DESARROLLOCARACTERÍSTICAS
EINFLUENCIAS
Definiciones de desarrollo
La Psicología Evolutiva estudia los cambios conductuales en relación con la edad que se producen en las personas a lo largo de toda su vida.
La ciencia del desarrollo humano, busca comprender por qué las personas (todas y en todos los lugares) CAMBIAN o se MANTIENEN iguales a lo largo del tiempo
Acerca del desarrollo…
El estudio del desarrollo es una ciencia.
La ciencia del desarrollo estudia a todas las clases de personas.
El cambio a través del tiempo:
CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD
CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD EVOLUTIVA
DIRECTAS INDIRECTAS Persistencia de
infancia a adultez. Experiencias que
alteran estatus fisico. Patrones tempranos
adaptativos para el momento y desadaptativos luego.
Predisposición tempranas en interacción con experiencias ambientales.
Experiencias que contriuyan a situación alterada de autoestima.
Experiencia que proporcionan oportunidades u obstaculos.
Cinco características del desarrollo
MULTIDIRECCIONAL: Cambio dinámico (el efecto mariposa) MULTICONTEXTUAL: Contexto histórico- socioeconómico MULTICULTURAL: Estilos de vida dentro de un grupo social. MULTIDISCIPLINARIO: “El estudio del desarrollo es una iniciativa
comunitaria enorme que abarca varias generaciones y muchas disciplinas” (Moore, 2002, p.74)
PLASTICIDAD: los rasgos humanos pueden ser moldeados de diferentes formas y configuraciones, aunque las personas mantienen cierta durabilidad en su identidad.
INFLUENCIAS NORMATIVAS
Reguladas por la edad
Reguladas por la historia
INFLUENCIAS NO NORMATIVAS
Acontecimientos fortuitos que
afectan el desarrollo
MOMENTO EN QUE SE DAN LAS INFLUENCIAS
Equifinalidad: Diferentes eventos que pueden llevar a manifestaciones similares.
Multifinalidad: Eventos similares que pueden llevar a diferentes manifestaciones.
FACTORES DE RIESGO
Constitucionales Familiares
Emocionales o
Interpersonales
Intelectuales y
Academicos
Acontecimientos no
normativos que generan
estrés
RESISTENCIA O RESILIENCIA
Atributos personales
Familia
Apoyo fuera de la familia
INFLUENCIAS CONTEXTUALES
El niño como contexto
El niño del contexto
El niño en el contexto
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