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Curso Bsico de Bsqueda y Rescate S.A.R.
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CCaarraacctteerrssttiiccaassGGeenneerraalleess::El curso proporciona el espacio para que el voluntario adquiera conocimientos y destrezas relacionadascon el uso seguro de los equipos, herramientas, accesorios y lo prepara fsica y mentalmente en elesquema de formacin y adiestramiento para hacer frente a una emergencia o desastre con laresponsabilidad que esto implica.
Definicin del curso:Desde sus inicios la Cruz Roja tuvo la visin de que las acciones estuvieran orientadas a apoyar lasnecesidades de personas que por circunstancias del momento eran victimas de las condiciones vividas;hoy en da las emergencias y los desastres ocasionados por la naturaleza o el hombre han dado pautaspara que la institucin oriente esfuerzos al fortalecimiento de su cuerpo de voluntarios con el fin de daruna mayor y mejor respuesta y apoyo a las comunidades vulnerables afectadas por estos eventos.Es por ello que en apoyo a la virtud, el esfuerzo, el espritu y valor humanitario de nuestros voluntariosque deben afrontar las dificultades en una emergencia o desastre, se hace necesario crear mecanismosque permitan fortalecer el voluntariado dentro de una rama de especializacin, para que este preparadoy con las herramientas necesarias para brindar una respuesta efectiva a la comunidad afectada.
Objetivos del curso: Brindar las herramientas de formacin al personal voluntario que le permita responder de una
manera eficiente, al momento de atender una emergencia y aplicarlas de manera eficaz, a finde garantizar la seguridad de las personas involucradas en la atencin a las que se le prestara elapoyo requerido dentro del mbito y competencia del programa.
Fortalecer el grupo de voluntarios de la Cruz Roja Colombiana, bajo una formacinespecializada que le brinde las herramientas para una respuesta con calidad dentro del procesode la labor humanitaria.
Promover el proceso de formacin continuada dentro del voluntariado que le permita alcanzarcompetencias, para asistir con eficiencia y eficacia a la comunidad, dentro de las acciones dereduccin, respuesta y recuperacin
Perfil del participante: Adquirir conocimientos y mejorar habilidades y destrezas que le permitan actuar con prontitud
en determinadas situaciones.
El participante al final del proceso estar en capacidad de:Apoyar en las labores de Previsin, Prevencin y Respuesta a la comunidad,Realizar programas de prevencin en la comunidad.
Evaluar de manera sistemtica los factores de riesgo antes de efectuar maniobras operativas debsqueda y rescate.
Trabajar en equipo en labores de prevencin y rescate. Analizar, evaluar y controlar los factores de riesgo y peligro, estableciendo planes bsicos de
mitigacin y control. Generar acciones y estrategias de autoproteccin y proteccin grupal ante una labor operativa
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de respuesta. Establecer planes de coordinacin e intervencin en una emergencia. Responder de manera oportuna en una emergencia, con el fin de realizar labores de bsqueda
y rescate de las personas afectadas.
ESTRUCTURA CURRICULAR BSICADescripcinCiclos 19Horas 186 HorasSemanas 20 semanas/6 mesesPorcentajes Tericos 30 %Porcentajes prcticos 70 %
Ciclos Intensidad Horaria1.
Introduccin 4 Horas2.
Estructura organizacional en operaciones de bsqueda y recate 4 Horas3.
Acondicionamiento fsico 4 Horas4.
Socorro y seguridad en operaciones de Bsqueda y Rescate 10 Horas5.
tica y responsabilidad civil 4 Horas6.
Orientacin y cartografa 8 Horas7.
Telecomunicaciones 8 Horas8.
Soporte bsico de vida 12 Horas9.
Equipos, herramientas y accesorios para bsqueda y rescate 8 Horas10.
Tcnicas de bsqueda 4 Horas11.
Rescate con cuerdas 24 Horas
12.
Bomberotecnia 8 Horas13.
Salvamento acutico por extensin y auto salvamento 12 Horas14.
Rescate Liviano en Estructuras Colapsadas 24 Horas15.
Rescate Vehicular 12 Horas16.
Primer Respondiente a Materiales Peligrosos 8 Horas17.
Sistema Comando de Incidentes SCI 4 Horas18.
Campamentacion y supervivencia 20 Horas19.
Proyeccin Comunitaria 8 Horas
PLAN DE ESTUDIOS
Ciclo No 1. Intensidad horaria 4
Tema Objetivo Contenido Metodologa
Introduccin
Reconocer a cada uno de losparticipantes mediante dinmica,creando un clima propicio para eldesarrollo de las diferentestemticas.
Identificar claramente en una lista desiglas su significado
Presentacinpersonal.sensibilizacinplan de estudios por
ciclosTerminologaEstadstica de
Dinmica depresentacinVisualizacin de
VideosEjercicio de
identificacin enfotocopias
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Mostrar la necesidad de la capitacinidnea en actividades SAR actividades SAR e eldepartamento y elpas.Papel del personalSAR en la cadena deatencin aemergencias
Tarea de recoleccinde informacinAnlisis grupal de la
informacinrecolectada y sutabulacin
Ciclo No 2. Intensidad horaria 4
Tema Objetivo Contenido Metodologa
Estructuraorganizacional enoperaciones deBsqueda y Rescate
Organizar en orden jerrquico de unalista dada la estructura de grupos de
bsqueda y rescateDar a conocer las estructuras
administrativas, operativas ycomponentes de los grupos de rescatetanto nacional como internacional
Estructurasadministrativas
del SNPAD, CRC(socorros),INSARAG.
Estructurasadministrativasoperativas de losCREPAD YCLOPAD
Manejo adecuadode informacin(registros,reportes,informes)
Construccin deestructuras
Elaboracin deOrganigramas Taller
terico/practico
Ciclo No 3 Intensidad horaria 4
Tema Objetivo contenido Metodologa
Acondicionamientofsico
Alcanzar mediante practicassaludables un buen estado fsico
para desempearse como rescatista
Elaborar en forma individual unplan de preparacin fsicapermanente.
Fisiologa bsica Desgaste
energtico yfisiolgico
Ejercicios ytcnica decalentamiento.
Requerimientosde hidratacin yalimentacin.
Seguimiento delplan de trabajo
Tallerldico/recreativo
Lectura de guas Elaboracin de
Planes y objetivos Evaluacin inicial,
final y plan demantenimiento
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Ciclo No 4 Intensidad horaria 10
Tema Objetivo contenido Metodologa
Seguridad enoperaciones debsqueda y rescate
Ampliar conceptos de cadenas deintervencin
Conocer las herramientas bsicas
que se aplican en emergencias.
Conocer la importancia de laboresde autoseguridad y conceptos desalud ocupacional en labores derescate.
Conocimientos bsicos paraprevencin de accidentes enoperaciones de bsqueda y rescate
Cadenas deintervencin:concepto,importancia,componentes,interaccin.
Identificacin,componentes,acceso ainformacin y
requerimientosdel sistemageneral deemergenciasmedicas(SIGERMED)
Definicin,aplicacin ycomponentes deSaludOcupacional
Riesgos:Conceptos,
definiciones,identificacin,aplicacin
Componentebsico delcomportamientofrente al riesgo.
Primeros auxiliospsicolgicos
Contaminacinpor armasIdentificacin,conductasseguras.
Normas deprevencin ytrabajo en campo.
Talleresterico/prcticos
Mediante sociodramas mostrar laaplicacin deherramientas
Estudio de casos Videos
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Ciclo No 5 Intensidad horaria 4
Ciclo No 6 Intensidad horaria 8
Tema Objetivo Contenido Metodologa
Orientacin yCartografa(Sistemas deInformacinGeogrfica)
Aplicar las herramientas y conceptos deorientacin en zonas donde se requierala interpretacin de planos o mapas
Ubicar mediante ayudas lugares y/ovas de acceso para realizar laintervencin.
Utilizar sistemas de orientacin bsica yavanzada.(Brjula y GPS)
Conocer el uso de sistemas deinformacin geogrfica para laprevencin y atencin de emergencias
Cartografa:definicin.Conceptos bsicos deorientacinIdentificacin demeridianos y
paralelos.
La brjula:Funcionamiento, yManejo.
Mapas y Planos:Manejo einterpretacinClculosmatemticos elmanejo de mapas y
planos.
Sistema global deposicionamiento GPS
Taller terico/practico
Trabajo en grupo(manejo deinstrumentos, mapasubicacin)
Tema Objetivo contenido Metodologa
tica y
responsabilidad civil
Aplicar las normas legales,apoyndose en guas ymanuales, para evitar errores en
operaciones de bsqueda y rescate
tica: definicin,importancia,secreto
profesional Norma legal que
rige el secretoprofesional.
Normas aplicablesderesponsabilidad
civil a las laboresdel socorrista. Cadena de
custodia:definicin,lmites.
Normas decadena decustodia.
Lectura previa
Discusin de normas
Taller ldico/recreativo
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Cartografa urbana ynomenclatura
Ciclo No 7 Intensidad horaria 8
Tema Objetivo contenido Metodologa
Telecomunicaciones
Conceptos bsicos del manejo yaplicacin de las telecomunicacionesy su importancia en las labores de
bsqueda y rescateIdentificar los diferentes sistemas de
comunicacin para operarlosconfiablemente en labores de
bsqueda y rescate
Fsica bsica depropagacin deondas.
Tipos ymecanismo detransporte de lasondas.
Forma detransporte de lasondas en elmedio.
Tipos de sistemas
de comunicacin Componentes de
la comunicacin. SISTEMA VHF-Mecanismo detransmisin de lacomunicacin-Frecuencias de laCruz RojaColombiana.-Ubicacin deRepetidoras de laCRC en VHF.
-Componentes de lacomunicacin. SISTEMA UHF-Mecanismo detransmisin de lacomunicacin -Frecuencias de laCruz RojaColombiana.-Ubicacin de
Tallerterico/practico
Visita a la salade telemtica
Simulacro Lecturas
previas Montaje de una
estacin deemergencia
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Repetidoras de laCRC en UHF.-Componentes de lacomunicacin. SISTEMA HF-Mecanismo detransmisin de lacomunicacin ensistema HF.-Frecuencias de HFde la Cruz RojaColombiana. Telefona celular
TelefonaTrunking Internet Sistemas de radio
para transmisinde datos
Papel de las redessociales deInternet
Montaje y operacinde una Base deComunicaciones deemergencia
Ciclo No 8 Intensidad horaria 12
Tema Objetivo contenido Metodologa
Soporte Bsico de Vida
Conceptos bsicos del manejo yaplicacin de la atencin
prehospitalaria en las labores derescate.
Conocimiento de procedimientosbsicos para apoyos y aplicacininicial en labores de rescate.
Conocimiento y aplicacin de BLS.Reconocer los diferentes sistemas delcuerpo humano para darle a la victimael manejo adecuado a la lesion otraumatismo presentado
Bioseguridad Valoracin de la
escena Valoracin
Primaria ySecundaria
Anatoma:-Sistema Msculoesqueltico-Sistema Nervioso-SistemaCardiovascular-Sistema Respiratorio-Sistema Digestivo-SistemaGenitourinario Conceptos y
manejo de trauma RCCP:
talleresterico/prcticos
Prcticas deAtencin ySimulacrosevaluativa
Simulaciones Actividad
grupal(relacinrgano/funcin pormedio de rtulos)
Actividadgrupal(agrupacinde rganos porsistemas)
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Ciclo No 9 Intensidad horaria 8Tema Objetivo Contenido Metodologa
Equipos de bsqueda yRescate
Familiarizar a los estudiantes conlos equipos, con su uso correctoy con los procesos internos de las
bodegas estratgicas
Bodegasestratgicas
Equipos deProteccinPersonal
Equipos de
cuerdas Equipos de
bsqueda Equipos de corte,
perforacin ypenetracin
Equipos deiluminacin
Otros(generadores deenerga,motobombas,herramientas,)
Lecturas previassobre los equipos(manuales de uso)
Visita a la bodegaestratgica seccional
Ejercicios de uso delos principalesequipos
Exposicin de losprotocolos y laprogramacin demantenimiento
preventivo
Ciclo No 10 Intensidad horaria 4Tema Objetivo Contenido Metodologa
Tcnicas de Bsqueda
Ofrecer al estudiantes losconceptos tericos de Bsquedacomo herramienta fundamentalen las actividades SAR
Desarrollar competencias en laaplicacin de tcnicas debsqueda adecuadas a cadasituacin
Planeacin deuna bsqueda
Recoleccin deinformacininicial (PLS,LKP, POD,estado de salud,
posiblesdestinos,...
Definicin de
urgencia relativa Ampliacin del
rea de bsquedacon el tiempo.
Confinamientodel rea
Divisin delrea, POA,
Mtodo Matson
Lecturas previas Tarea previa Presentacin y
discusin deconceptos
Ejercicios deaplicacin de las
principales tcnicaspasivas y activas,identificando suslimitaciones yventajas
Manejo Bsico deva Area
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Definicin decondiciones decierre de laactividad
Comportamientode la persona
perdida Perros de
bsqueda Equipos de
bsqueda TPL, Cmara de
bsqueda Visores
nocturmos,visoresinfrarrojos,FLIR,
Uso de robots Tcnicas pasivas: Llamado y
escucha Tcnicas activas: Seguimiento de
indicios/rastros
Barridos(separacincrtica,
Bsqueda enactividadesurbanas
Estructurascolapsadas
Espaciosconfinados
Bsqueda depersonas condificultado
cognitiva enciudades Bsqueda en
reas abiertas
y rurales Grupo de
avanzada Manejo de
cartografa
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Apoyo areo Bsqueda
martima
Ciclo No 11 Intensidad horaria 24
Tema Objetivo contenido Metodologa
Rescate con cuerdas
Brindar al alumno lasherramientas tericas prcticas
para realizar un rescate concuerdas.
Aprender a manejar y aplicarlos sistemas de Identificar losequipos y herramientas con losque se realiza una labor derescate con cuerdas.
anclaje y nudos necesarios parala labor de rescate.
Aprender a manejar laseguridad individual y enequipo en la labores de riesgocon cuerdas y altura
Demostrar el manejo adecuado decuerdas en el rescate con cuerdasteniendo en cuenta lo mximo en
precauciones
Equipos yherramientas:Definicin,identificacin,Cuidados,mantenimiento y
almacenamiento. Tipos de nudos y
anclajes. Protocolos
operativosnormatizadosPons:Componentes
Polipasto:Conceptos,Aplicacin yejecucin.
Cuerdas:
definicin, clases,utilizacin,cuidados ymantenimiento.
Rescate concuerdas: Normasde precaucin,evaluacin yanlisis en elrescate,
-Cuidados en elrescate con cuerdas-(descenso-ascenso)
Concepto deResistenciaresidual (nudos yanclajes)
Clculo de laresistencia delsistema decuerdas
Tcnicas decambio de
Realizacion deTalleresteorico/practico
Actividadludica(juego deestrellas)
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cuerdas enascenso y endescenso
Tcnica deascenso
Tcnica dedescenso
Tcnicas deevacuacin de
personas sinlesiones mayores
Manejo de canastilla(ascenso y descenso)
Ciclo No 12 Intensidad horaria 8
Tema Objetivo Contenido Metodologa
Bomberotecnia
Brindar al voluntario las
herramientas necesarias parahacer frente a un incendio debajas proporciones.
Dar a conocer al alumno lasformas en que se puedecombatir un incendio y queconozca y aprenda el manejodelas mismas
Emplear cuidadosamente losequipos necesarios y precisosen el manejo de incendios
menores tomando las debidasmedidas de precaucin
FUEGO:Componente delfuego, Clases defuegos, Forma de
propagacin delfuego, Formas deextincin delfuego,
EQUIPOS:
Agentesextintores y suuso, cuidado paracontrol oextincin delfuego. Equipos
porttiles y fijos. PROTECCION
PERSONAL:Equipos ycuidados
manejo desistemas de
extincin conagua- lneas deagua.
Papel de la CruzRoja en el manejode incendios
Comentario de lecturaspreviasUbicacin de palabrasdel tema en unarelacionadas con eltema en una sopa sopade letras
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Ciclo No 13 Intensidad horaria 12
Tema Objetivo contenido Metodologa
Seguridad Acutica
Que el participante conozca,maneje y aprenda las formas desocorros en el agua, tanto parael como para asistir a otra
persona.
Aprender a conocer eidentificar las posibles victimas
Prepararse adecuadamente enlas tcnicas para auto salvarsecomo tambin para hacerlo conotras personas victimas en elagua
Prevencin deaccidentes en el agua(Resumen de Ley de
piscinas). Tcnicas de auto
salvamento Normas de
prevencin ensistemas de agua-abierta-
confinada- ros. Tcnica de
sostenimiento enagua profunda.
Tcnica deflotacin con ropa
Salvamento porExtensin
Manejo inicial devictima deaccidente acutico
Tcnicas debsqueda
aplicadas a aguasabiertas ycorrientosas
Talleresterico/prcticosVisualizacin de videos
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Ciclo No 14 Intensidad horaria 24
Tema Objetivo Contenido Metodologa
CRELC - Estructurascolapsadas nivel
liviano
Brindar los conceptos y
tcnicas para la realizacin enforma efectiva y segura en laslabores de rescate enestructuras colapsadas del nivelliviano
EDIFICACIONES:Anatoma de lasedificaciones.
-Tipos de materialesen las construccionesESTRUCTURAS:
anlisis yevaluacin,Tiposde estructura
colapsada,identificacin de losriesgos enestructurascolapsada.
OPERACIONES:organizacin,equiposherramientas yaccesorios,seguridad yevaluacin
BUSQUEDA:
Equipos yherramientas usadasMarcaje
Componentes delos equipos de
bsqueda.RESCATE:
Cuidados yevaluacin deriesgos, estrategiasy tcnicas derescate
Realizacin detalleres terico
prcticos
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Ciclo No 15 Intensidad horaria 12
Tema Objetivo Contenido Metodologa
Rescate Vehicular
Brindar las herramientas parael manejo de las tcnicas derescate en un accidentevehicular.
Aplicar conceptos deseguridad en labores derescate, maniobra segura yadecuada de equipos yherramientas.
Accidentalidad en eldepartamento y enColombia
Anatoma vehicular
Cinemtica de trauma
Riesgos involucrados
(para los rescatistas)en accidentes detrnsito
Normatividad ydocumentacin deaccidentes de trnsito
Extraccin del casco
Herramientas yequipos paraextraccin.
Protocolos paraextraccin
Herramientas yequipos paraextricacin.
Protocolos paraextricacin,adicionales a los deextraccin
Lecturas previas(protocolos,manuales de equipos,etc.)
Tareas previas(informacin sobreaccidentalidad local)
Presentaciones de lostemas
Discusin de protocolosy tcnicas
Ejercicios de manejo deequipos
Simulacro de extraccin
Simulacro deextricacin
Ciclo No 16 Intensidad horaria 8
Tema Objetivo Contenido Metodologa
Primer Respondientea Incidentes conMateriales Peligrosos
Identificar, conocer y manejarlos procedimientos deseguridad para la respuesta aun incidente o accidente consustancias peligrosas
PRODUCTOS:conocimiento eidentificacin
ROMBO DESEGURIDAD
SUSTANCIASPELIGROSAS:
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1. Normas yprocedimientos parael acercamiento ytrabajo
EQUIPOS: Tipospara la respuestacon sustancias
peligrosasTRANSPORTE:
Identificacin ycaractersticas desistemas detransporte demercancas
peligrosas.GUIA DE
SEGURIDAD:Identificacin,aplicacin y manejode la gua - libronaranja.DOCUMENTO:
Identificacin yconocimiento de lahoja de seguridad
para el transporte dematerial peligroso.
Conocimiento delas zonas de trabajo
Ciclo No 17 Intensidad horaria 4
Tema Objetivo contenido Metodologa
Sistema Comando deIncidentes SCI
Manejo, aplicacin y conocimientos
de los componentes estructuralesdel SCI.
Aplicacin e interaccin con losprotocolos y procedimientos de laCRC
SISTEMACOMANDO DEINCIDENTES SCI:Definicin, origen,utilizacin,requerimientos para elmontaje.NIVELES:EstratgicoTcticoDe Tareas
ESTRUCTURA:DivisionesGrupoSectores
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Ciclo No 18 Intensidad horaria 20
Tema Objetivo contenido Metodologa
Campamentacin ySupervivencia
Efectos del medio ambiente sobrelas personas
Tcnicas generales desupervivencia
Equipos bsicos decampamentacin
Tcnicas de campamentacin
Efectos del medio(altitud,temperatura,
presin parcial deoxgeno, humedadrelativa, vientos,lluvias, etc.).
Identificacin designos y sntomas
de alteracionesfisiolgicas porcausa del medioambiente
Fuentes deinformacin sobrecondicionesambientales;recopilacin deinformacin
previa comoayuda a lasupervivencia
Alimentacin paraactividades de altaexigencia fsica
Hidratacin,fuentes de agua ytcnicas para
potabilizarla. Que hacer y que
no hacer encondiciones desupervivencia
Acciones desupervivencia:
anlisis desituacin yriesgos, plan detrabajo, refugios,alimentos,hidratacin,desplazamientos,
Equipo decampamentacin
Lecturas previas Tareas previas
(recopilarexperiencias
personales y ajenasde supervivencia;.Recopilacin de las
predicciones delIDEAM para el
clima del da deltaller).
Discusin ydecantacin deconceptos sobre losefectos del medio
Discusin ydecantacin deconceptos sobre lastcnicas desupervivencia,haciendo nfasis enla necesidad de
analizar la situaciny trazar un plan detrabajo.
Exposicin deequipos decampamentacincon demostracinde su uso adecuado
Ejercicio: Planeacinde un campamento
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Ciclo No 19 Intensidad horaria 08
Tema Objetivo contenido Metodologa
ProyeccinComunitaria
Evidenciar con la comunidad elaprendizaje obtenido en el aula a travsde procesos de prevencin y educacincomunitaria
Proyecto deproyeccincomunitariaindividual quecada rescatistadesarrolla
Herramientas paraidentificacin denecesidades
comunitarias Limitaciones a las
actividades de lainstitucin(seguridad,actividades en lasque se suplantaraal estado, etc.)
Herramientas detrabajo concomunidad(mapascomunitarios,
etc.) Modelos de
formulacin,control ydesarrollo de
proyectos
Trabajo individualo grupal
Proyecto
Lecturas previas
Tareas previas
Formulacin delproyecto
Revisin ysugerencias al
proyecto
Desarrollo de losproyectosaprobados.
Total intensidad horaria : 186 HorasSe propone mnimo 16 horas semanales (fin de semana, proceso semi-internado)Proceso metodolgico
Capacitacin terico - prctico, con proceso metodolgico inductivo - deductivo
Requerimientos mnimos para la instruccin Aulas y espacios para la formacin. El grupo no podr ser mayor de 30 participantes por curso En las actividades prcticas deber tener un instructor por cada 10 participantes. Los ciclos que requieran practica externa al aula, debern ser programadas mnimo a los 8 das siguientes al
terminar la teora. Los temas terico practico, debern cumplir con la exigencia mnima del equipo de proteccin personal y
bioseguridad que requiera la actividad. El alumno deber asistir al 100% de la formacin terica y practica.
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La aprobacin del examen terico deber ser superior a 3.8. El instructor deber entregar resultado de evaluaciones a los 8 das de haberse realizado la evaluacin. La aprobacin del examen prctico deber ser superior a 4.0.
Tecnolgicos : Equipos tcnicos y tecnolgicos disponibles y requeridos necesarios para la formacin.
Equipo de apoyo Equipos y herramientas disponibles en la seccional para las actividades prcticas y tericas.
Requerimientos mnimos para la Seccional: Presupuesto, para actividades practicas como de documentacin necesaria dentro del proceso, el cual puede
establecerse por inscripcin, aportes de las agrupaciones o la seccional Hoja de vida y seguimiento de los equipos, herramientas. Seguros activos de los equipos Control y registro de uso de los equipos usados para las prcticas.
Equipos y material necesario para el desarrollo de los diferentes ciclos. Disponer de procedimiento de almacenamiento y mantenimiento de los equipos. Normas y procedimientos docentes a cumplir por el aspirante Normas y procedimiento de manejo de recursos econmicos establecidos por la institucion
Requisitos equipo de Docentes : Instructores y monitores de la cruz roja, certificados y personal externo con las competencias requeridas en
el tema a dictarConvenios docentes de practica; APLICA en la medida que la seccional disponga de contactos, pblicos o privadoscon los espacios, equipos o herramientas que faciliten la ejecucin de practicas o entrenamientos.
Requisitos mnimos del aspirante Voluntario activo y Certificado Estar a paz y salvo con la institucin y agrupacin a la que pertenece
No tener procesos disciplinarios pendientes o en proceso Prueba psicotcnica Evaluacin Medica, concepto positivo para realizar trabajos de riesgo, bajo el formato de historia clnica
ocupacional de la CRC Evaluacin condicin fsica Estar fsica, fisiolgica y mentalmente apto, segn concepto de evaluacin previa. Para el modulo N 12 de salvamento acutico, es requerimiento que el aspirante sepa nadar en los estilos
libre y pecho Experiencia previa en actividades institucionales
Escolaridad: BachillerEdad: 18 aos
Mecanismos de Seleccin (entrevista, prueba escrita, examen mdico)InscripcinAcreditacin de documentacin: necesario la verificacin de documentos y certificados mdicos y escolaridadEntrevista deber realizarse por personal o empresa especializada en seleccin de personal y que tenga presente el
perfil del programa para el ingreso
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