Cómo formar parte de Discovery en la Escuela
Sobre este Webinar
Inicio: 4:00 p.m. tiempo del este de los EEUU.
Grabación y láminas: disponibles en discoveryenlaescuela.com bajo “Webinar” en formato PDF.
Registro: para participar en vivo y/o para tener acceso a las láminas y a la grabación.
Webinar 1º de febrero de 2017
Espacio del Chat: preguntas técnicas y sobre el seminario. Enviarlas a: “Quaxar Team”.
Participación: sin sonido“Levante la mano” para indicar que nos escucha bien.
Respuestas: al mayor número de preguntas posible al terminar la presentación.
Encuesta: Invitación a participar de la encuesta sobre el contenido de este Webinar al finalizar la presentación.
Webinar 1º de febrero de 2017
Webinar 1º de febrero de 2017
Contacto
Maria Teresa VelascoGerente, Educación & Relaciones Institucionales
Oficina. +1.786.273.4133 Móvil: +1.305.205.1316
Webinar 1º de febrero de 2017
Redes Sociales de
Discovery en la Escuela
www.discoveryenlaescuela.com
Facebook.com/discoveryenlaescuela
Twitter: @Discoveryesc
Instagram: discoveryenlaescuela
Webinar 1º de febrero de 2017
Webinar
Cómo formar parte del programa
Discovery en la Escuela
La Responsabilidad Social de Discovery se divide en tres áreas importantes
1. Voluntariado
2. Participación social de los canales
3. Educación
¿Qué es Discovery en la Escuela?
Webinar 1º de febrero de 2017
¿Qué es Discovery en la Escuela?
Discovery en la Escuela es una iniciativa educativa de Discovery Networks LatinAmerica/US Hispanic (DLA/USH) que forma parte de la Responsabilidad Social de la empresa.
Llega de forma gratuita a las escuelas gracias a la conexión al servicio de televisión por suscripción.
Webinar 1º de febrero de 2017
Webinar 1º de febrero de 2017
Tres pilares
Programación por Discovery Channel• Una hora sin cortes comerciales
• De lunes a viernes
• Formato didáctico para exhortar el pensamiento crítico y fomentar el
proceso de aprendizaje
• Más de 100 títulos diferentes
Desarrollo Profesional para Docentes
• Presencial y virtual• Talleres de capacitación en el uso efectivo y práctico del contenido de
Discovery y su aplicación en el aula.
Materiales disponibles en línea• Guías de apoyo para cada programa, cápsulas de video, infografías, trivia
por las redes sociales, clips de ciencias, cápsulas con descripción y
subtítulos, etc.
Webinar 1º de febrero de 2017
• Experiencias de Maestros
• Talleres presenciales
• El uso de la Metodología
• Aprovechamiento de la Herramienta
insignia:
Tabla SEQUyA
• Infografías
• Juegos de conocimiento
El uso de los
programas
de
DISCOVERY EN LA ESCUELA
Webinar 1º de febrero de 2017
UNA MANERA EFICAZ
PARA TRABAJAR CON
LOS PROGRAMAS DE
DISCOVERY EN LA
ESCUELA
Webinar 1º de febrero de 2017
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA
• CONOCIENDO EL PROGRAMA
• TEMAS
• SEGMENTACIÓN
• PROYECTO
INTERDISCIPLINARIO
CONOCIENDO EL PROGRAMA
ANÁLISIS E IDENTIFICACIÓN
DEL CONTENIDO
TEMAS
• TIPOS DE PUENTES
• PUENTES COLGANTES
• VIDA Y DETERIORO
• MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN
• COLAPSOS, ACCIDENTES Y DESASTRES
• HISTORIA
• NUEVAS TECNOLOGIAS Y MATERIALES
• DISEÑO DE PUENTES MODERNOS•
SEGMENTACIÓN
• FÍSICA
• MATEMÁTICAS
• BIOLOGÍA
• QUIMICA
• DISEÑO Y ARTE
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
CÓMO CONSTRUIR
Y
DISEÑAR UN PUENTE
COMO FORMAR PARTE DE DISCOVERY EN LA ESCUELA
DISCOVERY EN LA ESCUELA
IMPULSA LA EDUCACIÓN Y
FACILITA LA LABOR DEL
DOCENTE.
El uso de los
juegos de conocimiento
de
DISCOVERY EN LA ESCUELA
Webinar 1º de febrero de 2017
En discoveryenlaescuela.com
El uso de los juegos de conocimiento:
• Rescate Tiburón
• Expedición Saber
• Reconoce al científico
• Nuestro Planeta en apuros
En discoveryenlaescuela.com
En discoveryenlaescuela.com
Descifra de qué científico se trata
según las pistas que te damos.
¡Suerte!
Explorador e investigador francés. Defendió el
ambiente marino de la contaminación,
describió especies que habitan los mares del
globo terráqueo. *
• Carl Sagan
• Jacques Cousteau
• James McDivitt
DISCOVERY
Matemático y físico francés. Estableció que
la presión ejercida por un fluido dentro de
un recipiente se transmite con igual
intensidad en todas las direcciones. *
• Federico Blair
• Isaac Newton
• Blaise Pascal
DISCOVERY
¡Has terminado tu expedición!
No te preocupes si no acertaste en todas
las respuestas.
Para saber más de los más brillantes
científicos, sigue visitando Discovery en
la Escuela todos los días.
¡Lograste un 80%!
COMO FORMAR PARTE DE DISCOVERY EN LA ESCUELA
El uso de las
infografías
de
DISCOVERY EN LA ESCUELA .
DEE: La Guía Máxima: Tiburones
La Guía Máxima: Tiburones
Programa: DEE: La Guía Máxima: Tiburones
BUSCADOR: Tiburones
Guía de apoyo para el docente:
TÍTULO: LA GUÍA MÁXIMA: TIBURONES
DURACIÓN: 30´
GRADO: 1-5, 6-8
Materias:
• CIENCIAS NATURALES: biología, física, química,
• HISTORIA, LENGUA (i.e. lenguaje/español/castellano),
• ARTES PLASTICAS (i.e. dibujo, pintura, escultura),
• EDUCACIÓN FÍSICA (natación)
DEE: La Guía Máxima: Tiburones
¿Qué más aprendes al ver esta imagen?
DEE: Infografías Interactivas
Fosas nasales
Webinar 1º de febrero de 2017
Ahora que ha finalizado esta
presentación, participe de la
encuesta sobre el contenido de
este Webinar.
ENCUESTA Webinar 1º de febrero
2. Las experiencias de otros docentes me orientan para saber cómo
aprovechar DEE en mis clases: Si
No
No está seguro
3. Me gustaría seguir participando de este tipo de webinars para ampliar y/o
reforzar mis conocimientos sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje Si
No
No está seguro
4. La institución educativa donde laboro quiere formar parte del proyecto
Discovery en la Escuela Si
No
No está seguro
1. El contenido de este webinar me será útil para mi
desempeño en clase:
Si
No
No está seguro
Webinar 1º de febrero de 2017
Visita nuestra página Web:
discoveryenlaescuela.com
Síguenos en
Comunícate al siguiente correo:
Llámanos:Oficina. +1.786.273.4133Móvil: +1.305.205.1316
Webinar 1º de febrero de 2017
El equipo de Discovery en la Escuela agradece a
todas las escuelas y colegios que forman parte del
programa por habernos elegido como socios en sus
proyectos para apoyar y promover un futuro mejor
en las escuelas latinoamericanas.
¡Así formas parte de Discovery en la Escuela!
Top Related