Conexiones Conexiones concretasconcretas
Conexiones Conexiones concretasconcretas
Teoría y práctica periodística VTeoría y práctica periodística V
LOS HECHOSLOS HECHOS
• Materia prima del periodismo.
• Origen, razón de la comunicación social.
• No se inventan.• Emergen y/o se
descubren en los escenarios.
• Procedimientos y criterios ordenados, metódicos y metodológicos.
PRIMICIA• Novedad. • Contenido periodístico
original. • Fundamental, de interés
social.• Descubrirlas: Dudas metódicas Curiosidades
sistémicas Cultura
Periodismo Idea
Primicia cultural • Educa• Orienta• Hace pensar
Alimento intelectual, moral y espiritual Promoción integral
Reconocimiento de su libertad
información mensaje
LAS FUENTESCategorías:
• Formales/informales.• Institucionales.• Agencias.• Emergentes notables de
fenómenos meteorológicos.• Murmullo popular.• Colaboradores espontáneos
no profesionales.• Páginas y sitios en la web.• Especialistas y peritos.• Acontecimientos y
documentos coyunturales.
El periodista se constituye en su propia fuenteEl periodista se constituye en su propia fuente
Modalidades Modalidades significativassignificativasModalidades Modalidades significativassignificativas
•Gacetillas u operativos de Gacetillas u operativos de prensa prensa •Comunicaciones de los públicosComunicaciones de los públicos El periodista:El periodista: acreditar la validez acreditar la validez análisis críticoanálisis crítico•El entrevistado como fuenteEl entrevistado como fuenteRiesgos:Riesgos: Ampararse en el Ampararse en el anonimato anonimato Ideologizar opiniones Ideologizar opiniones Insolvente manejo del temaInsolvente manejo del tema Medio como tribunaMedio como tribuna•Contenidos que proveen las Contenidos que proveen las fuentesfuentesAlerta:Alerta: dudosos dudosos
LOS PERITOS• Expertos• Especialistas
calificados • Profesionales• Intermediarios de
las ciencias• Protagonistas o
testigos • Aportan visiones,
profundidad, análisis y comprensión
EL VERDADERO PERIODISMO VOLVERÁ A SER VERDAD SI EL VERDADERO PERIODISMO VOLVERÁ A SER VERDAD SI ENCUENTRA SU SENTIDO.ENCUENTRA SU SENTIDO.
LOS FORMATOS Y LENGUAJES PUEDEN RESULTAR SOLO LOS FORMATOS Y LENGUAJES PUEDEN RESULTAR SOLO UN MAQUILLAJE DE DISCURSOS. UN MAQUILLAJE DE DISCURSOS.
ARRIESGUÉMONOS A JUGAR CON LOS LENGUAJES DE LA ARRIESGUÉMONOS A JUGAR CON LOS LENGUAJES DE LA INFORMACION REBELÁNDONOS CONTRA LOS FORMATOS, INFORMACION REBELÁNDONOS CONTRA LOS FORMATOS,
LENGUAJES Y GENEROS FUNCIONALES A LA LENGUAJES Y GENEROS FUNCIONALES A LA INCOMUNICACION.INCOMUNICACION.
EL VERDADERO PERIODISMO VOLVERÁ A SER VERDAD SI EL VERDADERO PERIODISMO VOLVERÁ A SER VERDAD SI ENCUENTRA SU SENTIDO.ENCUENTRA SU SENTIDO.
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ARRIESGUÉMONOS A JUGAR CON LOS LENGUAJES DE LA ARRIESGUÉMONOS A JUGAR CON LOS LENGUAJES DE LA INFORMACION REBELÁNDONOS CONTRA LOS FORMATOS, INFORMACION REBELÁNDONOS CONTRA LOS FORMATOS,
LENGUAJES Y GENEROS FUNCIONALES A LA LENGUAJES Y GENEROS FUNCIONALES A LA INCOMUNICACION.INCOMUNICACION.
LAS ENTREVISTAS
Proceso de pre-producción, Proceso de pre-producción, producción y, si se editan, post-producción y, si se editan, post-
producción. producción.
La calidad de la entrevista es una La calidad de la entrevista es una sumatoria de cualidades del sumatoria de cualidades del
entrevistador, que no entrevista entrevistador, que no entrevista para sí, sino para los públicos.para sí, sino para los públicos.
Soberbia • Lo sabe todo• No se interioriza previamente• No consulta peritos• Interfiere la exposición del
interlocutor• Suma o anticipa juicios• Condiciona la objetividad de las
respuestas• Hace propios juicios de peritos
• Formula mal las preguntas • Hace peligrar su responsabilidad
de mediador social objetivo• Lo echa todo a perder
• Gestionar la participación de los entrevistados
• Ser preciso, claro y ético. • Informar causas y
objetivos• Incorporar repreguntas
pertinentes y requerimientos de aclaraciones de conceptos
• Reforzar afirmaciones claves o primicias objetivas
• Respeto por el entrevistado
• Si hay contradicciones marcar los ejes
• Cambiar las “reglas” del acuerdo
• Abusar de las razones o fundamentos de los contextos con superficialidades
• Opiniones del periodista• Abusar de los adjetivos• Cede espacio con muletillas
“quiere agregar algo más?”• Confrontar durante su
desarrollo• Emitir juicios en diferido
Joaquín Soler Serrano a Julio Cortázar
http://www.youtube.com/watch?v=VEBOBW07sgo&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=QQu14k_RcSM&feature=related
Eduardo Feinmann vs Daniela Gasparini
http://www.youtube.com/watch?v=dkWzJvapVp8
PRODUCCIONES
• Representaciones fundamentadas y profesionales.
• Meta: servicio y satisfacción de los públicos.
FORMATOS• Conjunto de características
morfológicas y estéticas, contenedoras.• Permiten distinguir y diferenciar la
identidad del Medio: Grafico Radiofónico Televisivo Internet
LENGUAJES
• Manera de expresarse
• Estilo y modo
GÉNEROS
• Rasgos comunes de formas y contenidos.
Informativos Interpretativos Argumentativos Coloquiales• No rígidos• Interactivos • Atraer, interesar y
empatizar.
LAS CRÓNICASGénero periodístico
Hacer ver y oír Detalles
Primarias (en directo): • sucesos de interés social
• están aconteciendo en lugares concretos • protagonistas.
Secundarias (evocativas): • reconstrucción de sucesos acontecidos
• sumar nuevas primicias • registrar los post-sucesos
• Prevalece el relato descriptivo, las opiniones de peritos Pasivas (post-producción):
• prensa gráfica • valores agregados
• sumar otras opiniones • enriqueciendo contenidos
Recursos de calidad Situación:• Sorpresivo • Previsibles• Referenciales Tiempos: • Presente • Pasado • Futuro • Rigor gramatical:• Verbos • Adjetivos • Sustantivos
LA NOTA
Género complejo e interactivo • Crónica• Entrevista• OpiniónTrabajo especial en campo (pre-producción y
producción) Periodismo de investigación en profundidadProyecto CMC• Casos que lo justifican y sean posible de llevar a cabo• Respetando razones y tiempos exigidos en radio e
Internet
HISTORIAS DE VIDA • Primicias periodísticas de interés social • Retorno e instalación de lo social en los
medios• No es un género tradicional• Casi documentales • Ganzúa que abre todas las cerraduras (salud/
geopolítica). • Requiere personajes y hecho que las justifica. *Narradas por terceros Dominique Wolton “ Nuevo discurso social”
. Historias positivas Alertas/denuncias públicas
Gilles Lipovetsky “La vida es historia” Pasado presente y futuro
AbordajeHistorias de vida
Anécdotas sin importanciaAdmite visiones personales
Manipulación delperiodista como trampolín
Buscar corroboraciones perspicaces y factibles
Duda Se contextualizan con el hecho
que lo justifica
Casos emblemáticosHospitales públicos
BomberosEmergencias
Servicios de riesgo Ejemplos de vida
No se excluye a nadie, ni por su nivel intelectual, cultura, situación social, sexo o edad