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Lenguacastellana 2PRIMARIA
Cuaderno tercer trimestre
El cuaderno Lengua castellana para2ordm de PRIMARIA es una obra colectivaconcebida disentildeada y creada en eldepartamento de Ediciones Educativasde Santillana Educacioacuten S L dirigidopor Enrique Juan Redal
En su elaboracioacuten ha participadoel siguiente equipo
Moacutenica Mendoza Abad
Rosario Calderoacuten SotoConcha Romero SuaacuterezAsuncioacuten Honrado Marchaacuten
ILUSTRACIOacuteNGoyo Rodriacuteguez
EDICIOacuteNRosario Calderoacuten Soto
DIRECCIOacuteN DEL PROYECTOLeonor Romo Fernaacutendez
DIRECCIOacuteN Y COORDINACIOacuteN EDITORIAL1er CICLO-PRIMARIA
Maite Loacutepez-Saacuteez Rodriacuteguez-Pintildeero
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2 dos
IacutendiceUnidad 11 4
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora La leyenda de Quintopimiento
Gramaacutetica El verbo en presente
Ortografiacutea Palabras con mp y mb
Expresioacuten escrita Escribo una postal Hago una redaccioacuten
Unidad 12 10
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Los dos pintores
Gramaacutetica El verbo en pasado
Ortografiacutea Palabras con br y bl
Expresioacuten escrita Escribo pies de foto Hagouna redaccioacuten
Talleres
Unidad 13 18
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El pequentildeo robot
Gramaacutetica El verbo en futuro
Ortografiacutea La coma en las enumeraciones
Expresioacuten escrita Describo un objeto Hago una redaccioacuten
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3tres
Unidad 14 24
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Un diacutea en el pasado
Gramaacutetica El sujeto
Ortografiacutea Palabras terminadas en y
Expresioacuten escrita Describo un lugar Hago una redaccioacuten Talleres
Unidad 15 32
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El tronco en el carro
Gramaacutetica El predicado
Ortografiacutea Palabras con h
Expresioacuten escrita Escribo mis planes Hago una redaccioacuten
REPASO TRIMESTRAL 38
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CALIGRAF
IacuteA
4 cuatro
Cuido la letra
1 Completa el tiacutetulo de la lectura y colorea las letras
2 Copia tres veces
Erdquonot daggeresoro escondido
Con letra grande
Con letra pequentildea
Con letra de tamantildeo normal
3 Separa las palabras y copia
Erdquolalcalpartevisitoacutelapounderiaring
Erdquolpanaparteropregeparabaringelpagt
Losturistashaciacuteagtfotofi
UNIDAD
11
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5
unidad 11
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
cinco
Trabajo con la lectura
La leyenda de Quintopimiento
Los vecinos de Quintopimiento teniacutean un problema
Aunque su pueblo era bonito nunca llegaba ninguacuten turista
Y es que en Quintopimiento no habiacutea nada especial ni un
castillo ni un puente de piedra ni una vieja iglesiahellip
Un diacutea los vecinos se reunieron para buscar una solucioacuten
ndashiquestY si ponemos una estatua en la plaza ndashpropuso uno
de ellosndash Pero iquestde quieacuten
ndashiexclDel alcalde ndashafirmoacute el alcalde
ndashiexclDel panadero ndashexclamoacute el panadero
ndashiquestY si inventamos una leyenda que cuente que en
nuestro pueblo se esconde un tesorohellip ndashpropuso un joven
Y asiacute lo hicieron Y desde entonces reciben muchos
turistas que aunque no encuentran ninguacuten tesoro vuelven
a casa contentos por haber descubierto un pueblo precioso
1 Contesta
iquestQueacute problema teniacutean los vecinos de Quintopimiento
iquestQueacute decidieron hacer para solucionarlo
2 Completa el resumen
Erdquogt Quintopim^ento inradicplusmnntarogt unaring sobregaelig ugt escondido Despartaelig entoncopyefi regeciintplusmngt muchofi
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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Lenguacastellana 2PRIMARIA
Cuaderno tercer trimestre
El cuaderno Lengua castellana para2ordm de PRIMARIA es una obra colectivaconcebida disentildeada y creada en eldepartamento de Ediciones Educativasde Santillana Educacioacuten S L dirigidopor Enrique Juan Redal
En su elaboracioacuten ha participadoel siguiente equipo
Moacutenica Mendoza Abad
Rosario Calderoacuten SotoConcha Romero SuaacuterezAsuncioacuten Honrado Marchaacuten
ILUSTRACIOacuteNGoyo Rodriacuteguez
EDICIOacuteNRosario Calderoacuten Soto
DIRECCIOacuteN DEL PROYECTOLeonor Romo Fernaacutendez
DIRECCIOacuteN Y COORDINACIOacuteN EDITORIAL1er CICLO-PRIMARIA
Maite Loacutepez-Saacuteez Rodriacuteguez-Pintildeero
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2 dos
IacutendiceUnidad 11 4
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora La leyenda de Quintopimiento
Gramaacutetica El verbo en presente
Ortografiacutea Palabras con mp y mb
Expresioacuten escrita Escribo una postal Hago una redaccioacuten
Unidad 12 10
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Los dos pintores
Gramaacutetica El verbo en pasado
Ortografiacutea Palabras con br y bl
Expresioacuten escrita Escribo pies de foto Hagouna redaccioacuten
Talleres
Unidad 13 18
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El pequentildeo robot
Gramaacutetica El verbo en futuro
Ortografiacutea La coma en las enumeraciones
Expresioacuten escrita Describo un objeto Hago una redaccioacuten
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3tres
Unidad 14 24
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Un diacutea en el pasado
Gramaacutetica El sujeto
Ortografiacutea Palabras terminadas en y
Expresioacuten escrita Describo un lugar Hago una redaccioacuten Talleres
Unidad 15 32
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El tronco en el carro
Gramaacutetica El predicado
Ortografiacutea Palabras con h
Expresioacuten escrita Escribo mis planes Hago una redaccioacuten
REPASO TRIMESTRAL 38
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CALIGRAF
IacuteA
4 cuatro
Cuido la letra
1 Completa el tiacutetulo de la lectura y colorea las letras
2 Copia tres veces
Erdquonot daggeresoro escondido
Con letra grande
Con letra pequentildea
Con letra de tamantildeo normal
3 Separa las palabras y copia
Erdquolalcalpartevisitoacutelapounderiaring
Erdquolpanaparteropregeparabaringelpagt
Losturistashaciacuteagtfotofi
UNIDAD
11
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5
unidad 11
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
cinco
Trabajo con la lectura
La leyenda de Quintopimiento
Los vecinos de Quintopimiento teniacutean un problema
Aunque su pueblo era bonito nunca llegaba ninguacuten turista
Y es que en Quintopimiento no habiacutea nada especial ni un
castillo ni un puente de piedra ni una vieja iglesiahellip
Un diacutea los vecinos se reunieron para buscar una solucioacuten
ndashiquestY si ponemos una estatua en la plaza ndashpropuso uno
de ellosndash Pero iquestde quieacuten
ndashiexclDel alcalde ndashafirmoacute el alcalde
ndashiexclDel panadero ndashexclamoacute el panadero
ndashiquestY si inventamos una leyenda que cuente que en
nuestro pueblo se esconde un tesorohellip ndashpropuso un joven
Y asiacute lo hicieron Y desde entonces reciben muchos
turistas que aunque no encuentran ninguacuten tesoro vuelven
a casa contentos por haber descubierto un pueblo precioso
1 Contesta
iquestQueacute problema teniacutean los vecinos de Quintopimiento
iquestQueacute decidieron hacer para solucionarlo
2 Completa el resumen
Erdquogt Quintopim^ento inradicplusmnntarogt unaring sobregaelig ugt escondido Despartaelig entoncopyefi regeciintplusmngt muchofi
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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2 dos
IacutendiceUnidad 11 4
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora La leyenda de Quintopimiento
Gramaacutetica El verbo en presente
Ortografiacutea Palabras con mp y mb
Expresioacuten escrita Escribo una postal Hago una redaccioacuten
Unidad 12 10
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Los dos pintores
Gramaacutetica El verbo en pasado
Ortografiacutea Palabras con br y bl
Expresioacuten escrita Escribo pies de foto Hagouna redaccioacuten
Talleres
Unidad 13 18
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El pequentildeo robot
Gramaacutetica El verbo en futuro
Ortografiacutea La coma en las enumeraciones
Expresioacuten escrita Describo un objeto Hago una redaccioacuten
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3tres
Unidad 14 24
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Un diacutea en el pasado
Gramaacutetica El sujeto
Ortografiacutea Palabras terminadas en y
Expresioacuten escrita Describo un lugar Hago una redaccioacuten Talleres
Unidad 15 32
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El tronco en el carro
Gramaacutetica El predicado
Ortografiacutea Palabras con h
Expresioacuten escrita Escribo mis planes Hago una redaccioacuten
REPASO TRIMESTRAL 38
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CALIGRAF
IacuteA
4 cuatro
Cuido la letra
1 Completa el tiacutetulo de la lectura y colorea las letras
2 Copia tres veces
Erdquonot daggeresoro escondido
Con letra grande
Con letra pequentildea
Con letra de tamantildeo normal
3 Separa las palabras y copia
Erdquolalcalpartevisitoacutelapounderiaring
Erdquolpanaparteropregeparabaringelpagt
Losturistashaciacuteagtfotofi
UNIDAD
11
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5
unidad 11
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
cinco
Trabajo con la lectura
La leyenda de Quintopimiento
Los vecinos de Quintopimiento teniacutean un problema
Aunque su pueblo era bonito nunca llegaba ninguacuten turista
Y es que en Quintopimiento no habiacutea nada especial ni un
castillo ni un puente de piedra ni una vieja iglesiahellip
Un diacutea los vecinos se reunieron para buscar una solucioacuten
ndashiquestY si ponemos una estatua en la plaza ndashpropuso uno
de ellosndash Pero iquestde quieacuten
ndashiexclDel alcalde ndashafirmoacute el alcalde
ndashiexclDel panadero ndashexclamoacute el panadero
ndashiquestY si inventamos una leyenda que cuente que en
nuestro pueblo se esconde un tesorohellip ndashpropuso un joven
Y asiacute lo hicieron Y desde entonces reciben muchos
turistas que aunque no encuentran ninguacuten tesoro vuelven
a casa contentos por haber descubierto un pueblo precioso
1 Contesta
iquestQueacute problema teniacutean los vecinos de Quintopimiento
iquestQueacute decidieron hacer para solucionarlo
2 Completa el resumen
Erdquogt Quintopim^ento inradicplusmnntarogt unaring sobregaelig ugt escondido Despartaelig entoncopyefi regeciintplusmngt muchofi
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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3tres
Unidad 14 24
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora Un diacutea en el pasado
Gramaacutetica El sujeto
Ortografiacutea Palabras terminadas en y
Expresioacuten escrita Describo un lugar Hago una redaccioacuten Talleres
Unidad 15 32
Caligrafiacutea Cuido la letra
Comprensioacuten lectora El tronco en el carro
Gramaacutetica El predicado
Ortografiacutea Palabras con h
Expresioacuten escrita Escribo mis planes Hago una redaccioacuten
REPASO TRIMESTRAL 38
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CALIGRAF
IacuteA
4 cuatro
Cuido la letra
1 Completa el tiacutetulo de la lectura y colorea las letras
2 Copia tres veces
Erdquonot daggeresoro escondido
Con letra grande
Con letra pequentildea
Con letra de tamantildeo normal
3 Separa las palabras y copia
Erdquolalcalpartevisitoacutelapounderiaring
Erdquolpanaparteropregeparabaringelpagt
Losturistashaciacuteagtfotofi
UNIDAD
11
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5
unidad 11
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
cinco
Trabajo con la lectura
La leyenda de Quintopimiento
Los vecinos de Quintopimiento teniacutean un problema
Aunque su pueblo era bonito nunca llegaba ninguacuten turista
Y es que en Quintopimiento no habiacutea nada especial ni un
castillo ni un puente de piedra ni una vieja iglesiahellip
Un diacutea los vecinos se reunieron para buscar una solucioacuten
ndashiquestY si ponemos una estatua en la plaza ndashpropuso uno
de ellosndash Pero iquestde quieacuten
ndashiexclDel alcalde ndashafirmoacute el alcalde
ndashiexclDel panadero ndashexclamoacute el panadero
ndashiquestY si inventamos una leyenda que cuente que en
nuestro pueblo se esconde un tesorohellip ndashpropuso un joven
Y asiacute lo hicieron Y desde entonces reciben muchos
turistas que aunque no encuentran ninguacuten tesoro vuelven
a casa contentos por haber descubierto un pueblo precioso
1 Contesta
iquestQueacute problema teniacutean los vecinos de Quintopimiento
iquestQueacute decidieron hacer para solucionarlo
2 Completa el resumen
Erdquogt Quintopim^ento inradicplusmnntarogt unaring sobregaelig ugt escondido Despartaelig entoncopyefi regeciintplusmngt muchofi
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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CALIGRAF
IacuteA
4 cuatro
Cuido la letra
1 Completa el tiacutetulo de la lectura y colorea las letras
2 Copia tres veces
Erdquonot daggeresoro escondido
Con letra grande
Con letra pequentildea
Con letra de tamantildeo normal
3 Separa las palabras y copia
Erdquolalcalpartevisitoacutelapounderiaring
Erdquolpanaparteropregeparabaringelpagt
Losturistashaciacuteagtfotofi
UNIDAD
11
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5
unidad 11
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
cinco
Trabajo con la lectura
La leyenda de Quintopimiento
Los vecinos de Quintopimiento teniacutean un problema
Aunque su pueblo era bonito nunca llegaba ninguacuten turista
Y es que en Quintopimiento no habiacutea nada especial ni un
castillo ni un puente de piedra ni una vieja iglesiahellip
Un diacutea los vecinos se reunieron para buscar una solucioacuten
ndashiquestY si ponemos una estatua en la plaza ndashpropuso uno
de ellosndash Pero iquestde quieacuten
ndashiexclDel alcalde ndashafirmoacute el alcalde
ndashiexclDel panadero ndashexclamoacute el panadero
ndashiquestY si inventamos una leyenda que cuente que en
nuestro pueblo se esconde un tesorohellip ndashpropuso un joven
Y asiacute lo hicieron Y desde entonces reciben muchos
turistas que aunque no encuentran ninguacuten tesoro vuelven
a casa contentos por haber descubierto un pueblo precioso
1 Contesta
iquestQueacute problema teniacutean los vecinos de Quintopimiento
iquestQueacute decidieron hacer para solucionarlo
2 Completa el resumen
Erdquogt Quintopim^ento inradicplusmnntarogt unaring sobregaelig ugt escondido Despartaelig entoncopyefi regeciintplusmngt muchofi
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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5
unidad 11
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
cinco
Trabajo con la lectura
La leyenda de Quintopimiento
Los vecinos de Quintopimiento teniacutean un problema
Aunque su pueblo era bonito nunca llegaba ninguacuten turista
Y es que en Quintopimiento no habiacutea nada especial ni un
castillo ni un puente de piedra ni una vieja iglesiahellip
Un diacutea los vecinos se reunieron para buscar una solucioacuten
ndashiquestY si ponemos una estatua en la plaza ndashpropuso uno
de ellosndash Pero iquestde quieacuten
ndashiexclDel alcalde ndashafirmoacute el alcalde
ndashiexclDel panadero ndashexclamoacute el panadero
ndashiquestY si inventamos una leyenda que cuente que en
nuestro pueblo se esconde un tesorohellip ndashpropuso un joven
Y asiacute lo hicieron Y desde entonces reciben muchos
turistas que aunque no encuentran ninguacuten tesoro vuelven
a casa contentos por haber descubierto un pueblo precioso
1 Contesta
iquestQueacute problema teniacutean los vecinos de Quintopimiento
iquestQueacute decidieron hacer para solucionarlo
2 Completa el resumen
Erdquogt Quintopim^ento inradicplusmnntarogt unaring sobregaelig ugt escondido Despartaelig entoncopyefi regeciintplusmngt muchofi
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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6 seis
GRAMAacuteTICA
El verbo en presente
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
comicroaelig
2 Copia las oraciones que tienen verbos en presente
Hoy Leticia va al dentista Ayer Jimena contoacute un cuento
Mantildeana Rauacutel viajaraacute a Caacutediz Ahora Juan escribe una carta
3 Observa y completa con verbos en presente
soplar cantaraplaudir estar
Hrdquooyen efi enot cumpnoteantildeofi partaelig RrdquoointplusmnrtoEacuterdquonot soplaring lafi radicplusmnlafi partaelig laring tartaring Srdquoufi amigofi yen laquomdashumpnoteantildeofi poundeliΩ raquoTodofi muyen condaggerentofi
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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7
unidad 11
1 Completa con mp o mb y escribe en su lugar
ca anaring bo oacutegt
i ermicroeabnotaelig ga aring
Con mp
Con mb
2 Copia
Ardquonaring tocaring enot yen laring
Lrdquoaring daggereniacutearing fundidaring unaring
3 Escribe palabras con mp o mb
t i e o p m
b o m u r
o m p c a
ti ru ca
c u r e m b
t p r a m a
s m o b r a
cu tr so
siete
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con mp y mb
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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8 ocho
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo una postal
1 Completa con estos datos
Persona que escribe la postal Julio Peacuterez
Persona a la que enviacutea la postal Patricia Merino
Direccioacuten donde se enviacutea la postal C Nubes 15 22001 Granvilla
Qcurreneridaring Erdquostaring szligemanaring sogt
lafi f^estafi egt m^
pcurreneblo iexclMaelig gustariacutearing qcurrenaelig vin^erafiUgt abrazo
2 Escribe una postal para un amigo que vive lejos
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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9
unidad 11
nueve
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL LUGAR DONDE VIVO
Antes de escribirhellip
Di coacutemo se llama tu pueblo o tu ciudad yexplica coacutemo es Puedes contar tambieacuten
queacute es lo que maacutes y lo que menos te gusta
o queacute cambiariacuteas del lugar donde vives
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas y haz buena letra
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo queesteacute mal escrito
Erdquonot lugareg donpartaelig vivo
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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CALIGRAF
IacuteA
10 diez
Cuido la letra
1 Completa con el tiacutetulo de la lectura y colorea
2 Copia imitando la letra
Fivos es un pintor griego
Wong es un pintor chino
3 Copia con buena letra
Ardquonot regeyen notaelig encantaring laring pinturaring
Organizaring concursofi pararing conocopyereg aring lofi microejoregefi pintoregefi partenot mundo
UNIDAD
12
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11
unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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unidad 12
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
once
Trabajo con la lectura
Los dos pintores
Un diacutea un poderoso rey organizoacute un concurso de
pintura al que asistieron artistas de todo el mundo
Quedaron finalistas un pintor griego y otro chino Y para
elegir al ganador el rey les encargoacute que pintaran la
fachada de dos casas que se encontraban una enfrente
de la otra El pintor chino hizo magniacuteficos dibujos de
colores Pero el pintor griego no pintoacute nada se limitoacute
a limpiar bien la fachada que le correspondiacutea
Cuando el rey vio los dibujos del pintor chino sintioacute
una profunda admiracioacuten Pero al contemplar la casa
del pintor griego se sorprendioacute auacuten maacutes en su fachada
se reflejaban como en un espejo los dibujos de la otra
casa que brillaban con la luz del sol iexclEl pintor griego
habiacutea realizado una obra excepcional y sin usar pintura
Entonces el rey decidioacute que el pintor griego mereciacutea
la victoria
1 iquestQueacute les encargoacute el rey a los finalistas del concurso de pintura
2 iquestQueacute hizo cada uno Completa
Erdquonot pintoreg chino laring fachadaring
Erdquonot pintoreg gr^ego laring fachadaring
3 iquestPor queacute ganoacute el concurso el pintor griego
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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12 doce
GRAMAacuteTICA
El verbo en pasado
1 iquestQueacute hizo Marcelino ayer Copia los verbos destacados
iexclCuaacutento trabajo
Ayer por la mantildeana Marcelino trabajoacute muchoen la granja Primero ordentildeoacute las vacas luego
segoacute un poco de hierba despueacutes regoacute los tomates
de la huerta y por uacuteltimo preparoacute la comida
iexclQueacute mantildeana tan ajetreada
2 iquestQueacute hizo ayer cada uno Completa
3 Completa con verbos en pasado
leeraacute leyoacute Pedro enot πerioacutedico
visiteacute visita Yo aring mifi abcurrenelofi
4 iquestQueacute hiciste ayer Escribe una oracioacuten con cada verbo
jugcurrenAElig
comı
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
Erdquogt laring bibliodaggerecaring hayen muchofi
3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
Erdquonot cabnotaelig
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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13
unidad 12
trece
O R T O G R A F Iacute A
Palabras con br y bl
1 Repasa y completa con br o bl
ta aring mcurrene aelig a azo
li eriacutearing ujaring pcurrene o
2 Sustituye los dibujos por palabras con bl o br y copia
Erdquonot efi partaelig cobregaelig poreg partentro
Lrdquoaring partaelig Pablo szligaelig llamaring Ardquombrosiaring
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3 Escribe una oracioacuten con alguna palabra que tenga br o bl
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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14 catorce
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo pies de foto
1 Escribe un pie de foto para cada fotografiacutea
2 Pega dos fotografiacuteas en las que aparezcas tuacute y escribe un pie
de foto para cada una
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15
unidad 12
quince
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Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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15
unidad 12
quince
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Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute VOY A SER DE MAYOR
Antes de escribirhellip
Piensa en queacute te gustariacutea trabajar cuandoseas mayor Explica en queacute consiste esa
actividad y queacute es lo que maacutes te gusta
de ella
Recuerdahellip
Debes escribir las ideas en orden Utiliza
puntos para separar las oraciones
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig voyen aring szligereg partaelig mayoreg
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
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diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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Talleres
16 dieciseacuteis
TALLER DE VOCABULARIO
1 Une y escribe nombres de profesiones
al ro
ma ntildeil
trocar ba
te
es
TALLER DE GRAMAacuteTICA
2 Observa y completa el resumen de la etapa ciclista
Usa estos verbos en pasado
salieron pasaron llegaron
Primicroero lofi ciclistafi sal^erogt partaelig Prado VerpartaeligDespcurreneacutefi poreg
yen poreg Finalmicroendaggeraelig
aring laring microetaring egt
PRADO
NEVADO
PRADO
VERDE
PRADO
GRANDE
PRADO
CHICO
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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17veintitreacutes 17diecisiete
TALLER DE POESIacuteA
3 Lee y copia los cuatro primeros versos del poema
La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar tiene su modo de andar
camina un poco y se para pasan las nubes corriendo
a ver el viento pasar y el tiempo las deja atraacutes
La tortuga Pocaprisa Tiene el nintildeo una sonrisa
tiene su modo de andar tiene sus olas el mar
si descansa no camina la tortuga Pocaprisay el viento la deja atraacutes tiene su modo de andar
F983148983151983154983145983137 J983145983149983273983150983141983162
4 Inventa un nombre para la liebre y completa fijaacutendote
en los primeros versos del poema anterior
Lrdquoaring l^ebregaelig t^egtaelig scurren modo partaelig
corregaelig mucho no szligaelig
yen anot v^ento lo partejaring
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
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veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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CALIGRAF
IacuteA
1 Colorea el tiacutetulo de la lectura y decora la placa del robot
2 Repasa y copia con buena letra
Erdquonot robodagger estAring trisdaggeraelig Erdquonot robodagger estAring anotegregaelig
Erdquonot robodagger estAring sucio Erdquonot robodagger estAring limpio
3 Inventa y escribe el nombre de un aceite especial para robots
18 dieciocho
Cuido la letra
NIDAD
13
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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unidad 15
treinta y siete
E X P R
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Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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19
unidad 13
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
diecinueve
Trabajo con la lectura
El pequentildeo robot
Habiacutea una vez un pequentildeo robot que todos los diacuteas
volviacutea muy triste del colegio
ndashMamaacute en el colegio mis compantildeeros dicen que hago
mucho ruido ndashse quejaba
Y es que cada vez que el pequentildeo robot andaba
o se moviacutea sus tornillos y chapas chirriaban y haciacutean
un ruido muy desagradable
Un diacutea la madre decidioacute llevar a su hijo al meacutedico
El doctor examinoacute detenidamente al pequentildeo y le recetoacute
un aceite especial para robots
ndashEacutecheselo en los tornillos sentildeora ndashordenoacute el meacutedicondash
Con una semana de tratamiento seraacute suficiente
Una semana despueacutes el pequentildeo robot volvioacute feliz
al colegio Y es que sabiacutea que por maacutes que saltase
y saltase de su cuerpo no saldriacutea ninguacuten ruidohellip
1 iquestQueacute le pasaba al robot Copia lo que es verdad
El robot hablaba muy alto
y molestaba a los demaacutes
El robot haciacutea mucho ruido
y todos se lo deciacutean
2 Completa el resumen del final del cuento
Erdquonot microeacutedico notaelig regecopyetoacute anot robodagger ugt
esπecianot yen partejoacute partaelig hacopyereg
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20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 2142
20 veinte
GRAMAacuteTICA
El verbo en futuro
1 iquestQueacute haraacuten mantildeana Fran y Ana Completa con verbos en futuro
1 Fragt yen Ardquonaring egt barcaring2 Fragt yen Ardquonaring anot baloncopyesto3 Fragt yen Ardquonaring egt enot riacuteo
2 iquestQueacute haraacutes el proacuteximo fin de semana Escribe tres verbos en futuro
Erdquonot proacuteximo figt partaelig szligemanaring
3 Observa y completa con verbos en pasado presente y futuro
mide mediraacute mediacutea
Erdquonot antildeo pasado Mrdquoartaring
125 copyentiacutemicroetrofi Erdquosdaggeraelig antildeo
130 copyentiacutemicroetrofi Probabnotemicroendaggeraelig
enot antildeo qcurrenaelig v^egtaelig
135 copyentiacutemicroetrofi
montar jugar pescar
1 2 3
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 2542
CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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21
unidad 13
veintiuno
O
R T O G R A F Iacute A
La coma en las enumeraciones
1 Sustituye las por comas y copia
Erdquogt enot estuctradeaelig lnotevo laacutepicopyefi gomafi sacapuntafi yen ti∆erafi
Jugaregemofi anot parchiacutefi aring lafi
damafi anot dominoacute yen aring lafi cartafi
Maelig gustagt lofi c curren e n t ofi partaelig pira t afi partaelig hadafi partaelig dcurrenenpartefi yen partaelig brujafi
2 Observa y escribe queacute hay en la cesta
Erdquogt laring copyestaring hayen ugt plaacutetano
dofi unaring
yen
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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unidad 15
C O M P R
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treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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22 veintidos22 veintidoacutes
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Describo un objeto
1 Observa y completa
Es azul
Es de manga corta Tiene el cuello redondo
Tiene una flor blanca en el centro
Lrdquoaring camiszligetaring efi yen
T^egtaelig enot cuello
2 Completa para describir el paraguas de Sara
grande blancos amarillo rojo
Erdquofi ugt paraguafi muyen partaelig coloreg cogt lunaregefi
T^egtaelig enot mango
3 Describe tu mochila o tu cartera del colegio
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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23veintitreacutes 23
unidad 13
veintitreacutes
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA EL MEJOR INVENTO DEL MUNDO
Antes de escribirhellip
Piensa en las maacutequinas y aparatos queconoces y elige el que te parezca el mejor
invento del mundo
Debes decir para queacute sirve y explicar por
queacute te parece tan bueno
Recuerdahellip
Escribe oraciones cortas
Despueacutes de escribirhellip
Lee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Erdquonot microejoreg inradicplusmnnto partenot munparto
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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unidad 14
C O M P R
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Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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CALIGRAF
IacuteA
24
Cuido la letra
1 Repasa el tiacutetulo de la lectura con el color que prefieras
2 Imita la letra y copia
Un vestido de piel Un dinosaurio
3 Separa las palabras y copia dos veces con buena letra
Laeacutepocadelascavernas
4 Copia el mensaje intentando no torcerte
NIDAD
14
veinticuatro
Saacutebado 12 de abrilexcursioacuten a Cueva
Negra
Salida a las 9de la Plaza Mayor
Inscripciones en elAyuntamiento
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 4242
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25
unidad 14
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
Trabajo con la lectura
Un diacutea en el pasado
Aquella mantildeana Lara se levantoacute para ir al colegio pero
no encontroacute ni sus laacutepices ni sus libros Y en lugar de su
ropa habitual habiacutea un vestidito de piel de conejo
ndashiexclLara viacutestete Tenemos que ayudar a papaacute con los
dinosaurios ndashdijo su madre
ndashiquestQueacute dinosaurios ndashpreguntoacute Lara muy extrantildeada
ndashPues los de nuestro rebantildeo Hay que llevarlos a pastar
Lara miroacute a su alrededor iexclestaba en una cueva
laquoVayaraquo pensoacute Lara laquoCreo que estoy sontildeando
Y sospecho que aquiacute en la eacutepoca de las cavernas no hay
cereales para desayunar Asiacute que mejor me despiertoraquo
Cuando Lara abrioacute los ojos suspiroacute aliviada iexclTodo
estaba igual Se vistioacute desayunoacute y salioacute pitando al colegio
feliz de no tener que llevar a pastar a ninguacuten dinosaurio
1 iquestCoacutemo sontildeoacute Lara que se iba a vestir Marca
2 iquestQueacute le pasoacute a Lara Copia
Que sontildeoacute que viviacutea en otra eacutepoca
Que se trasladoacute a la eacutepoca de los dinosaurios
Que no queriacutea ir al colegio
veinticinco
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 2942
EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 4142
Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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GRAMAacuteTICA
26 veintiseacuteis
El sujeto
1 Une y forma oraciones
Vosotras ha ganado la carrera
Mi amigo Nacho vuelan junto a las flores Las abejas habeacuteis acabado los deberes
2 Elige el sujeto adecuado y repasa
Las amigasEl cocinero
pregeparoacute unaring soparing riquiacutesimaring
Los paacutejarosLa ardilla
cantabagt egt lafi ramafi
NosotrasAna y tuacute
s^empregaelig daggeregteacuteifi bcurrenenafi iparteafi
3 Escribe sujetos para formar oraciones
microaelig llamoacute poreg daggerenoteacutepoundono
apagarogt enot incopyendio
nofi corrigioacute lafi sumafi
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27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 2842
27
unidad 14
O R T O G R A F Iacute A
veintisiete
Palabras terminadas en y
1 Repasa y copia
Hrdquoayen ugt ∆erszligeyen azunot egt laring lavadoraring
iexclArdquoyen qcurrenAElig dantildeo microaelig tradeaelig tradeecho
2 Contesta a las preguntas usando estas palabras
soy voy estoy hoy
iquestQuieacuten eres
iquestAdoacutende vas cada mantildeana
iquestEn queacute curso estaacutes
iquestQueacute vas a hacer hoy
3 Escribe una oracioacuten con cada palabra
fu^
hayen
Dibujo nintildea pensando
con cuaderno y laacutepiz
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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EXPRESIOacuteN ES
CRITA
28 veintiocho
Describo un lugar
1 Observa la habitacioacuten de Estrella y completa
Lrdquoaring habitacioacutegt partaelig m^ amigaring
Erdquostregellaring efi muyen A ugt lado t^egtaelig unaring
Ardquonot otro lado t^egtaelig
unaring partaelig estudio
yen unaring Junto aring laring pcurrenertaring hayen ugt
2 iquestCoacutemo puede ser una habitacioacuten Marca
pequentildea oscura alegre flexible
grande dura moderna transparente
3 iquestCoacutemo es tu habitacioacuten iquestQueacute hay en ella Escribe
Mrdquo^ habitacioacutegt efi
Erdquogt m^ habitacioacutegt hayen
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29
unidad 14
E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
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Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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unidad 15
C O M P R
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treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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29
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E X P R E S I Oacute N E S C R I T A
veintinueve
Hago una redaccioacuten
TEMA QUEacute ME GUSTA HACER
Antes de escribirhellip
Piensa queacute cosas te gusta hacer y por queacuteTambieacuten puedes pensar en algo que no te
guste hacer
Recuerdahellip
Usa oraciones cortas para explicar lo que
quieres decir y procura no hacer tachones
ni salirte de la pauta
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
QcurrenAElig microaelig gustaring hacopyereg
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3142
30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
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C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3742
36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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30 treinta
Talleres
TALLER DE VOCABULARIO
1 Escribe cada palabra en su lugar
almena muralla torreoacuten
foso puente patio
2 Tacha la siacutelaba ntildeo y escribe
ntildeocantildeobantildeollo cantildeobantildeollentildeoro
cantildeobantildeollentildeorintildeoza cantildeobalntildeogar
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 4142
Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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31treinta y uno
TALLER DE GRAMAacuteTICA
3 Recita y resuelve
La hilandera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que hilareacute hila la hilandera
una arantildea un diacutea y en su telarantildea
comenzoacute a tejer a la mosca espera
Hila que te hila Hila que te hila
hila que te hiloacute hila deshilando
con hilos de seda un diacutea a la moscasu tela acaboacute terminoacute cazando
C983137983154983148983151983155 R983141983158983145983141983146983151
Busca entre las palabras destacadas y copia un verbo de cada clase
En presente En pasado En futuro
Completa con el verbo en pasado
hilaraacuteshilastehilas
Hrdquoilaring qcurrenaelig daggeraelig hilaring
hilaring qcurrenaelig yaring
Tej^endo sigt partescanso
tcurren daggerelaring acabasdaggeraelig
Dibujo de alguacuten mueble
antiguo con una telarantildea
Se ve a la arantildea pequentildea
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 4142
Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 4242
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CALIGRAF
IacuteA
32 treinta y dos
Cuido la letra
1 Copia el tiacutetulo de la lectura y adoacuternalo
Intenta hacer una letra bonita
2 Copia tres veces con buena letra
Unafi murallafi roparteagt laring ciudapart
Unafi
3 Copia los mensajes y decora los carteles
BIENVENIDOS A
TORREHERMOSA
PROHIBIDO PEGAR
CARTELES EN LA MURALLA
NIDAD
15
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3442
33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3542
34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3642
35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3742
36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3842
37
unidad 15
treinta y siete
E X P R
E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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33
unidad 15
C O M P R
E N S I Oacute N L E C T O R A
treinta y tres
Trabajo con la lectura
El tronco en el carro
Dos lentildeadores llevaban a la ciudad un enorme
tronco atravesado en un carro Al llegar a las
murallas de la ciudad se encontraron con un
problema las puertas eran demasiado estrechas
y el tronco se atascaba iexclNo podiacutean pasar
Varios vecinos ofrecieron su ayuda Tiraban
para adelante para atraacuteshellip pero el tronco no
pasaba De pronto el alcalde tuvo una idea
ndashRomperemos la muralla
Pero justo cuando iban a hacerlo aparecioacuteuna nintildea y gritoacute
ndashiexclNo iexclNo hace falta Si giraacuteis el tronco y lo
colocaacuteis de frente el carro pasaraacute
Asiacute lo hicieron y el carro pasoacute sin problemas
Aquella nintildea tan lista fue nombrada consejera
del alcalde y de mayor llegoacute a ser alcaldesa
1 Contesta
iquestQueacute llevaban los lentildeadores
iquestQueacute problema tuvieron con el tronco
iquestQueacute solucioacuten les dio la nintildea
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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35
unidad 15
treinta y cinco
O
R T O G R A F Iacute A
Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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treinta y siete
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E S I Oacute N E S C R I T A
Hago una redaccioacuten
TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
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34 treinta y cuatro
GRAMAacuteTICA
El predicado
1 Fiacutejate y escribe queacute hacen
1 Ardquontonio2 Ardquonaring3 Ivaacutegt yen Rrdquoosaring
2 Completa con predicados
celebran una fiesta son de bronce pasea por las calles
Lrdquoaring nintildearing
Lrdquoofi radicplusmncinofi
Lrdquoafi campanafi
3 Inventa y completa las oraciones con predicados
Mrdquoifi amigofi
Erdquonot propoundesoreg
Yo
1 2 3
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treinta y cinco
O
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Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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EXPRESIOacuteNES
CRITA
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1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
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3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
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tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
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treinta y cinco
O
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Palabras con h
1 Observa y completa
ha cantado han leiacutedo ha escrito
Olgaring egt laring pizarraring
mdasharmicroegt yen JoszligAElig ugt ccurrenento
Domingo unaring cancioacutegt
2 Contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en el armario
Erdquogt enot armario
3 Inventa y contesta usando la palabra destacada
iquestQueacute hay en la caja
Erdquogt laring cajaring
4 Escribe una oracioacuten con las palabras ha estado
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36 treinta y seis
EXPRESIOacuteNES
CRITA
Escribo mis planes
1 Imagina que vas de excursioacuten de fin de curso y contesta
iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
iquestQueacute te gustariacutea hacer alliacute
iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
2 iquestQueacute haraacutes el saacutebado Escribe
Poreg laring mantildeanaring
Poreg laring tarpartaelig
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unidad 15
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TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
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Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
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38 treinta y ocho
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Blanca toca muy bien la
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Con mb Con bl
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Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
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EXPRESIOacuteNES
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iquestA cuaacutel de estos lugares te gustariacutea ir iquestPor queacute
A una granja A un riacuteo A una ciudad
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iquestQueacute te llevariacuteas Elige y antildeade lo que quieras
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1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
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39treinta y nueve
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Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
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TEMA MIS MEJORES VACACIONES
Antes de escribirhellip
Piensa coacutemo seriacutean tus vacacionesperfectas adoacutende te gustariacutea ir con quieacuten
queacute hariacuteas alliacutehellip Puedes inventar lo que
quieras
Recuerdahellip
Debes escribir sin salirte de la pauta
y con esmero y limpieza
Despueacutes de escribirhellipLee despacio tu redaccioacuten y corrige lo que
esteacute mal escrito
Mrdquoifi microejoregefi vacaciogtefi
Maelig gustariacutearing ireg partaelig vacaciogtefi
8132019 CUADERNILLO LENGUA_3 TRIMESTRE_santillana_los Caminos Del Saber
httpslidepdfcomreaderfullcuadernillo-lengua3-trimestresantillanalos-caminos-del-saber 3942
1 iquestQueacute hacen Escribe verbos en presente
2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
3 Copia los verbos en futuro
mirareacute mireacute jugaacuteis jugareacuteis ganaste ganaraacutes
4 Completa con un predicado
M ltifi primofi Erdquonot πerro Yo Vosotrofi
Repaso trimestral
38 treinta y ocho
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unidad 15
5 Completa y copia
Hay que limpiar bien la
En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
6 Escribe una palabra de cada clase
Con mb Con bl
7 Escribe una postal desde China para un compantildeero de clase
39treinta y nueve
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Direccioacuten de arte Joseacute Crespo
Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
Fotografiacutea J Escandellcom S Padura AGE FOTOSTOCKWest StudiosCOMSTOCK CORDON PRESSCorbisTetra ImagesHill Street Studios GETTYIMAGES SALES SPAINPhotoscom Plus ARCHIVO SANTILLANA
copy 2011 by Santillana Educacioacuten S L
Torrelaguna 60 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espantildea por
ISBN 978-84-680-0109-8
CP 227407
Depoacutesito legal
Cualquier forma de reproduccioacuten distribucioacuten comunicacioacuten puacuteblica o trans-
formacioacuten de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacioacuten de sus ti-
tulares salvo excepcioacuten prevista por la ley Diriacutejase a CEDRO (Centro Espantildeol
de Derechos Reprograacuteficos wwwcedroorg) si necesita fotocopiar o escanear
alguacuten fragmento de esta obra
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2 iquestQueacute hizo Carmen ayer Escribe estos verbos en pasado
comer escribir leer pasear cantar jugar
comioacute
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4 Completa con un predicado
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En el palacio vive un
Blanca toca muy bien la
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39treinta y nueve
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Proyecto graacutefico Pep CarrioacuteIlustracioacuten de portada Max
Jefa de proyecto Rosa MariacutenCoordinacioacuten de ilustracioacuten Carlos AguileraJefe de desarrollo de proyecto Javier TejedaDesarrollo graacutefico Rosa Barriga Rauacutel de Andreacutes Joseacute Luis Garciacutea y Jorge Goacutemez
Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
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Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
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Direccioacuten teacutecnica Aacutengel GarciacuteaCoordinacioacuten teacutecnica Julio del PradoConfeccioacuten y montaje Alfonso Garciacutea y Marisa ValbuenaCorreccioacuten Cristina Duraacuten y Nuria del PesoDocumentacioacuten y seleccioacuten fotograacutefica Mercedes Barcenilla
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