Comparación de herramientas para crear software y paginas educativas.
¿Qué son y para qué sirven?
Ardora Quaderns Virtuals (QV)
Hot Patatoes Jclic exeLearning
Es una aplicación informática para
docentes, que permite crear sus
propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener
conocimientos técnicos de
diseño o programación
web.
Es un entorno de aprendizaje con la
capacidad de llevar a la red los
cuadernos de ejercicios
tradicionales del Departamento de
Educación de Cataluña
Es un sistema para crear ejercicios
educativos que pueden realizar
posteriormente a través de la web.
Es un entorno para la creación,
realización y evaluacipon de
actividades educativas
multimedia, desarrollado en
lenguaje de programación
Java.
Es una creación de autor de
código abierto para ayudar a los
docentes en la creación y
publicación de contenidos web.
¿Qué tipo de ejercicios se pueden crear?
Ardora Quaderns Virtuals
(QV)
Hot Patatoes Jclic exeLearning
Más de 45 tipos de distintos de actividades (crusigramas, sopa de letras, completa, etc.).
Más de 10 tipos distintos de paginas multimedia (galería,
panorámica, reproductores de mp3, etc.). Siete paginas para
servidor
Cuadernos virtuales de ejercicios en leguaje java.
Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta,
selección múltiple, rellenar los huecos,
crucigrama, emparejamiento,
etc.
Actividades educativas
multimedia, desarrollado en
lenguaje de programación Java.
Al igual que Jclic y Hot Patatoes, se
pueden crear actividades
multimedia en lenguaje java.
¿Qué tipo de licencia tienen?
Ardora Quaderns Virtuals (QV)
Hot Patatoes Jclic exeLenarning
Es una aplicación de software libre:http://webardora.net/index_cas.htm
Es un proyecto formado por
aplicaciones libres aunque solo
pueden editar los profesores de la
comunidad educativa catalana.
Aunque la licencia no es libre, a partir de 1 de Septiembre de
2009 se distribuye la versión sin imitaciones a través de la sección de
descarga de su sitio web:
http://hotpot.uvic.ca/
Es una aplicación de software libre:http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm
Es un software de código abiertos respaldado por
varias instituciones,
orientado al uso de toda la
comunidad educativa
http://exelearning.net/
Características generalesArdora Quaderns
Virtuals (QV)Hot Patatoes Jclic exeLearning
El profesor solo debe rellenar los
formularios requeridos y Ardora creará la pagina web
y los archivos necesarios.
Aunque cualquier persona puede
visualizar y descargar los
cuadernos, es una aplicación de
software cerrado exclusivo para
profesores de la comunidad
educativa catalana.
A partir de esquemas
predeterminados, se rellenan los
formularios con datos en los que el
autor de los ejercicios introduce
las preguntas y el planteamiento del problema como la respuesta correcta; además del titulo, instrucciones, etc.
Dependiendo de lo que se desee
realizar, se selecciona la
plantilla requerida y se rellenan los formularios,
poniendo título, ejercicios,
respuestas, variables, etc.
Similar a los anteriores, presenta
una variedad de plantillas que se pueden rellenar
dependiendo de las necesidades del
autor/a con preguntas, ejercicios,
respuestas.
ArdoraEs una aplicación informática que permite a los docentes crear sus propias actividades de una forma muy sencilla en formato html para los estudiantes.
Con Ardora se pueden crear 30 tipos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles
gráficos, agrupar, ordenar, etc. En la pagina oficial, Ardora ofrece ayuda para la creación de cada una de sus
posibles actividades:http://webardora.net/axuda_cas.htm
El docente solo debe concentrar sus esfuerzos en el contenido y no en el aspecto informático. Una vez
introducida la información, Ardora crea automáticamente la pagina web y el archivo (java). Solo
se requiere de un navegador para poder visualizar las actividades.
Quaderns Virtuals (QV)
El proyecto consta de diferentes aplicaciones web (editor, visualizador, generador web...) desarrolladas en la
plataforma Java que requieren conexión a Internet y que funcionan sobre diferentes sistemas operativos (Windows, Linux, Mac
OS y Solaris)
Un cuaderno virtual consta de diferentes secciones. Cada una de las cuales se pueden rellenar a partir de los formatos que el software ofrece:• Estructura del cuaderno• Apariencia• Tipos de actividades• Funcionamiento (ciclo completo)• Estandares
La pagina también ofrece tutoriales para a prender a desarrollar los cuadernos. Son embargo, el poder editar o crear solo es posible para los docentes dentro de la comunidad catalana.
Todo los cuadernos se pueden descargar o visualizar con un navegador.
Hot Patatoes
Hot Potatoes es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia
Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.
Los esquemas predeterminados de
los que partimos contienen una
pantalla principal de toma de datos en la
que el autor/a de los ejercicios introduce
tanto las preguntas y el planteamiento del
ejercicio como las respuestas correctas;
además, por ejemplo, un título,
instrucciones y otros elementos más
complejos.
Principalmente tiene tres ventajas:
• SIMPLICIDAD: Crear o modificar ejercicios con Hot Potatoes es muy fácil e intuitivo, y está al alcance de todos: autodidactas o no, expertos en tecnología o reticentes a ella.
• APLICABILIDAD: Sirve para cualquier materia y nivel educativos.
• UNIVERSALIDAD: Es un programa utilizado en todo el mundo. ¿Por qué? Entre otras razones:• por la posibilidad que ofrece de traducir automáticamente la interfaz a
varias lenguas, entre ellas algunas peninsulares. Podemos comprobar este hecho tanto en la página web de Hot Potatoes y los tutoriales como dentro del mismo programa.
• porque los ejercicios generados son páginas html y se pueden difundir por Internet fácilmente.
• por su coste: conseguirlo en la red es gratuito.
Existen recursos en la red que muestran como funsiona
Jclic
El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia.
Sus objetivos:
• Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet.
• Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes.
• Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X.
• Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos.
• Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas.
• Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando.
• Hacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación.
• Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario.
La herramienta de programación escogida ha sido Java, y el formato para almacenar los datos de las actividades es XML.
Componentes
JClic appletUn "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página web.
JClic playerUn programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado
a Internet.
JClic authorLa herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva.
JClic reportsUn módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos.
NOVEDADES DE Clic 3.0:Uso de entornos gráficos de usuario ("skins") personalizables, que contienen los botones y el resto de elementos gráficos que enmarcan las actividades.
Uso de gráficos BMP, GIF, JPG y PNG
Incorporación de recursos multimedia en formato WAV, MP3, AVI, MPEG, QuickTime y Flash 2.0, entre otros, así como de GIFs animados y con transparencia.
Sonidos de eventos (hacer clic, relacionar, completar, acertar, fallar...) configurables para cada actividad o proyecto.
Generadores de formas ("shapers") que controlan el aspecto de las casillas de las actividades: con JClic ya no es necesario que sean siempre rectangulares.
Mejoras visuales: Posibilidad de escribir código HTML en las casillas, incrustación de fuentes "TrueType", texto con estilos, uso de gradientes y colores semitransparentes ...
Nuevas características de las actividades: tiempo máximo, número máximo de intentos, orden de resolución, actividades de memoria con dos bloques de contenido, etc.
exeLearning
eXeLearning es una herramienta de autor de código abierto para ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos web.Los recursos elaborados con eXe pueden exportarse en diferentes formatos: IMS, SCORM 1.2… También como páginas web navegables.
Es un sistema Multiplataforma preparado para funcionar con los siguientes sistemas operativos. Windows: Windows, Mac OS y Linux
eXe learning facilita el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes para desarrollar contenidos multimedia y publicarlos en la web ya que permite compartir los proyectos.
VENTAJAS:• Provee instrumentos para la
publicación de contenido web de acuerdo a los estándares requeridos por Sistemas de Gestión Didácticos.
• Este sistema de autoría que puede trabajar en sistemas "Online" o "Offline" (Sin conexión a internet).
• Manejo intuitivo de contenidos mediante un editor "Wysiwyng" que permite previsualizar los contenidos antes de su publicación.
• Entorno amigable que permite insertar contenidos
como texto enriquecido, gráficos, animaciones, vídeo y actividades interactivas.
• Permite la reutilización de contenidos para su adecuación, mejora o producción de nuevos materiales didácticos.
• Esta herramienta permite la fácil organizacion de los temas que se vayan a llevar en clase.
• Es accesible, permite el aprendizaje en casa, solo es necesario tener una computadora.
• Se puede utilizar como una herramienta de autoevaluación