Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
Benvolgudes famílies,
Com cada setmana us seguim animant a treballar l’autonomia i a seguir una rutina que ajudi als vostres fills i filles a mostrar-se més segurs/es i organitzar-se cada vegada millor.
Us recomanem les següents activitats:
● PRÀXIES: El treball oral a parvulari té com a finalitat millorar la competència comunicativa dels
alumnes. Per aconseguir aquesta millora són imprescindibles una bona coordinació de tot l’aparell
bucofonador i un bon control respiratori. Aquesta setmana podeu fer la següent activitat:
CANÇÓ PRÀXIES: TINC UN CUC EN LA BOCA
I sempre que vulgueu, podeu anar repetint alguna activitat proposada les setmanes anteriors.
● LA NATURA Aquest divendres dia 5 de Juny se celebra el DiA MUNDiAL DEL MEDI AMBIENT. Les activitats proposades les podreu trobar en la PRESENTACIÓ INTERACTIVA DE L’ANNEX DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT.
● ENTUSIASMAT
RUTINA. Us recordem que cada sessió la podeu començar amb:
Vídeo del coet i els problemes
rutina ENTUSIASMAT COET I PROBLEMES ORALS
Vídeo dels bits de les figures geomètriques
BITS FIGURES GEOMÈTRIQUES.MOV
Vídeo BITS COSSOS GEOMÈTRICS
BITS COSSOS GEOMÈTRICS.mp4
Aquests altres vídeos els podeu fer servir o visualitzar quan vulgueu; no és necessari que els
inclogueu sempre dins la rutina.
Vídeo RECTA NUMÈRICA
Recta numèrica
Vídeo dels bits dels nombres (0 AL 10)
https://youtu.be/7YJG9NZNOT
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
Aquesta setmana podeu fer les FEINETES corresponents al llibre del 3r trimestre.
Si algú no el té encara perquè no ha pogut passar per l’escola a buscar-lo, pot enviar-nos un correu
a les tutores i li farem arribar la feineta en format PDF.
1. ENTUSIASMAT SESSIÓ 25 NUMERACIÓ
El nen/a escolta i balla la cançó “Cantem fins a 10” i al mateix temps mostra amb els dits els
nombres que hi surten.
Canta Els nombres
PROBLEMES ORALS
1-Si tens dues taronges i me’n dones una, quantes taronges et queden?
PENSO, PREPARO, MOSTRO.
2-Si tens tres cireres i te’n menges tres, quantes te’n queden?
PENSO, PREPARO, MOSTRO.
3-Tu tens dos caramels i la teva amiga un. Quants caramels teniu entre tots dos?
PENSO, PREPARO, MOSTRO.
JOCS I ACTIVITATS MANIPULATIVES
- L’adult confecciona unes “cartes” amb punts. En total serien dos jocs del 0/6. Les barregeu i les
poseu cara avall. Heu de mostrar al nen/a una carta de cada baralla perquè les compari i assenyali
quina té menys elements.
- L’alumne/a forma petites torres amb peces de construcció i se li demana que compti els blocs i que
digui quants n’hi ha a cada torre.
- Amb un dau del parxís demaneu al vostre fill/a que el llenci 6 cops. Registreu en una taula quin
nombre li ha sortit cada cop i identifiqueu quin ha sortit més vegades.
2. ENTUSIASMAT SESSIÓ 26 ORIENTACIÓ ESPACIAL
- Comptar fins a 10.
- Emparellar un nombre amb un determinat conjunt d’objectes per tal d’associar grafia i quantitat.
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
PROBLEMA DEL DIA
1- En Pau és el segon de la cua. L’Anna va darrera d’en Pau. La Valentina va darrera de l’Anna.
Quina posició ocupa la Valentina a la cua?
JOC DEMOSTRACIÓ
- Aprendre a reconèixer un ordinal concret, per exemple, el 2n. El vostre fill/a ha de fer només la
segona acció d’una sèrie de tres ordres que li doneu: “saltar- córrer- picar de mans”. Podeu
practicar amb altres ordinals.
- Continuar amb el reconeixement dels ordinals amb unes determinades instruccions. Per exemple, si
li dieu cinquè, ha de formar un tren amb cinc vagons (cada vagó una peça de construcció de
diferent color). El nen/a verbalitza el primer vagó és de color…, el segon vagó és de color…, etc.
3. ENTUSIASMAT SESSIÓ 27 GEOMETRIA
- Ensenyeu un dau al vostre fill/a i li pregunteu com s’anomena aquest objecte. Li podeu comentar
les seves característiques: no roda, cada cara té forma de quadrat i té 6 cares o quadrats.
PROBLEMA DEL DIA
1- Confeccioneu unes “cartes” de nombres del 0/5 i disposeu-le ordenades. A continuació gireu-les
cara avall, assenyaleu la carta número 4 i pregunteu al vostre fill/a quina carta és i se li demana que
raoni la resposta.
2- Podeu seguir practicant amb altres nombres.
JOCS DEMOSTRACIÓ
DESCOBRIM ELS COSSOS GEOMÈTRICS EN ELS OBJECTES.mp4
BITS COSSOS GEOMÈTRICS.mp4
- A partir de la visualització del enllaços anteriors el nen/a busca objectes del seu entorn que
s’assemblin a un esfera, a un con recte, a un cilindre i a un cub.
- Ajudar al nen/a a distingir entre cossos geomètrics i figures geomètriques planes. Ho podeu fer
amb un recipient amb sorra de manera que el vostre fill/a observi l'empremta que deixen els
cossos quan cauen.
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
ACTIVITATS MANIPULATIVES
- Proporcioneu al nen/a una col·lecció d’objectes de la realitat de formes esfèriques, cilíndriques…
Demaneu que identifiqui a quin cos geomètric s’assembla i també el podeu animar a repassar sobre
un paper el contorn de les cares planes.
4. ENTUSIASMAT SESSIÓ 28 NUMERACIÓ
- Jugar a tirar el dau del parxís (6 cops). El nen/a compta els punts que surten cada cop però la
novetat és que n’afegeix un més. Exemple: “si quan tira el dau li surten dos punts, n’ha d’afegir un
més”
PROBLEMES ORALS
1- Si tens dos bombons i te’n menges dos, quants bombons tindràs?
PENSO, PREPARO, MOSTRO…
2- L’Héctor marca dos gols i l’Enric en marca un. Quin ha marcat més gols?
PENSO, PREPARO, MOSTRO…
3- La Sofia té 4 caramels i en regala dos al seu amic. Quants caramels li queden?
PENSO, PREPARO, MOSTRO…
JOC DEMOSTRACIÓ
- Jugar amb les fitxes de colors del parxís.
L’adult demana al nen que compti tres fitxes verdes i n’afegeixi una més groga.
- L’adult demana al nen que compti tres fitxes vermelles i n’afegeixi una més blava.
- L’adult demana al nen que compti dues fitxes grogues i n’afegeixi una més vermella.
És important que el nen/a quan acabi sempre faci el recompte final.
ACTIVITATS MANIPULATIVES
- L’adult confecciona unes “cartes” amb punts. En total serien dos jocs del 0/6. Les barregeu i les
poseu cara avall. Agafeu una cara cadascú i les compareu per veure quina carta és més alta. El
jugador amb la carta més alta diu “la meva carta té més punts”, i agafa la carta del seu contrincant.
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
Si les cartes són iguals en traieu una altra per veure qui guanya. El joc acaba quan s’han jugat totes
les cartes, i guanya qui tingui més cartes.
- El nen/a llença un dau i forma grups de tants objectes com indica el dau. A continuació li demaneu
que n’afegeixi un més i que faci el recompte.
● KUAiS
Seguim treballant la descoberta del propi cos i la dels altres. Seguim aprenent el poema del cos
(annex 1) Només l’heu de visualitzar, no és necessari imprimir-lo.
Qui vulgui pot dir el poema cantant: El Cos
Com sempre podeu ballar la cançó Joc X Moure el Cos abans de llegir el missatge del Kuais, com a
introducció. També podeu ballar-ne d’altres com: La Palmera
Aquesta setmana, en Kuais, des de les estrelles, ens ha enviat el següent missatge:
ELS PEUS D’EN KUAIS.MOV
EN AQUEST MISSATGE EN KUAIS ENS PORTA ELS PEUS i s’acomiada de tots nosaltres.
I com sempre, acabarem l’activitat realitzant el treball gràfic que consisteix en dibuixar la figura
humana amb la nova part del cos (annex 2). Podeu visualitzar el Kuais amb ELS PEUS a l’annex 3.
Aquesta feineta es fa només amb LLAPIS. Caldrà ajudar al nen/a a escriure el seu nom a dalt i
després DIBUIXAR LA FIGURA HUMANA FINS ALS PEUS. Ara sí que dibuixarem la figura completa.
Després es pot ajudar a fer la lectura de les lletres del nom de la NOVA part del cos, que està sota el
dibuix realitzat.
A les senyoretes ens agrada molt veure els vostres fills i filles fent el que els demana el Kuais:
ballant o dibuixant les parts del cos d’en Kuais. Per això podeu seguir enviant al correu de les
tutores de cada curs, alguna foto o petit vídeo (màxim 10 segons) del nen o nena assenyalant,
posant-se algun element o fent alguna activitat, joc o moviment amb ELS PEUS.
També podeu seguir ballant amb:
SÓC UN MICO. El Pot Petit
El Pot Petit - Soc un mico
CAP PANXA GENOLLS I PEUS
https://www.youtube.com/watch?v=byuDZIj5G3k&t=45s
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
Esperem que totes les nostres propostes us siguin útils i us agraïm molt el vostre esforç!. Si teniu qualsevol
dubte o consulta referent a les activitats proposades o materials que us fem arribar, us podeu posar en
contacte amb nosaltres enviant-nos un correu electrònic.
Us trobem molt a faltar!
Fins la setmana que ve! Una abraçada molt gran!
LES TUTORES DE P3
NOM: ___________________________
POEMA:
ELS SÓN PER MIRAR
LES PER AGAFAR
EL ÉS PER PENSAR
I EL PER ESTIMAR.
ELS SÓN PER TOCAR
I ELS PER CAMINAR
EL PER OLORAR;
LA PER PARLAR.
LA PER TASTAR
LES PER MASTEGAR
PER SENTIR…
T’HO TORNO A REPETIR !! (JOAN AMADES)
NOM: __________________________________________
DiBUiXEM EL CAP(CAP,ULLS,NAS,BOCA, ORELLES, CABELL, CELLES),EL COLL,
EL TRONC, ELS BRAÇOS, LES MANS, LES CAMES i ELS PEUS DEL KUAiS
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
5 JUNY DIA MUNDIAL MEDI AMBIENT
Aquest divendres dia 5 de Juny, SE celebra el DiA MUNDiAL DEL MEDI AMBIENT. Aquest dia va ser instituït per les Nacions Unides per alertar sobre la degradació ambiental i donar a conèixer les necessitats de preservar el medi ambient.
Els aliments que mengem, l’aire que respirem, l’aigua que beVem i el clima que fa habitable el nostre planeta, provenen de la natura.
Les mestres d’Educació Infantil us proposem unes quantes activitats per motivar als nens i nenes a aprendre a estimar i a cuidar la natura i entre tots poder millorAR el medi ambient
AQUESTES ACTIVITATS LES TROBAREU DINS LA SEGÜENT PRESENTACIÓ:
https://view.genial.ly/5ecbc479b2b0fd0dac356cc5/horizontal-infographic-timeline-dia-mundial-medi-ambient
hI HA VÍDEOS QUE ENS DONEN INFORMACIÓ, CANÇONS, UN CONTE I ACTIVITATS DIVERSES (MANUALITAT DE PLÀSTICA, BITS, JOCS…)
DINS LA PRESENTACIÓ TROBAREU LES SEGÜENTS INDICACIONS I QUAN CLIQUEU A SOBRE…
Ram
bla
Nova,
79 ·
43003 –
Ta
rragona
· T
el. 977 2
4 8
8 0
0
· info
secre
taria@
tarr
agona.e
scola
tere
sia
na.c
om
·
w
ww
.tarr
agona.e
scola
tere
sia
na
.com
Col·legi Santa Teresa de Jesús
Tarragona Centre concertat
US ASSENYALARÀ ELS ELEMENTS INTERACTIUS
PODREU ESCOLTAR UN ÀUDIO QUE US DONARÀ INFORMACIÓ O US EXPLICARÀ QUÈ CAL FER
PODREU DESCOBRIR ALGUNA COSA
PODREU AVANÇAR O RETROCEDIR
PODREU TORNAR A LA PÀGINA INICIAL
DESITGEM QUE US AGRADI!
QUE PASSEU UN BON DIA DEL MEDI AMBIENT!
Top Related