33 Mensaje de la editora
Educación y difusión
Difusión de nuestra flora y fauna en medios gráficos locales y actividades de educación ambiental
Maqueta del Parque Nacional
Cultura
Correo de lectores1313
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Boletín informativo N°4 - 2009
Cuento
Gestiones conjuntas
Humor - por Quino
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STAFF
Gpque. Daniel Vega
Gpque. Jorge Romero Dindorf
Viviana Gomez y Pablo Waisman
Gpque. Pablo Waisman
Gpque. Daniel VegaGpque. Gerardo CarrerasIng. Agr. Silvia RodriguezPilar Pucheta Belmont
Director
Coordinador
Redacción
Diseño gráfico
Colaboraron en este N°.
Institucionales
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Nuevo equipamiento y mejoramiento del sistema de comunicación
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I curso de Guías de Sitio en El Tesoro - Catamarca66
Capacitación del personal
Compañeros y amigos: Como siempre queremos agradecer a todas las personas que nos han mandado
Comenzamos un nuevo año y les mails felicitándonos por nuestra labor y por presentamos aquí un nuevo boletín. el boletín, lo que nos da fuerzas para seguir
creciendo. Q u e r e m o s c o n t a r l e s q u e s e
incorporaron al equipo de trabajo del parque Esperamos que este nuevo boletín sea de nuevos compañeros a los que les damos las utilidad para ustedes y no duden en bienvenida, Gerardo Carreras y Silvia consultarnos si tienen alguna duda o quieren Rodriguez, que ya están trabajando con gran mayor información sobre alguno de los entusiasmo. temas tratados aquí.
Tenemos muy buenas noticias, principalmente con algunas obras que se están realizando, fruto de largas gestiones, como son la luz para el Parque Nacional y la posibilidad de contar con un terreno en la Ciudad de Concepción para construir instalaciones propias.
También hemos recibido nuevo equipamiento que nos permite hacer aún más eficiente nuestra labor.
Les contamos sobre una obra realizada verdaderamente en equipo, la maqueta del Parque Nacional, que nos enorgullece desde hace unos meses en la Intendencia, podemos decir que es casi única en su tipo en Parques.
También les comentamos sobre el Curso para Guías de Sitio que hemos brindado recientemente en El ´Tesoro - Catamarca y que finalizó con excelentes resultados.
Viviana Gómez
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Mensaje de la editora:
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Gpque. de Apoyo “Ubacho” Escuderoen la cima del P.N. A los 5.000 mts. de altura
Institucionales
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Institucionales
Luz para el Parque Nacional y Municipalidad de Concepción sus vecinos. dona terreno para construir la
futura intendencia y dos viviendasGracias a una importante gestión ante la
Dirección de Arquitectura y Urbanismo (DAU) de A raíz de una gestión iniciada ante el la Provincia de Tucumán se han comenzado los Intendente de la Ciudad de Concepción Arquitecto trabajos para llevar una línea de electrificación de Osvaldo Morelli y el Honorable Consejo media tensión al Parque Nacional. Deliberante, el Parque Nacional ya cuenta con un
terreno para la construcción de su intendencia y A principios de este año comenzaron los otras dependencias.
trabajos a cargo de la empresa tucumana Queñoa.2
El terreno de unos 8000 mts se encuentra La línea se extiende por aproximadamente 6 ubicado en un sector de privilegio, donde tenemos
km., Donde además del Parque se verán como vecinos, al este, el Conservatorio Musical y al beneficiados varios vecinos que viven sobre el oeste, se está construyendo el edificio de la c a m i n o y l a Universidad Tecnológica Nacional. e m p r e s a m a d e r e r a E l Una comisión de la Ciudad ya viajó a Bs. As Cóndor SACIFI, para hacer efectiva la donación ante el Directorio de que se encuentra la APN, y ya contamos con la Resolución de c e r c a n a a l a aceptación, sólo resta la firma de las escrituras, que e n t r a d a d e l estimamos sera durante la primer quincena de parque. junio.
U n a v e z El compromiso para las construcciones c o n c l u i d o e l edilicias comienza en 2010 con fuente de puente y camino financiamiento BIRF.de acceso se l l e v a r á l a e l e c t r i c i d a d aproximadamente 3, 5 km. dentro del parque, hasta el puesto Santa R o s a , d o n d e abastecerá a la infraestructura proyectada, consistente en dos seccionales, camping, sanitarios y centro de visitantes.
Gestiones conjuntas
A c o n t i n u a c i ó n c o m e n t a m o s d o s n o t i c i a s q u e r e s a l t a n l o s b e n e f i c i o s del trabajo mancomunado entre La Nación y La Provincia. Veremos como aunando esfuerzos podemos alcanzar grandes logros.
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Este año nuestro parque comenzó con todo, con respecto al equipamiento.
Gracias a las compras regionales nos llegó hace un par de meses un vehículo utilitario Partner, que nos permite liberar la camioneta Ford Ranger para su utilización en el campo.
También adquirimos una moto Honda 250 3
cm , que nos posibilita ampliar el tiempo de ingreso al área en vehiculo cuando nos es imposible hacerlo en la camioneta por las crecientes de los ríos.
Los días 23 y 24 de Abril de 2009 se desarrollo en la sede de la CLIF Bariloche un encuentro para acordar las acciones en relación a la campaña de prevención de incendios forestales “Los Secretos del Fuego” en la cual participaron representantes de distintas áreas protegidas de las regiones NEA, NOA y Centro, el Parque Nacional Campo de los Alisos junto con Calilegua fueron representando a la regional NOA, planteando la realidad del problema de los incendios forestales y así poder desarrollar las acciones para una campaña de prevención efectiva.
Aprovechando este encuentro se planteo al Coordinador de la Clif Gpque. Victoriano Curuhual
Durante el mes de enero, nos entregaron las la necesidad de incorporar equipos de máquinas-herramientas que licitamos a fines de comunicaciones para el Área protegida, pudiendo 2008, de esta manera armamos el taller de traer no tan solo equipamiento si no también carpintería en madera y metálica. paneles solares y baterías para alimentación de los
mismos con lo cual se armará la red de comunicación del Parque Nacional.
Institucionales
Institucionales
Nuevo equipamiento y mejoramiento del sistema de comunicación
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Vadeando el Río Jaya para ingresar al parque
La combinada de carpintería
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Entre los días 5 al 7 de Junio Guardaparques del PN dictaron en El Tesoro, Catamarca el I Curso para Guías de Sitio del Parque Nacional para los habitantes de dicha localidad.
En el mismo se trataron los siguientes temas: Radio comunicac iones y emergencias , Introducción a la interpretación del patrimonio, reglamentaciones relacionadas a la actividad de los guías, Recursos culturales, Bajo impacto y también Historia y objetivos de conservación de los Parques Nacionales y el PN Campo de Los Alisos.
Además de dictar el curso aprovechamos la oportunidad para trabajar con los niños del lugar, algunos de ellos hijos de los futuros guías.
L a compañera Pilar Pucheta realizó d i s t i n t a s actividades que i n c l u y e r o n : Este curso permitirá regularizar la actividad de lectura de cuentos y leyendas, dibujo y pintura y las personas que actualmente llevan turistas a las otras actividades plásticas. Ruinas de La Ciudacita, permitiendo además hacer
También se realizaron gestiones con otras más eficiente su labor, brindar un mejor servicio y escuelas de la zona para trabajar en los próximos disminuir asi a su minima expresión el impacto de meses.la visitación tanto del sitio arqueológico como del
Queremos agradecer a la Flia. Escudero y a resto del Parque Nacional. todos los participantes del curso que nos brindaron En los próximos meses continuaremos una gran hospitalidad, que incluyó locro, cabezas brindando a los futuros guías capacitación guateadas y vinitos de honor con guitarreada al específica sobre algunos de los temas tratados.finalizar el curso.
Institucionales
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I Curso de Guías de Sitio en El Tesoro - Catamarca
El Gpque . Juan Santillán y uno de los participantesen una práctica de radiocomunicaciones
Los chicos dibujando
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Los participantes escuchando una de las charlas
El material que podemos utilizar para ayudar al Posteriormente calcamos las curvas sobre visitante a comprender espacialmente la geografía telgopor. Como las montañas que ibamos a de nuestra área protegida puede ser muy variado. representar llegan hasta aproximadamente los 5000
En este caso queremos mostrarles y explicarles metros decidimos utilizar planchas de 1 cm de como realizamos la maqueta del Parque Nacional. espesor, lo que nos dio una altura aproximada de la
Elegimos esta forma porque creemos que es la montaña más alta de 50 cm.mejor, no solo para poder explicar las Como no encontramos ningún método efectivo particularidades de la geografía del parque, sino para calcar sobre el telgopor decidimos hacer también poder mostrar los circuitos, caminos de agujeros con fibras de colores sobre la curva de acceso, puntos de interés, etc. nivel (con el telgopor debajo por supuesto), lo
El proceso para realizar la maqueta no fue muy bastante cercanos como para poder unirlos a mano difícil, pero dio bastante trabajo. después. Una vez marcados los puntos y unida la
Lo primero que hicimos fue elegir una escala curva debíamos cortar. para un tamaño de nuestra maqueta de Para realizar esta tarea confeccionamos una aproximadamente 1,5 por 1 metro. mesa especial.
Luego imprimimos las curvas de nivel, cada Hicimos un agujero en el centro y pasamos por curva fue pintada con un color diferente para él un pedazo de resistencia de alambre, de las que facilitar su ubicación y poder seguirla con facilidad. vienen dentro de las velas de las estufas eléctricas,
Una vez con todas las hojas impresas, que se compran nuevas por solo dos pesos. aproximadamente 44 para el tamaño de nuestra Una punta la sujetamos con un tornillo debajo maqueta, las pegamos y armamos una sola imagen. de la mesa y la otra a un aislador cerámico que a su
vez fue sujetado a un alambre que estaba previamente atado al techo; de esta manera la resistencia quedaba bien tirante y permitía un corte mas preciso.
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Educación y difusión
Maqueta del Parque Nacional
Detalle de las planchas de telgopor cortadas y pegadas
Las curvas de nivel del parque para calcar en el telgopor
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Educación y difusión
El aislador cerámico puede ser reemplazado por Luego procedimos a rellenar las curvas y darle otra cosa, pero debe soportar temperatura y no estar forma a las montañas con papel maché. Se utilizó una en contacto con el alambre que sujetamos del techo, mezcla de papel procesado con licuadora y cola de sino perderíamos mucho calor y no cortaríamos carpintero.nada. Nosotros utilizamos una pieza que viene en la Este trabajo llevó bastante tiempo y se utilizó punta de la misma vela de las estufa. una imagen satelital para darle la forma correcta a
La corriente para calentar la resistencia la cerros, ríos y otras características del terreno.obtuvimos de una batería de 12 V. De un borne La mezcla utilizada tarda bastante tiempo en sacamos un cable que unimos a la punta de la secar (aproximadamente 2 o 3 semanas) pero una vez resistencia bajo la mesa y del otro borne otro cable a seca se transforma en una superficie bastante dura, una pinza del tipo cocodrilo, para poder “morder” en que resiste muy bien el lijado o cualquier otro distintas partes de la resistencia, cuánto más Cerca tratamiento.de la punta de abajo mas caliente y viceversa. Este Una vez terminada esta etapa se procedió a sistema es útil para regular la velocidad del corte, pintar los detalles con aerógrafo, también ayudados además a medida que la batería se va agotando por la imagen satelital; esta parte le dio a la maqueta debemos bajar cada vez más el cocodrilo. un nivel de detalle y un realismo único.
Una vez cortadas las planchas las pegamos con Para finalizar queremos destacar que estamos cola de carpintero y las montamos sobre una madera muy contentos con el resultado, pero sobre todo con la medida. Con las planchas pegadas y montadas porque este fue realmente un trabajo realizado en sobre la mesa que construimos especialmente se equipo, ya que para cumplir con cada etapa del procedió a marcar los puestos y otros puntos de proceso (confección de los planos, cortado de las interés, donde colocamos pequeños LEDS (luces) planchas de telgopor y pegado, relleno con papel que unidos a un circuito eléctrico nos permite maché, armado del circuito eléctrico, confección de ubicarlos presionando una pequeñas llaves la mesa y pintado) trabajamos siete personas de todas montadas sobre un panel que posee un mapa del las áreas del parque.parque. Queremos también alentarlos a realizar
maquetas de sus áreas, ya que tienen múltiples usos y quedan muy bien como presentación.
Si tienen alguna sugerencia o pregunta no duden en enviarnos un correo a: [email protected].
Maqueta del Parque Nacional
La maqueta terminada, pintada con aerógrafo y con su panel
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Educación y difusión
Información del Parque en Revista de publicación semanal
A partir del mes de Febrero de este año el Parque Nacional Campo de los Alisos comenzó a presentar una serie de publicaciones destinadas al publico infantil y en general, con el objetivo de difundir en las comunidades cercanas al Parque, valores e ideales de protección del medio ambiente.
Mediante éste medio, que llega semanalmente de manera gratuita a los hogares de la zona, se da a conocer información de las especies autóctonas. A través de personificaciones se describen sus características físicas, tipo de alimentación, hábitos, locomoción, refugio, y particularidades de los ambientes en los que se las encuentra.
Además se hace énfasis en el papel que cumple cada individuo dentro del ecosistema en el que vive, y de la importancia de preservar los diferentes ambientes para la protección de estas especies. En cada publicación se plantean temáticas que dan lugar a la reflexión acerca del rol que cada ciudadano tiene en la preservación de la naturaleza, y de esta manera fortalecer estos valores en las comunidades. Así mismo se difunde el papel que cumplen los Parques Nacionales en esta tarea que nos compete a todos
exóticas, incendios forestales y erosión, entre otras.En las escuelas cercanas al PN, en las Con los mas pequeños hemos montado una obra localidades de Alpachiri y Piedra Grande
de títeres en el acto de fin del año pasado, en la que continuamos desarrollando proyectos de Educación representaron la problemática de los incendios Ambiental. forestales. Para ella se utilizaron marionetas y A través de charlas interpretativas y actividades máscaras de animales que ellos mismos realizaron.recreativas abordamos distintos temas, como el rol
de la conservación y las problemáticas ambientales, además se logro que los niños pudieran identificar la flora y fauna nativa.
En el día de los Bosque Nativos, cada grado presento un mural de un árbol autóctono, a través del grabado de las hojas de cada uno de ellos, además fueron identificándolos y armando el árbol correspondiente.
Con los más grandes se generan espacios de reflexión sobre el valor de la protección del medio ambiente y la participación en estrategias para su conservación, también se trabaja en torno a problemáticas ambientales, invasión de especies
Continuamos con las actividades de Educacion Ambiental
Los chicos haciendo las máscaras
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Conservación
Con los objetivos de conocer la importancia de la herborización en la identificación y reconocimiento de las diversas especies vegetales existentes y aprender la técnica de herborización y preservación de material vegetal, el día 8 de mayo se llevó a cabo en la Intendencia del Parque Nacional Campo de los Alisos la charla sobre “Recolección, Herborización y Preservación de material vegetal”, dictada por los Lic. Hugo Ayarde y Eva Bulacio, ambos investigadores del Instituto Miguel Lillo.
En la charla de 90 minutos de duración, a cargo de los biólogos mencionados anteriormente, se brindaron los siguientes temas: Qué es un herbario; Para que sirve; Importancia; Distintos usos; Épocas de recolección; Cómo se obtiene la muestra; Técnica de herborización; Condiciones de conservación; Etiquetado; Tratamiento: Prensado,
Lo que se determinó que sería oportuno la desecado, curado, montaje, determinación y elaboración de un convenio con la fundación Miguel almacenamiento y Mención de los herbarios más Lillo, para atraer investigadores y estudiantes que importantes del mundo.realicen sus tesis de grado con la temática propuesta y toda aquella que aumente la línea de base existente. Para comenzar se propusieron los siguientes temas:
Flora: Relevamiento de la flora existente en el área protegida
Exóticas: Grado de avance e impacto de las mismas sobre los ecosistemas invadidos.
Mugos: Impacto sobre la especie debido a la extracción con fines comerciales.
La charla fue muy productiva ya que además de aprender sobre los temas arriba mencionados se plantearon algunas líneas de trabajo de investigación necesarias para el área protegida, por ́
Capacitación para el personal del Parque Nacional
Lic. Eva Bulacio brindándonos su charla
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Cultura/Citas
En esta oportunidad queremos compartir algunas frases y reflexiones que nos parecieron interesantes.
Si no luchamos por cambiar todo lo que podemos cambiar, le dejamos una pesada carga a las futuras generaciones.
Muchos hombres mueren por un ideal y muchos ideales mueren con los hombres cuando no somos capaces de transmitirlos.
La felicidad es tan frágil que se puede destruir sólo con el pensamiento.
Quien no cree en las posibilidades de los demás, no hace más que desnudar su propia impotencia.
Daniel Faerstein , Apuntes de café, 2000
NATURALEZA
Dejemos obrar la naturaleza, porque mejor que nosotros sabe lo que hace.
Montaigne
La naturaleza es grande en las grandes cosas, pero grandísima en las pequeñas.
Saint-Pierre.
Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano no escucha.
Victor Hugo
EDUCACION
Un grano de buena experiencia a los nueve años, vale mucho más que un curso de moral a los veinte.
J.Nievo
Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.
Pitágoras
El principio de la educación es predicar con el ejemplo.
Turgot
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Uno de los objetivos de este boletín es mantener una comunicación fluida con las distintas personas u organismos a los que llega.Para lograr que mejoremos en cada edición, usted puede acercarnos sus comentarios o sugerencias. De esta manera lograremos conocer los diferentes puntos de vista acerca de nuestro trabajo.
Si desea dar a conocer su opinión, puede hacerlo de tres maneras diferentes:
Tel/Fax:(03865) 421-734
Correo postal: 24 de Septiembre 2044 (C.P. 4146)Concepción, Tucumán, República Argentina
Correo electrónico: [email protected]
A todos los que nos han escrito y apoyado ¡MUCHAS GRACIAS¡
Correo de lectores
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Recibí el 3º boletín y no me voy a esmerar mucho en las felicitaciones porque vi que las han acumulado. Bueno sigan en esa línea que está buena. CariñosLucía del valle Ruiz
Recibi el último boletín y esta muy bueno. Felicitaciones.Leonor Cusato
Acabo de recibir el Boletín Informativo Nº 3 del PN y no puedo menos que felicitarlos por la calidad del mismo, pero por sobretodo por la calidad y la cantidad de trabajo concreto que Uds. realizan a diario y que se ve netamente reflejado en la publicación. Gracias por darnos a conocer vuestras actividades que
nos indican claramente el amor y la pasión que le dedican al trabajo cotidiano de conservación y manejo, así como de educación, difusión y extensión. Por favor, tenga a bien transmitir este saludo a todos los compañeros que hacen día a día el Parque Nacional Campo de Los Alisos. Un abrazo fraterno desde la Patagonia. Lic. Eduardo Miguel E. BesseraDirectorMuseo de la PatagoniaParque Nacional Nahuel Huapi
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Correo de lectores
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Estimados:Me parece que vuestro boletín, tiene la diagramación, los textos, el contenido y la extensión adecuada para motivar su lectura y difundir el accionar.FelicitacionesArq. Juan TessioUEP BIRF
Muchas Gracias por compartir y difundir los trabajos del PN Los Alisos, contagia ganas!!! Felicitaciones!!
Un abrazoGpque Sol Mut Coll
Parque Nacional Quebrada del Condorito
Fe l i c i t ac iones a t odos l o s compañeros del Area Protegida por el trabajo y la participacion del
conjunto de los trabajadores. Un fuerte abrazoRuben Coronel
Los felicito por el boletin, sigan asi, un abrazo y sa ludos a los compañeros.Andrés Lanfiutti
Boletín informativo N°4 - 2009
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