IES SIERRA DE SAN QUÍLEZ (BINÉFAR-HUESCA) 2015-2016
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3º ESO
IES SIERRA DE SAN QUÍLEZ
CONSUMO RESPONSABLE: LA ECOLOGÍA EN CASA
CONSUMO RESPONSABLE: LA ECOLOGÍA EN CASA.
1-Presentación
Este trabajo constituye la memoria de un proyecto realizado durante el
curso 2015-2016 en el IES Sierra de San Quílez de Binéfar por un grupo de
alumnos y alumnas de 3º de secundaria. La coordinación general corrió a cargo
de Manuel Buil, profesor de Biología y Geología.
El proyecto consistió básicamente en la realización de una campaña de
sensibilización ambiental dirigida al consumidor medio, respondiendo a la
cuestión “¿qué puedo hacer para frenar el deterioro del medio natural?” y
planteando una serie de sencillas medidas que a nivel doméstico podemos
todos emprender sin demasiado esfuerzo pero con resultados constatables.
La campaña se concretó en la elaboración de paneles y carteles
destinados a ser expuestos en el centro a finales de curso.
2- El proyecto: objetivos, metodología y resultados
La preocupación por los problemas medioambientales ha crecido de
manera paralela al deterioro de nuestro entorno, hasta el punto de que los
principales problemas de nuestro planeta son ya algo cotidiano. Hablamos de
cambio climático o de efecto invernadero con la misma naturalidad con la que
en otras épocas se hablaba de epidemias y de hambrunas.
Por otro lado, en los medios de comunicación se suele mostrar el medio
ambiente, sus problemas y las posibles soluciones como algo lejano, como
algo que depende por entero de gobiernos, instituciones y grandes empresas.
De este modo, puede llegarse a la falsa impresión de que nuestra
responsabilidad como ciudadanos y consumidores en el cuidado del entorno es
nula o muy escasa. Y nada más lejos de la realidad.
Objetivos
A lo largo del desarrollo del proyecto nos planteamos los siguientes
objetivos:
1- Tomar conciencia de que en temas como el ahorro energético, el
consumo de agua y la producción de basuras, todos somos responsables y por
tanto, todos podemos poner en práctica soluciones.
2- Tomar conciencia de las medidas que podemos tomar los ciudadanos
como consumidores para reducir nuestras emisiones de carbono y por tanto,
poner nuestro grano de arena en la atenuación del cambio climático.
3- Tomar conciencia de la importancia de la sensibilización y la
comunicación de las medidas que como consumidores ayudan a paliar el
cambio climático.
4- Tomar conciencia de la importancia que tiene la imagen, las
estructuras publicitarias impactantes y las herramientas que proporciona la
sociedad de la información en la divulgación de los problemas ambientales y en
las campañas de sensibilización.
Metodología
A lo largo del segundo trimestre del curso 2015-2016, en las clases de
ciencias naturales de 3º de ESO se llevaron a cabo una serie de actividades
encaminadas al cumplimiento de los objetivos. Entre ellas destacan:
-Realización de investigaciones en pequeños grupos relacionadas con el
consumo de agua y de energía, y la producción de basuras de diferentes
sectores (doméstico, industrial, agrícola...) en España.
-Realización investigaciones para determinar el consumo de agua y
energía y producción de basuras en diferentes países.
-Realización de una guía de buenas prácticas donde se detallan
medidas domésticas para reducir la producción de carbono en cualquiera de
las posibilidades (calefacción, agua, residuos, etc)
-Investigar la viabilidad económica y social de las medidas correctoras
propuestas.
-Elaboración de presentaciones en pequeños grupos con el objetivo de
comunicar y sensibilizar a la gente de su entorno cercano.
Resultados
-El grupo de trabajo adquirió una idea general del peso de cada sector
en el consumo de agua y energía, así como del consumo por habitante de agua
y energía así como la producción de basura en diferentes países tipo.
-El grupo de trabajo identificó las formas que están a su alcance de
reducir emisiones de carbono, siendo capaz de presentarlas y comunicarlas.
-El grupo fue capaz de divulgar con claridad la influencia de los
consumidores en el cambio climático.
-El grupo fue capaz de defender sus postulados razonando y aportando
pruebas científicas en cada argumento.
-Se preparó una exposición en el Instituto de los carteles con los
eslóganes acerca del cambio climático, basuras, agua y otros problemas
ambientales. Se expusieron asimismo los paneles de información sobre el
papel de los consumidores para reducir las emisiones de carbono, organizados
con un formato común como una guía de ecología doméstica.
3- La exposición: Guía de ecología doméstica
Aquí adjuntamos la guía de consejos para consumidores, destinada a
disminuir nuestra huella ecológica sin demasiado esfuerzo. Hay medidas
que requieren pequeñas innovaciones tecnológicas. Otras simplemente
requieren pequeños cambios de hábitos cotidianos. Para las exposiciones
del Instituto y el Ayuntamiento fueron imprimidas en paneles.