De Tutores y Tutorías
Rodríguez, Marcela LauraCurso :”Formación de Tutores – 5ta
Edición – 20139 de Diciembre de 2013
La tutoría es una opción de enseñanza y aprendizaje vinculada a los medios interactivos, por eso deben respetarse diferentes condiciones
que la hacen efectiva:
Funciones Habilidades y competencias Estrategias Necesidades de los estudiantes Relación entre los miembros del grupo entre
sí y con el objeto de conocimiento.
Nculos
• .
FUNCIONES DEL TUTOR
PSICOSOCIALES
Contener a cada integrante del grupo. Estructurar la construcción de los vínculos proponiendo la integración entre las personas y con el entorno de aprendizaje. Estimular la interacción
ORGANIZATIVAS
Organizar al grupo y ser interlocutor de cada alumno. Establecer claramente todas las pautas del curso.
ACADÉMICAS
Ser intermediario entre los estudiantes y el contenido. Mantener claro el objetivo del curso. Estimular la lectura y el trabajo y guiar la reflexión. Aclarar dudas y facilitar el trabajo. Moderar los debates.
.
.Ser TUTORes acompañar y sostener pero para eso es necesario
superar todas las dificultades que se presentan:
desconocimientoposicionamiento defensivo
temor
ruidos en la
comunicaciónansiedad
POR ESTO ES NECESARIO PARA EL TUTOR DESARROLLAR:
CONOCIMIENTOS
Educación virtual, componentes, metodologías, rolesDiversidad y características del sujeto que aprendeTeorías del aprendizaje en línea motivación y comunicaciónDominio de entornos tecnológicos del e learning y colaborativos‐Seguimiento, supervisión y evaluación de aprendizajes en línea
habilidades
Guiar el aprendizaje mediante la comunicación escritaResponder y generar temas de intercambioManejar herramientas y recursos del aula virtualElaborar consignas, guías, instructivos y cronogramasPlanificar actividades individuales y de trabajo en grupo, adecuándose a la diversidadGenerar propuestas para favorecer el conocimiento mutuo y la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje
actitudesCordialidad, accesibilidad, capacidad de alientoe interés hacia lo que dice o escribe el alumnoEmpatía y Capacidad motivadoraCompromiso y dedicación a la tarea. Disposición para el trabajo
¿Cuál es la clave de una tutoría
eficaz?
COMUNICACIÓN
LATERAL
CLARA
COMPLETA
POR DIVERSOS CANALES
EXPLÍCITA
PACIENTE
DIRECTA
En todo grupo existe una gran DIVERSIDAD entre sus miembros, por eso es necesario
tomar en cuenta a los
ORGANIZADORES INTERNOSpues ellos son los que otorgan
COHESIÓN
Los principales organizadores internos son: LA TAREA
LA MUTUA REPRESENTACIÓN INTERNA LAS MICROCULTURAS PARTICULARES
Para fortalecer la red vincular es necesario aplicar las siguientes
ESTRATEGIAS:
Conocer el perfil de los estudiantes Dinamizar los foros Favorecer el intercambio entre estudiantes Fomentar la responsabilidad disminuir la ansiedad Señalar taxativamente que las ideas se construyen con la exposición, el debate y el posterior análisisPromover una actitud positiva hacia la heterogeneidad de puntos de vista Generar colaboración en línea Valorar las intervenciones Acompañar a cada estudiante y atender las diferencias personales Respetar los tiempos Ofrecer comentarios para mejorar la práctica
TUTORÍA
ACOMPAÑAMIENTO Y SOSTÉN
CONTENER PARA
GENERAR AUTONOMÍA
SOSTENER PARA PRO-MOVER PRÁCTICAS
LIBRES
RETENER PARA
GENERAR PERTENENCIA
Ser TUTOR es una decisión que implica la realidad de muchas personas . Debe ser tomada a
consciencia y por eso es necesario analizar las propias capacidades
y desarrollar las aptitudes necesarias para que quién acceda
a ellas encuentre un contexto eficaz de aprendizaje. Esa es
nuestra responsabilidad
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