1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL DR. GONZALO AGUIRRE
BELTRN CLAVE: 30DNL0002X TUXPAN, VER LICENCIATURA EN EDUCACIN
PREESCOLAR CURSO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA MTRA. HERCY BAEZ CRUZ
INTEGRANTES FLORENCIA LORENZO PERLA PATRICIA GONZLEZ GMEZ ANGLICA
SAMAR HERNNDEZ BAUTISTA ARANTXA MRQUEZ VIDAL KATIA ZULEMA ORTIZ
LICONA LAURA ITZEL
2. MEDIDA La medida es el resultado de una medicin. En este
sentido, podemos medir por ejemplo, el tamao de un objeto o la
distancia entre dos puntos. Se conoce como medida al resultado de
medir una cantidad desconocida.
3. MEDIR Se refiere a la accin de determinar el valor de una
magnitud Lo que hacemos es comparar una cosa con otra, es decir,
comparamos una magnitud con respecto a otra. Eso es medir,
comparar! Hemos medido nuestra estatura con otro compaero, la
velocidad en una carrera, el tiempo que nos lleva realizar un
trabajo, la cantidad de agua que cabe en una botella, la
temperatura de nuestro cuerpo, etc.
4. Medida directa es aquella que se realiza aplicando un
aparato para medir una magnitud, por ejemplo, medir una longitud.
Ejemplo:
5. La medida indirecta se da cuando se calcula el valor de la
medida mediante una frmula. Expresin matemtica. El clculo de la
frmula se da por medio de las medidas directas. rea Permetro
Volumen
6. Regla y Metro Escuadras Transportador Balanza Bascula
Espectrmetro Calendario Reloj Termmetro Barmetro
7. TIPOS DE NGULOS Tipos de ngulos Descripcin ngulo agudo Este
es un ngulo que mide menos de 90 ngulo recto Este es un ngulo que
mide 90 ngulo obtuso Este es un ngulo de ms de 90 pero menos de 180
ngulo llano Este es un ngulo de 180 ngulo reflejo o cncavo Este es
un ngulo de ms de 180
8. TIPOS DE NGULOS
9. El transportador de ngulos o gonimetro El transportador de
ngulos es una herramienta de dibujo que nos permite medir y
construir ngulos. Consiste en un semicrculo graduado de 180 con el
que podemos medir ngulos convexos. Tambin hay transportadores que
consisten en un crculo graduado de 360.
10. Como construir ngulos utilizando el transportador? 1.-
Trazamos una recta y sealamos sobre ella el vrtice de ngulo que se
desea construir. 2.- El centro del transportador tiene que
coincidir con el el vrtice del ngulo. 3. Identificamos la medida
del ngulo que vamos construir y marcamos los grados que queremos,
para posteriormente con ayuda de la regla unir esa marca con el
vrtice del ngulo
11. Ejemplo
12. Como medir ngulos utilizando el transportador? 1.El centro
del transportador se coloca sobre el vrtice del ngulo que se va a
medir. 2.Se hace coincidir uno de los lados del ngulo con la lnea
horizontal del transportador y se lee en el semicrculo o crculo
graduado el valor marcado por el otro lado del ngulo.
13. Ejemplo
14. TAMAO DE LOS NGULOS
15. Referencias El uso del transportador. Recuperado de:
https://doriabenza.wordpress.com/transporta dor-de-angulos/