Atención Atención personalizada en el personalizada en el
proceso proceso reproductivo reproductivo
Violeta Paredes C.Matrona
EL COMPONENTE SALUD DECHILE CRECE CONTIGO
1.- Fortalecimiento del Control Prenatal para todas las usuarias del sistema publico de salud.
2.-Mejoría en calidad de atención en las maternidades y servicios de recién nacido.
3.- Mejorar apoyo al crecimiento y desarrollo normal de los niños, con enfoque familiar.
El primer control prenatal es la puerta de entrada a Chile Crece
Contigo• Se extiende a 40
minutos para fortalecer la relación de la Matrona y permitir un mayor conocimiento de la situación de su bebé y su familia
Fortalecimiento del control prenatal
• Acceso universal a la guía del embarazo y nacimiento “Empezando a crecer”, que contiene información para la familia, derechos laborales, consejos prácticos y orientaciones para cada etapa del embarazo y del parto.
Entrega de Guía de la gestación y nacimiento “ Empezando a crecer”
Seguimiento y reforzamiento
Promoción de la participación activa del padre
Evaluación de riesgo Psicosocial integral• Edad menor de 17 años• Escolaridad de sexto básico o
menos• Ingreso a Control después de
las 20 sem• Rechazo al embarazo• Presencia de síntomas
depresivos• Presencia de Violencia
intrafamiliar o Abuso Sexual.• Uso o abuso de sustancias :
tabaco, alcohol, drogas adictivas
• Ausencia de pareja, aislamiento social
• Otros: Eventos estresantes
Intervención en crisis• Es la primera respuesta a personas con
factores de riesgo psicosocial es una intervención individual con elementos de orientación social y psicológica
Contempla:- Acoger ( crear un ambiente de confianza, de
respeto en que la persona se sienta escuchada y comprendida)
- Contener sentimientos - Orientar empáticamente
Solicitud de credencial Chile crece contigo y derivación a la red
Visitas Domiciliarias integrales a gestantes en riesgo psicosocial
• La VDI es diagnóstica y terapéutica, ya que además de permitir recopilar información, permite efectuar intervenciones en los ámbitos que motivaron la visita.
• Se realiza evaluación familiar, de la vivienda y su entorno.
• Espacio ideal para efectuar acciones de consejería familiar u otras acciones preventivas para contribuir a mejorar el funcionamiento de la familia.
Visitas Domiciliarias Integrales
• Se realiza programa educativo para preparar a la madre, su pareja y familia para el parto y nacimiento ayudándoles a desarrollar sus respectivos roles parentales ( NACER CON AMOR)
ATENCION PRENATAL EN UN MODELO DE SALUD INTEGRAL
• Primer CP I trimestre (recomendable antes de las 14 semanas)
1ª sesión 16-18 semanas• Segundo CP 20 semanas
2ª sesión 23-24 semanas• Tercer CP 26 semanas
3ª sesión 29-30 semanas• Cuarto CP 32 semanas
4ª Sesión 33-34 semanas
ATENCION PRENATAL EN UN MODELO DE SALUD INTEGRAL
• Quinto CP 35 semanas
5ª Sesión 38 semanasReconociendo el lugar del parto y nacimiento, a través de la visita guiada a la Maternidad.
(Sexto CP 37 semanas
6ª Sesión 39-40 semanas Participando en el proceso de Trabajo de parto y parto.
(Realizada por Equipo Obstétrico Nivel Terciario)
Programa Educación Prenatal
Ejercicio físicos durante la gestación y utilidades del uso del balón durante el
trabajo de parto activo
Se integra a la pareja y/o persona significativa y familia
• Durante la gestación y la etapa que se inicia con el parto la mujer necesita contar con una figura de apoyo.
• Es la persona que brinda el mayor apoyo emocional y esta atenta a las necesidades de la madre.
• Lo mas importante es que sea de confianza, este presente y comprometido/a en todos los momentos de la gestación y nacimiento.
• Durante la gestación y la etapa que se inicia con el parto la mujer necesita contar con una figura de apoyo.
• Es la persona que brinda el mayor apoyo emocional y esta atenta a las necesidades de la madre.
• Lo mas importante es que sea de confianza, este presente y comprometido/a en todos los momentos de la gestación y nacimiento.
CALIDAD EN MATERNIDADES Y UNIDADES DE RECIEN NACIDO
• Parto sin dolor (garantía AUGE).
• Derecho de la madre a estar acompañada por el padre, otro familiar o persona significativa.
• Derecho a su intimidad, a ser informada del tratamiento, a adoptar la postura física que le sea más cómoda o que su cultura indique.
• Asegurar apego temprano.
Trabajo de Parto• Ansiedad • Miedo• Aislamiento • Dolor • Ayuno • Frío • Ruido • Luz • Vía venosa• Exámenes• Monitores • Anestesia
Respeto ApoyoCompañíaInformaciónLibertadParticipaciónIntimidadSilencio AlimentaciónTemperaturaLuz adecuadaInts. Mínimas
Masajes- Música – Doulas- Agua- Aromas
Nacimiento Normal: Seis Prácticas de Atención
• Inicio espontáneo T.P.• Libertad movimientos en todo el T.P.• Apoyo sicoemocional continuo• Ninguna intervención rutinaria• Posiciones NO SUPINAS en el parto
(vertical, lateral)• No separación Madre-Hijo/a después
nacimiento OMS, 2003
Derecho a adoptar la posición que más le acomode como el
Parto Cuclillas
HUMANIZAR
“El conjunto de acciones que realizan los profesionales y
técnicos de salud para crear las condiciones más
adecuadas y favorables posibles para las distintas
etapas del proceso reproductivo de las personas.”.
Control de Salud de la madre y su hijo/a en atención primaria
• Atención integral destinada a evaluar las condiciones familiares para la evolución de la maternidad- paternidad y el apoyo para el cuidado del niño y niña , evaluar ajuste inicial y la situación de salud de ambos
Se evalúa y apoya Lactancia Materna
Educaciones grupales
Ingreso a Programa de desarrollo Psicomotor
Se pesquisan factores de riesgo para su seguimiento en controles de niño
sano realizados por enfermera.
Se evalua riesgo relacional de la díada y/o triada, apoyando el
desarrollo del vinculo temprano
Y así... seguimos conectados
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