albañilería Hombres 20% La mayoría solo con Seguro Popular
Falta de trabajo
Jornales Hombres 90% La mayoría solo con Seguro Popular
Falta de trabajo
Tienda de abarrotes
Mujeres 10% La mayoría solo con Seguro Popular
Falta de ingresos de los compradores
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 41
MATRIZ DE AMENAZAS, VULNERABILIDADES, RIESGO, RECURSOS Y CAPACIDADES
AMENAZAS VULNERABILIDADES RIESGOS CAPACIDADES RECURSOS Inundación Casas construidas a
orilla de los ríos.
Pérdidas de parcelas ubicadas a la ribera del río.
La comunidad está ubicada entre el río y un llano lacustre.
Pérdida de la vivienda, huertos de traspatio y animales domésticos.
Pérdida de cosechas.
Daño o pérdida total de la infraestructura pública.
Las personas saben construir terraplenes o tapescos y tapancos.
Las personas saben remar y nadar.
Cuentan con el apoyo y guía de los profesores de la telesecundaria.
La mayoría de las personas cuentan con cayucos.
La población cuenta con tapescos o tapancos.
Deslizamientos La comunidad se ubica en una curva del río, donde la corriente choca directamente deshaciendo los bordes.
El paso cotidiano de la población, se sitúa al margen del río.
Las casas están construidas en zonas propensas a derrumbarse.
Pérdida de terreno para la comunidad.
Las personas pueden caer al río.
La gente puede perder sus hogares o la infraestructura pública.
Las personas pueden reubicarse en otra zona de la comunidad.
Existen personas capacitadas para reconstruir o reparar las viviendas.
Cuentan con el apoyo y guía de los profesores de la telesecundaria.
Las personas tienen propiedades para reubicarse.
Enfermedades Exposición de la La población se Existe el Comité de Cayucos con
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 42
población a cambios bruscos de temperatura.
Falta de atención médica preventiva y de recuperación oportuna.
Falta de información sobre la alimentación y cuidados preventivos.
La visita de los médicos es muy espaciada.
No hay conocimientos suficientes o adecuados sobre remedios caseros.
enferma al no estar preparada ante un cambio de temperatura.
Las enfermedades se agravan al no ser atendidas a tiempo.
La población es susceptible a contraer enfermedades contagiosas por falta de defensas en el cuerpo.
Salud.
Hay personas habilitadas para transportar a la población ante una emergencia.
motor.
La mayoría de la población cuenta con cayuco para salir de la comunidad en busca de servicios médicos.
Falta de ingresos constantes
La comunidad se encuentra alejada de los principales centros poblacionales que ofrecen más opciones de empleo.
La población no cuenta con capacitación para
Desempleo
La población, al no tener una actividad laboral permanente, realiza acciones nocivas como los vicios.
Migración a otras ciudades en búsqueda de
Existen Comité de Pesca.
Existen escuelas en la comunidad.
Hay gente que sabe aprovechar los recursos para comercializarlos.
Cuentan con un porcentaje de personas en edad laboral que pueden capacitarse.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 43
desempeñar labores que puedan realizar en la comunidad.
No existen oportunidades laborales. en la comunidad.
trabajo.
Contaminación del río
No existe una cultura sobre el cuidado del río.
No hay un sistema de tratamiento de los desechos.
La limpieza del río depende no sólo de la comunidad, sino de otros ríos arriba.
Pérdida o disminución de especies pecuarias.
Susceptibilidad de contraer enfermedades por el contacto con el agua sucia de río.
Cuentan con el apoyo y guía de los profesores de las diferentes escuelas.
Planteles educativos con material educativo.
Internet como fuente de información y coordinación con otras comunidades.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 44
MATRIZ DE ACCIONES DE TRANSFORMACIÓN
AMENAZAS VULNERABILIDADES ACCIONES DE TRANSFORMNACION
Falt
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sos
con
stan
tes La comunidad se encuentra alejada de
los principales centros poblacionales que ofrecen más opciones de empleo.
1. Gestionar ante las autoridades de diferentes comunidades los medios de transporte para que sean más eficientes en cuanto al tiempo de traslado.
2. Gestionar ante las autoridades acciones para optimizar los costos de traslado.
3. Acudir con representantes de los medios de comunicación locales para hacer más accesible la información sobre la bolsa de trabajo existe en la región.
La población no cuenta con capacitación para desempeñar labores que puedan realizar en la comunidad.
1. Gestionar con las instituciones adecuadas programas de capacitación para el desempeño de oficios óptimos en la comunidad.
2. Que los comités y autoridades de la comunidad gestionen ante la SEDESOL diagnósticos sobre los oficios que la comunidad requiere.
3. Capacitación de instituciones sociales especializadas para la captación de recursos gubernamentales para la realización de proyectos comunitarios.
No existen oportunidades laborales en la comunidad.
1. Que los comités y autoridades regionales promuevan la bolsa de trabajo existe en la zona.
2. Reforzamiento y creación de cooperativas dedicadas a la producción y comercialización, con participación de los comités, las cooperativas, las autoridades locales e instituciones sociales.
3. Gestionar con las instituciones adecuadas programas de capacitación para el desempeño de oficios óptimos en la comunidad.
4. Aprovechamiento de las capacidades de la población femenina para la organización de labores remuneradas, en colaboración de SEDESOL y los comités comunitarios.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 45
Enfe
rme
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es Exposición de la población a cambios
bruscos de temperatura.
1. Realizar Campañas de información sobre cómo afectan las condiciones climáticas presentes, con ayuda de Protección Civil, de Universidades y Centros de Investigación.
2. Gestionar ante la Secretaria de Salud la asesoría y capacitación de cuidados familiares.
3. Llevar a cabo Campañas de cuidado a la población más susceptible a enfermedades (niños, niñas y ancianos), bajo la coordinación de la Secretaría de Salud y los planteles educativos.
Falta de atención médica preventiva y de recuperación oportuna.
1. Realizar Difusión sobre la atención oportuna de enfermedades, bajo la coordinación de la Secretaría de Salud y los planteles educativos.
2. Gestionar con las autoridades correspondientes y el Comité de Salud la facilitación de medios de transporte para acudir a citas de atención médicas.
3. Hacer la gestión necesaria para proveer material y recursos necesarios para la atención médica en la Casa de Salud.
Falta de información sobre la alimentación y cuidados preventivos.
1. Facilitar la Información con el personal de la Secretaria de Salud sobre el cuadro básico de alimentación con los recursos existentes en la localidad.
2. Bajo la asesoría de la Secretaría de Salud, capacitar a la población sobre los cuidados familiares.
3. Fomentar una cultura de cuidados oportunos (no minimizar las enfermedades, por comunes que sean), en trabajo conjunto la Secretaría de Salud, los planteles educativos y la sociedad de padres de familia.
La visita de los médicos es muy espaciada.
1. Gestionar a través del Comité de Salud y las autoridades locales ante la Secretaría de Salud la atención médica permanente en la localidad.
2. Que el personal de la Secretaria de Salud facilite la información necesaria para los cuidados familiares.
3. Que el Comité de Salud gestione ante la Secretaria de salud las visitas de médicos especialistas en la comunidad.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 46
No hay conocimientos suficientes o adecuados sobre remedios caseros
1. Realizar una asamblea comunitaria con las autoridades locales para la recuperación de la memoria histórica sobre los remedios efectivos con recursos existentes en la localidad.
2. Facilitar la organización de una campaña dónde la población difunda las ventajas de usar remedios caseros para padecimientos sencillos.
3. Organizar con las autoridades locales, comités comunitarios y personal de los planteles educativos una feria de participación comunitaria para el intercambio y rescate de conocimientos sobre remedios caseros.
4. Realización de un compendio o manual de remedios caseros con acceso a toda la comunidad, con ayuda de los profesores de los planteles escolares.
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nd
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ne
s Casas construidas a orilla de los ríos.
1. Asesoría especializada en Ing. Civil para reforzar las viviendas, que ayude a soportar una inundación.
2. Gestionar ante las autoridades correspondientes la construcción y reforzamiento estacional del terraplén, con asesoría especializada.
3. Gestionar ante las Instituciones de Protección Civil y Cruz Roja la capacitación para “Planes de protección familiar ante emergencias”.
Pérdida de parcelas ubicadas a la ribera del río.
1. Realizar una asamblea comunitaria en conjunto con el delegado, Ing. Agrónomos y personal de la CONAGUA para el replanteamiento de los ciclos de la siembra de acuerdo a las temporadas de lluvia.
2. Facilitar la asesoría sobre técnicas alternativas para la adecuación de los cultivos en zonas inundables.
3. Búsquedas de propuestas con expertos sobre cultivos óptimos y resistentes para las zonas inundables.
La comunidad está ubicada entre el río y un llano lacustre.
1. Realizar una asamblea comunitaria en conjunto con el delegado, Protección Civil, Cruz Roja y personal de la CONAGUA para la crear un sistema de comunicación de alerta temprana con base a los niveles del río.
2. Asesoría de Protección Civil y Cruz Roja para desarrollar los planes de evacuación ante emergencias.
3. Con ayuda de Cruz Roja y Protección Civil difundir las acciones desarrolladas en la comunidad ante emergencia de inundación.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 47
4. Bajo coordinación de Protección Civil, autoridades locales y Cruz Roja realizar simulacros de emergencia.
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s La comunidad se ubica en una curva del río, donde la corriente choca directamente deshaciendo los bordes.
1. Gestionar ante las Instituciones correspondientes la evaluación especializada para la construcción de diques a lo largo de la curva.
2. Llevar a cabo campañas de concientización a la población sobre el proceso de deslizamiento por el cauce natural, con ayuda de Protección Civil y Cruz Roja.
3. Estudios sobre factibilidad para la prevención de nuevos asentamientos, con la ayuda de personal especializado en Ordenamiento territorial.
El paso cotidiano de la población, se sitúa al margen del río.
1. Organizar una asamblea comunitaria con el Delegado para llegar a un acuerdo sobre la mejor ubicación de los caminos y las veredas susceptibles a derrumbarse.
2. Realizar una asamblea comunitaria con el Delegado, donde se organicen para la rehabilitación y adaptación del camino “ecuestre”, con la finalidad de ser usado por la población en general.
3. Con ayuda de los maestros y la comunidad realizar campañas de concientización de las personas expuestas a caminos inestables.
Las casas están construidas en zonas propensas a derrumbarse.
1. Buscar la asesoría de instituciones con experiencia para identificar las zonas seguras, en caso de reubicación local.
2. Asesoría con instituciones ambientales para gestionar la plantación de árboles que ayuden a evitar la erosión del suelo como el sauce y la palma.
3. Asesoría especializada en Ing. Civil para reforzar las viviendas y los terraplenes.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 48
Co
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ío No existe una cultura sobre el cuidado
del río.
1. En coordinación con la SEMARNAT, los planteles educativos y los comités comunitarios elaborar campañas de concientización sobre la importancia de mantener un río limpio.
2. Organizar con las autoridades locales, comités comunitarios y personal de los planteles educativos una asamblea para la recuperación de la memoria histórica sobre las condiciones pasadas del río y condiciones actuales.
3. Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales procurar la recuperación de zonas afectadas por la contaminación.
No hay un sistema de tratamiento de los desechos.
1. Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales realizar la capacitación comunitaria para el tratamiento de los desechos sólidos y líquidos de la comunidad.
2. Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales fomentar la cultura del reciclaje y uso de residuos orgánicos, en conjunto con los planteles educativos y los comités comunitarios.
3. En conjunto con los planteles educativos y los comités comunitarios promover la disminución de productos que resultan en generación de basura.
4. Gestionar el análisis técnico sobre la calidad del agua del río y del suelo, con especialista en el tema.
La limpieza del río depende no sólo de la comunidad, sino de otros ríos arriba.
1. En conjunto con las autoridades, los planteles educativos y los comités comunitarios de diferentes localidades, fomentar la comunicación e intercambio de experiencias entre comunidades.
2. Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales crear redes comunitarias para el cuidado del río cómo comités para la regularización y vigilancia de los deshechos al río.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 49
Acciones de Transformación CIT
Plazo
Pre
ven
ció
n
Pre
par
ació
n
Mit
igac
ión
Puede hacerse con Recursos y
Capacidades propias
Requiere Apoyo
Financiero
Requiere Apoyo Técnico ¿Qué tipo?
C/M/L
Falta de Ingresos Constantes
Gestionar ante las autoridades de diferentes comunidades los medios de transporte para que sean más eficientes en cuanto al tiempo de traslado.
I M X SI SI Promotor de proyectos del municipio de Jonuta
Gestionar ante las autoridades acciones para optimizar los costos de traslado.
I M X SI SI Promotor de proyectos del municipio de Jonuta
Acudir con representantes de los medios de comunicación locales para hacer más accesible la información sobre la bolsa de trabajo existe en la región.
I M X SI SI Consultor de comunicación, técnico de la Secretaría de
Trabajo y Sistema Nacional de Empleo.
Gestionar con las instituciones adecuadas programas de capacitación para el desempeño de oficios óptimos en la comunidad.
C C X SI NO Promotor del IFORTAB y DIF de Tabasco
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 50
Que los comités y autoridades de la comunidad gestionen ante la SEDESOL diagnósticos sobre los oficios que la comunidad requiere.
I M X SI SI Consultor en Evaluador de programas y proyectos. Promotor
de programas de gobierno de SEDESOL
Capacitación de instituciones sociales especializadas para la captación de recursos gubernamentales para la realización de proyectos comunitarios.
C M X SI SI Consultor y asesor en proyectos productivos de las organizaciones
gubernamentales federales.
Que los comités y autoridades regionales promuevan la bolsa de trabajo existe en la zona.
I C X SI NO Técnico de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.
Reforzamiento y creación de cooperativas dedicadas a la producción y comercialización, con participación de los comités, las cooperativas, las autoridades locales e instituciones sociales.
C C X SI SI Técnico RRD de Cruz Roja Mexicana, Promotor en la
creación de micro negocios.
Gestionar con las instituciones adecuadas programas de capacitación para el desempeño de oficios óptimos en la comunidad.
I M X SI SI Promotor del IFORTAB
Aprovechamiento de las capacidades de la población femenina para la organización de labores remuneradas, en colaboración de SEDESOL y los comités comunitarios
I M X SI SI Promotora de Programas a mujeres emprendedoras de
SEDESOL
Enfermedades
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 51
Realizar Campañas de información sobre cómo afecta las condiciones climáticas presentes, con ayuda de Protección Civil, de Universidades y Centros de Investigación.
I M X NO SI Técnico en Protección Civil, Académico de la UJAT y asesor
comunicador.
Gestionar ante la Secretaria de Salud la asesoría y capacitación de cuidados familiares.
I M X NO SI Promotor de la Salud de la Secretaría en Jonuta y del
Gobierno del Estado.
Llevar a cabo Campañas de cuidado a la población más susceptible a enfermedades (niños, niñas y ancianos), bajo la coordinación de la Secretaría de Salud y los planteles educativos.
I C X NO SI Profesores de las escuelas y promotores de la Secretaría de Salud en Jonuta y del estado de
Tabasco.
Realizar Difusión sobre la atención oportuna de enfermedades, bajo la coordinación de la Secretaría de Salud y los planteles educativos.
I M X NO SI Promotor de la salud, médico familiar.
Gestionar con las autoridades correspondientes y el Comité de Salud la facilitación de medios de transporte para acudir a citas de atención médicas.
I M X SI SI Promotor de la salud de la Secretaría de Salud Estatal y
municipal.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 52
Hacer la gestión necesaria para proveer material y recursos necesarios para la atención médica en la Casa de Salud.
C C X SI NO Gestor y planificador de actividades.
Facilitar la Información con el personal de la Secretaria de Salud sobre el cuadro básico de alimentación con los recursos existentes en la localidad.
I M X SI SI Promotor de la salud
Bajo la asesoría de la Secretaría de Salud, capacitar a la población sobre los cuidados familiares
Fomentar una cultura de cuidados oportunos (no minimizar las enfermedades, por comunes que sean), en trabajo conjunto la Secretaría de Salud, los planteles educativos y la sociedad de padres de familia.
Gestionar a través del Comité de Salud y las autoridades locales ante la Secretaría de Salud la atención médica permanente en la localidad.
Que el personal de la Secretaria de Salud facilite la información necesaria para los cuidados familiares.
Que el Comité de Salud gestione ante la Secretaria de salud las visitas de médicos especialistas en la comunidad.
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 53
Realizar una asamblea comunitaria con las autoridades locales para la recuperación de la memoria histórica sobre los remedios efectivos con recursos existentes en la localidad.
Facilitar la organización de una campaña dónde la población difunda las ventajas de usar remedios caseros para padecimientos sencillos.
C C X SI SI Experto en conocimientos de remedios alternativos
Organizar con las autoridades locales, comités comunitarios y personal de los planteles educativos una feria de participación comunitaria para el intercambio y rescate de conocimientos sobre remedios caseros.
C M X SI SI Promotor de la salud de la Secretaría del Municipio y el
Estado.
Realización de un compendio o manual de remedios caseros con acceso a toda la comunidad, con ayuda de los profesores de los planteles escolares.
C M X SI SI NA
Inundaciones
Asesoría especializada en Ing. Civil para reforzar las viviendas, que ayude a soportar una inundación.
I L X NO SI Ing. Civil particular o Voluntarios del Colegio de Ingenieros
Gestionar ante las autoridades correspondientes la construcción y reforzamiento estacional del terraplén, con asesoría especializada.
I L X NO SI Ing. Civil del Colegio de Ingenieros u Obras Públicas de
Jonuta
Gestionar ante las Instituciones de Protección Civil y Cruz Roja la
C C X SI SI Técnico en RRD de Cruz Roja y personal de Protección Civil
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 54
capacitación para “Planes de protección familiar ante emergencias”.
Realizar una asamblea comunitaria en conjunto con el delegado, Ing. Agrónomos y personal de la CONAGUA para el replanteamiento de los ciclos de la siembra de acuerdo a las temporadas de lluvia.
C M X SI NO Asesor de CONAGUA e Ing. Agrónomo especialista en cultivos
Facilitar la asesoría sobre técnicas alternativas para la adecuación de los cultivos en zonas inundables.
I M X SI SI Consultor en Técnicas alternas de cultivo.
Búsquedas de propuestas con expertos sobre cultivos óptimos y resistentes para las zonas inundables.
I L X SI SI Asesor agrónomo especializado en cultivos
Realizar una asamblea comunitaria en conjunto con el delegado, Protección Civil, Cruz Roja y personal de la CONAGUA para la crear un sistema de comunicación de alerta temprana con base a los niveles del río.
I M X SI SI Técnico en RRD de Cruz Roja Mexicana, Personal de protección
civil y CONAGUA
Asesoría de Protección Civil y Cruz Roja para desarrollar los planes de evacuación ante emergencias.
I C X SI SI Técnico en RRD de Cruz Roja Mexicana, Protección Civil y
CONAGUA
Con ayuda de Cruz Roja y Protección Civil difundir las acciones desarrolladas en la comunidad ante emergencia de inundación.
I C X SI SI Técnico en RRD de Cruz Roja Mexicana, Protección Civil y comunicador de Gobierno.
Bajo coordinación de Protección Civil, autoridades locales y Cruz Roja realizar simulacros de emergencia.
I M X SI SI Técnico en RRD de Cruz Roja Mexicano, Personal de protección
civil
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 55
Deslizamientos
Gestionar ante las Instituciones correspondientes la evaluación especializada para la construcción de diques a lo largo de la curva.
I L X NO SI Especialista evaluador de suelos y estructuras
Llevar a cabo campañas de concientización a la población sobre el proceso de deslizamiento por el cauce natural, con ayuda de Protección Civil y Cruz Roja.
C M X SI SI Técnico de RRD de Cruz Roja, Protección Civil, CONAGUA investigador de universidad
Estudios sobre factibilidad para la prevención de nuevos asentamientos, con la ayuda de personal especializado en Ordenamiento territorial.
I L X NO SI Técnico en topografía y edafología de Universidades y
gobierno.
Organizar una asamblea comunitaria con el Delegado para llegar a un acuerdo sobre la mejor ubicación de los caminos y las veredas susceptibles a derrumbarse.
C M X SI NO Técnico RRD de Cruz Roja Mexicana y Protección Civil.
Realizar una asamblea comunitaria con el Delegado, donde se organicen para la rehabilitación y adaptación del camino “ecuestre”, con la finalidad de ser usado por la población en general.
C C X SI SI Técnico en RRD de Cruz Roja Mexicana, Protección Civil e
Ingeniero Topógrafo
Con ayuda de los maestros y la comunidad realizar campañas de concientización de las personas expuestas a caminos inestables.
C M X SI SI Técnico en RRD Cruz Roja Mexicana, Asesor en
comunicación efectiva
Buscar la asesoría de instituciones con experiencia para identificar las zonas
I M X NO SI Asesor topográfico y Técnico de RRD Cruz Roja Mexicana
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 56
seguras, en caso de reubicación local.
Asesoría con instituciones ambientales para gestionar la plantación de árboles que ayuden a evitar la erosión del suelo como el sauce y la palma.
I M X SI SI Asesor agrónomo y de CONAFOR, Técnico RRD Cruz Roja Mexicana
Asesoría especializada en Ing. Civil para reforzar las viviendas y los terraplenes.
I L X SI SI Ing. Civil del Colegio de Ingenieros Civiles de Tabasco.
Contaminación del Río
En coordinación con la SEMARNAT, los planteles educativos y los comités comunitarios elaborar campañas de concientización sobre la importancia de mantener un río limpio.
I M X SI SI Asesor de SEMARNAT y el Instituto Nacional de Ecología y
Cambio Climático.
Organizar con las autoridades locales, comités comunitarios y personal de los planteles educativos una asamblea para la recuperación de la memoria histórica sobre las condiciones pasadas del río y condiciones actuales.
C M X SI SI Organizador de eventos con impacto para el objetivo.
Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales procurar la recuperación de zonas afectadas por la contaminación.
I M X NO
SI Consultor de SEMARNAT y PROFEPA para las acciones de
recuperación de zonas contaminadas
Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales realizar la capacitación comunitaria para el tratamiento de los desechos sólidos y
I M X NO SI Promotor de ONG ambientalista
Diagnóstico AVC Constitución de 1917 – Jonuta, Tabasco 57
líquidos de la comunidad.
Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales fomentar la cultura del reciclaje y uso de residuos orgánicos, en conjunto con los planteles educativos y los comités comunitarios.
C M X SI SI Promotor de la SEMARNAT y ONG’s ambientalistas.
En conjunto con los planteles educativos y los comités comunitarios promover la disminución de productos que resultan en generación de basura.
C C X SI SI Asesor en desarrollo de Proyectos y Programas
Gestionar el análisis técnico sobre la calidad del agua del río y del suelo, con especialista en el tema.
I M X NO SI Analista-Microbiólogo
En conjunto con las autoridades, los planteles educativos y los comités comunitarios de diferentes localidades, fomentar la comunicación e intercambio de experiencias entre comunidades.
I M X SI SI Técnico de RRD Cruz Roja Mexicana
Con la asesoría de la SEMARNAT e instituciones ambientales para crear redes comunitarias para el cuidado del río cómo comités para la regularización y vigilancia de los deshechos al río.
C M X SI SI Promotor de la organización comunitaria, Técnico RRD Cruz
Roja Mexicana.