Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Ramon Grau
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
El context d’aprenentatge és el conjunt de factors/variables que afavoreixen el procés de l'ensenyament i l'aprenentatge escolar.
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
Desplegament de les capacitats personal
Integració de nous significats, desplegament de noves estratègies, adquisició de nous valors
<<FINALITAT
El context d’aprenentatge és el conjunt de factors/variables que afavoreixen el procés de l'ensenyament i l'aprenentatge escolar.
APRENENTATGE
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
Desplegament de les capacitats personal
Integració de nous significats, desplegament de noves estratègies, adquisició de nous valors
Recordar
Comprendre
Aplicar
Analitzar
Avaluar
Crear
APRENENTATGE COMPETENCIAL
<<FINALITAT
El context d’aprenentatge és el conjunt de factors/variables que afavoreixen el procés de l'ensenyament i l'aprenentatge escolar.
APRENENTATGE
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
Recordar
Comprendre
Aplicar
Analitzar
Avaluar
Crear
APRENENTATGE COMPETENCIAL
Estratègies d’ensenyament (metodologies)Gestió de l’aula
Selecció i contextualització de continguts
FACTORS/VARIABLES QUE EL DEFINEIXEN
El context d’aprenentatge és el conjunt de factors/variables que afavoreixen el procés de l'ensenyament i l'aprenentatge escolar.
APRENENTATGE
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
Recordar
Comprendre
Aplicar
Analitzar
Avaluar
Crear
APRENENTATGE COMPETENCIAL
Estratègies d’ensenyament (metodologies)Gestió de l’aula
Selecció i contextualització de continguts
FACTORS/VARIABLES QUE EL DEFINEIXEN
El context d’aprenentatge és el conjunt de factors/variables que afavoreixen el procés de l'ensenyament i l'aprenentatge escolar.
ExpositivesInteractivesCentralitzadaAutònoma
FormalContextualitzada
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
APRENENTATGE
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
Recordar
Comprendre
Aplicar
Analitzar
Avaluar
Crear
APRENENTATGE COMPETENCIAL
Estratègies d’ensenyament (metodologies)Gestió de l’aula
Selecció i contextualització de continguts
FACTORS/VARIABLES QUE EL DEFINEIXEN
El context d’aprenentatge és el conjunt de factors/variables que afavoreixen el procés de l'ensenyament i l'aprenentatge escolar.
ExpositivesInteractivesCentralitzadaAutònoma
FormalContextualitzada
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Generador d’aprenentatges que es puguin mobilitzar per tal de:- dur a terme accions,- de forma autònoma,- en nous contextos, en situacions noves
Resoldre problemesSatisfer encàrrecsPrestar serveisComunicar idees
Context d’aprenentatge (CONTEXT PROMOTOR D’APRENENTATGE)
TASQUES AUTÈNTIQUES
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Explorar
Intercanviar
Expressar
Context d’aprenentatge que promogui
Proposar activitats de descobriment d’informació i d’idees
Formular i rebre preguntes, posar en comú idees, col·laborar amb altres
Plasmar externament idees i conceptes, comunicar visions, exposar processos, conclusions
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Explorar
Intercanviar
Expressar
Context d’aprenentatge que promogui
Proposar activitats de descobriment d’informació i d’idees
Formular i rebre preguntes, posar en comú idees, col·laborar amb altres
Plasmar externament idees i conceptes, comunicar visions, exposar processos, conclusions
Planificar
Executar
Avaluar
Organitzar processos, accions, decidir sobre fonts d’informació, productes
Mantenir-se actiu al llarg del procés
Afavorir processos de reflexió sobre l’aprenentatge, introduir elements d’interacció entre iguals per tal d’avaluar les feines fetes (i el grau de participació i implicació)
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Explorar
Intercanviar
Expressar
Planificar
Executar
Avaluar
Fer una pregunta, proposar un encàrrec, plantejar una polèmica
Crear un context de recerca, on calgui
Recerca d’informacióInteracció entre alumnes Comunicació, exposició
Organització, presa de decisionsPrincipi d’activitat de l’alumneReflexió sobre la feina, avaluació mútua
Contextos d’aprenentatge que incorporen les TAC
Explorar
Intercanviar
Expressar
Planificar
Executar
Avaluar
Fer una pregunta, proposar un encàrrec, plantejar una polèmica
Crear un context de recerca, on calgui
Recerca d’informacióInteracció entre alumnes Comunicació, exposició
Organització, presa de decisionsPrincipi d’activitat de l’alumneReflexió sobre la feina, avaluació mútua
COM INTEGRAR LES TAC EN AQUEST CONTEXT D’APRENENTAGE?
Top Related