Colegio Jean Piaget
UTP-Rancagua Mi escuela un lugar para aprender y crecer en un ambiente saludable
PLANIFICACIÓN PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
SEMANA 7 DEL 11 AL 15 DE MAYO AÑO 2020
ASIGNATURA / CURSO CIENCIAS NATURALES / 5º AÑO BÁSICO
NOMBRE DEL PROFESOR/A
ADELINA ELGUETA CORNEJO
CONTENIDO Contaminación de los océanos
OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 1 (TEXTUAL)
(OA 14) Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados. Obj. De la clase: Seleccionar evidencias que permitan detectar sectores de mar costero con mayores índices de contaminación.
MOTIVACIÓN Observan video de la contaminación de los océanos Realizan afiche del cuidado de los mares
ACTIVIDAD(ES) Y RECURSOS PEDAGÓGICOS
ACTIVIDADES: - Observan video de la contaminación de los mares - Responde pregunta inicial - Desarrollan un afiche que exprese el cuidado de los
mares y como no contaminarlos - Pauta de evaluación
RECURSOS:
Guía en forma digital
Block, croquera, lápices de colores
Lápiz
Goma
EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACIÓN FORMATIVA PAUTA DE EVALUACIÓN ADJUNTA.
ESTE MÓDULO DEBE SER ENVIADO AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO
En esta asignatura es necesario sacar foto al trabajo realizado y enviarla con el nombre del estudiante y el curso al cual pertenece al siguiente correo: [email protected] LUNES 18 DE MAYO
Colegio Jean Piaget
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GUÍA CIENCIAS NATURALES: “EXTRACCIÓN DE RECURSOS MARINOS” Nombre: _________________________________ Curso: 5º Año Fecha: _________ Objetivo de la clase: Seleccionar evidencias que permitan detectar sectores de mar costero con mayores índices de contaminación. Instrucciones: Para esta clase, vamos a utilizar: Hoja de block, croquera u hoja blanca, lápices de colores o el material para pintar que este a tu disposición. 1. Antes de comenzar observa el video: “La Isla de basura”, en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=1MaL1RQLhlM
2. Responde la siguiente pregunta: a. ¿Qué elementos contaminan el mar? ¿y los ríos? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Actividad: Después de observar el video y de analizar sus imágenes. Realiza un afiche que nos exprese el cuidado que debemos tener con nuestros mares, ríos, etc… y la contaminación que nos perjudica a todos los seres vivos. Puedes utilizar como materiales: Hoja de Block, croquera u hoja blanca. Puedes utilizar para pintar los materiales que tengas a tu disposición lápices de colores, temperas, etc.
5° Básico- Ciencias Naturales Afiche “Cuidado de los mares, ríos, lagos, etc.”
SEMANA 7
Indicadores de evaluación P.I P.O
1. Entrega en la fecha acordada (Lunes 18 de Mayo) 4
2. Su trabajo está limpio y ordenado 4
3. Realiza un trabajo de calidad, con un buen manejo de los 4
medios de expresión artística (Trabajo con lápices de colores, otros)
4. Logra representar el cuidado de los mares, ríos, etc 4
5. Es creativo(a) y/o presenta un sello personal en su trabajo 4
Artístico con nombre presentativo de su obra
TOTAL 20
INICIO
Desarrollo