8/18/2019 Descubre tu biblioteca: cuaderno de actividades
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UADERNO DE A TIVIDADES
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Elaborado por:
Ana Novales Araluce
Pictogramas:
Diseñador: Sergio Palao
Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/)
Propietario: Diputación eneral de Aragón
!icencia: Creative Co""ons (#$%NC%SA)
Imagen Sección Infantil y Juvenil:
&lustradora: #lanca #'
http://.lanca'.co"/
Tipografía:
Anna *ives
Agradecimientos:
ARASAAC
Signi+ica ,ue:
Puedes C-PAR&R!-0 es decir0 copiarlo 1 distriuirlo en cual,uier "edio o+or"ato.
Puedes ADAPAR!-0 es decir0 re"e2clarlo0 trans+or"arlo o crear tu propio "aterial.
Solo recuerda:
R3C-N-C3R la autor4a
N- utili2ar el "aterial para usos co"erciales
Si re"e2clas0 trans+or"as o creas a partir del "aterial0 dees e"plear despu5sesta "is"a licencia en tu ora.
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3n este cuaderno de actividades presenta"os una serie de +ichas cu1o o6etivo es+or"ar a los usuarios in+antiles en el +unciona"iento 1 nor"as de la Sección &n+antil1 7uvenil de la ilioteca de una +or"a l8dica.
ediante un con6unto de pe,ueños 6uegos tratare"os de +o"entar la creatividad de
los niños0 potenciando el aprendi2a6e a trav5s del 6uego.
3s ien saido ,ue es "9s +9cil para un niño (1 para un adulto) interiori2ar lasnor"as a trav5s del 6uego ,ue a trav5s de la i"posición0 1 ese es nuestro o6etivo:o+recer un pasatie"po 1 al "is"o tie"po un recurso educativo.
e"os tratado de ,ue los "ateriales puedan ser accesiles para todos los niños0 1para ello he"os e"pleado los pictogra"as Arasaac.
;Desea"os ,ue os guste
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¿Cómo te llamas?
Acompáñame y aprenderás mc!as cosas so"re t "#"l#oteca$
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Biblioteca, ¿%stas a"#erta?
&a son las '$ Ven e ilumina con
colores t "#"l#oteca$
A las ( nosotros apa)aremos la l*$
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Este es el carn+ de nestra "#"l#oteca Tam"#+n lo pedes sar
en las "#"l#otecas de mc!os pe"los de Ara)ón$
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DISEÑA TU PROPIO CARNET DE USUARIO
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Quiero llegar a la biblioteca,
¿Me ayudas a encontrar el camino?
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D#",a y colorea nestroa rcoi ris
enc#ma de la perta$
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Tenemos na mascota. Se llama Pérez y es n ratón de "#"l#oteca$
¿Sa"-as .e en las "#"l#otecas de otros
pa-ses t#enen BOOKWORMS/ es dec#r/ )sanos de "#"l#oteca?
¿0e otro "#c!o/ real o #ma)#nar#o/ podemos adoptar en la "#"l#oteca como mascota?$
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¿Nos aydas a rdenar los l#"ros?
T#enes .e 1#,arte en el color del te,elo2
Verde
para los más pe.es
.e an no leen$
Azul para los .e emp#e*an a leer/
solos o en compañ#aAmarillo para l#"ros
,3en#les o para )randes lectores
S# no sa"es donde colocar el l#"ro …
me,or d+,alo en n carro$
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Han pasado 21 días.
Tengo que devolver el libro.
¿Llegar a tie!po?
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De mos.#to/ de mrc#+la)o/ de mar#posa … de lo
.e t pre1#eras/ pero ante todo
¡DIBÚJANOS UNAS ALAS PARA VOLAR!
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Ten)o na estanter-a 3ac-a
¿4e d#",as nos l#"ros?
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¿Cómo te )star-a .e 1era t
bibliotecari@ ?
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Con t carn+t #n1ant#l pedes lle3arte2
3 LIBROS
3 DVD
3 DISCOS DE MÚSICA
1 CDROM
1 REVISTA
Rodea con n c-rclo todos los docmentos .e pedes lle3arte a casa a la 3e*$
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A m# me )sta leer
cando en la calle
lle3e y !ace frio.
¿& a t#?/ ¿Cándo te )sta leer?
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………
$$………
…………………………………………………
Otras personas pre1#eren
leer en la playa cando
lle)a el calor.
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A t#/ ¿Dónde te )sta leer?
DIBúJATE LEYENDO EN TU lugar FAVORITO
A mc!a )ente le )sta leer en la cama/ antes de
dorm#rse$ Otras personas pre1#eren leer en el so1á/ en el
selo enc#ma de la al1om"ra/ en el
ato"5s …
67os lectores estamos en todas partes6$
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¿0#+nes cmplen las normas ?$
Rodea a los .e p#enses .e si lo están !ac#endo
"#en
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A D I V I N A A
D I V I N A N A
TENGO HOJASSIN SER ARBOL
TE HABLO SIN TENER VOZ
SI ME ABRES NO ME
QUEJO
ADIVINA QUIEN SOY YO
PUEDO LLEVARTE A OTROS MUNDOSpero NO SOY UNA NAVE ESPACIAL
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D#seña y recorta t
marcapáginas. 8edes sarlo cando te lle3es l#"ros prestados$
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4#ra los d#",os y completa las letras .e 1altan
P " A
C E T
T T O
T J U O
S o l ! " o
# e $ % !
e # & o ' & " &
l o ' p ( ) " # * '
& e + e l
o
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Y A#ORA UN TRABALEN"UAS$$$
CUANDO CUENTES CUENTOS CUENTACUANTOS CUENTOS CUENTAS' YA QUECUANDO CUENTAS CUENTOS NUNCA CUENTASCON CUANTOS CUENTOS CUENTAS
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!!!!"RAN CONCURSO!!!
%%%%VERDADERO OFALSO&&&&&&&&&&&&
9
A"r#mos
todos los d-as
: a l s o $ A " r # m o s d e l n e s a
3 # e r n e s / d e ' a (
E n l a " # " l # o t e c a s o l o p r e s t a m o s l # " r o s $
: a l s o $ T e n e m o s t a m " # + n p e l - c l a s / m 5 s # c a y r e 3 # s t a s
¿8edo #r a la "#"l#oteca a
!acer los de"eres ?
V e r d a d e r o
$ A . - e n c o n t r a r á s /
d # c c # o n a r # o s /
e n c # c l o p e d # a s … t o d o l o
. e n e c e s # t a s p a r a s a c a r
n 9 = $
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%%%%VERDADERO OFAlSO&&&&&&&&&&&&&
>
Cando cmpla 9> años no podre sar la
"#"l#oteca #n1ant#l$
: a l s o $ C o n e l c a r n + d e a d l t o
p e d e s l l e 3 a r t e ; l # " r o s
# n 1 a n t # l e s $
8 e d o # r a m e r e n d a r a
l a
" # " l # o t e c a
8 e d o 3 e n # r c o n m # c o l e a c o n o c e r l a " # " l # o t e c a
D e s p e s d e l e e r e l l # " r o
l o d e , o e n n c a r r o $
& a l o c o l o c a r á n $
V e r d a d e r o $ $
T e n e m o s 3 # s # t a s ) # a d a s
p a r a l o s c o l e ) # o s $
V e r d a d e r o $
S # n o s a " e s e
l l ) a r e A a c
t o d o n d e
e s t a " a e l l # " r
o m e , o r s # l o
c o l o c a m o s n o s
o t r o s $
: a l s o $
4 e r # e n d a
a n t e s o d e s p + s / D e n t r o
d e l a
" # " l # o t e c a n o
d e " e s
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&a no ten)o secretos para 3osotros6
Para cualquier opinión o sugerencianos encantaría que os pusierais en contacto connosotros en la dirección: bp!aragon"es
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