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Análisis Crítico de la
Ética en la Práctica de Enfermería
LIC. ENF. Y REL. HUMANAS ROSALIO RAMIREZ DUEÑAS
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EL SER HUMANO El hombre nace a través de un
proceso de evolución en la vida del universo.
Tiene rasgos excepcionales en
su conjunto y su funcionamiento es perfectamente correlacionado.
La invalidez propia del recien
nacido condiciona su dependencia absoluta para sobrevivir, lo que determina la agrupación de las personas en
comunidades.
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EL SER HUMANO A través del lenguaje , expresa
sentimientos, transmite experiencias y conocimientos,dando paso a la cultura y por
ende a la sociedad.
La persona, es el ser humano con conciencia de sí mismo ,capaz de decidir y ejecutar por
libre voluntad sus acciones, es consciente del valor moral de dichos actos y de los principios a que está sometida su conducta.
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Conceptos Generales
La SALUD es un proceso en el cual la persona mantiene un estado positivo en sus funciones biológicas,psicológicas, sociales
y espirituales y se conserva en armonía con el entorno donde se desenvuelve.
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Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 2003
TITULO I De las garantias individuales
CAPITULO I DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA
Persona humana, fin supremo
Artículo 1o .- La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del Estado. Todo individuo gozara de las garantias, las cuales no podran restringisrse solo en
los casos y condiciones que el mismo establece.
Conceptos Generales
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Derechos de la persona Artículo 2o.- Toda persona tiene derecho: * A la vida * Igualdad * Libertad * Opinión sin censura * Información * Intimidad personal
* Buena reputación * Creación intelectual * Inviolabilidad de domicilio * Inviolabilidad de las comunicaciones
Conceptos Generales
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...Derechos de la persona Artículo 2o.- Toda persona tiene
derecho: Tránsito libre A reunirse pacificamente
A asociarse en diversas formas A contratar Al trabajo A la propiedad A participar politicamente A la reserva ideológica
* A la identidad Derecho a petición individual o colectivo
Derecho a la nacionalidad Derecho a la paz Derecho a la legítima defensa
* Derechos a la libertad y seguridad personal, etc
Conceptos Generales
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TITULO I DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD
CAPITULO Il
DE LOS DERECHOS SOCIALES Y ECONOMICOS Artículo 4 o .- La comunidad y el Estado protegen especialmente al niño, al adolescente, a la madre en situación de
abandono.Reconoce a la familia como institución fundamental de la sociedad.
Conceptos Generales
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TITULO I
DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD CAPITULO Il
DE LOS DERECHOS SOCIALES Artículo 6 o .- La política nacional de población tiene como objetivo difundir y promover la paternidad y maternidad
responsables ..., el estado asegura los programas de educación y la información adecuados y el acceso a los medios que no afecten la vida o la salud.
Conceptos Generales
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DERECHO A LA SALUD. Artículo 7 o .- Todos tienen derecho a la protección de su
salud, la del medio familiar y la de la comunidad, así como el deber de contribuir a su promoción y defensa. La persona incapacitada para velar por si misma a
causa de una deficiencia física o mental tiene derecho al respeto de su dignidad y a un régiman legal de protección, atención ,readaptación y seguridad.
Conceptos Generales
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Represión al tráfico ilícito de drogas
Artículo 8 o .- ...Asímismo , regula el uso de
tóxicos sociales.
Derecho a la Seguridad Social Artículo 9 o .- El Estado reconoce el derecho
universal y progresivo de toda persona a la seguridad social, para su protección frente a las contingencias que precise la ley y para la elevación de su calidad de vida.
Conceptos Generales
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
La salud es responsabilidad de todos Del Estado. De la sociedad
• Del equipo de salud:
• Enfermera, Médico, Nutricionista,Psicólogo, Obtetriz, Tecnólogo Médico,Asistenta Social, Ingeniero sanitario, otros profesionales y personal técnico y auxiliar.
De la familia De la persona misma
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
La población tiene cacterísticas múltiples y variadas lo cual dificulta su
organización, problema que se acrecienta con su abrupta geografía y más aún con la distribución centralizada del caplital humano calificado, lo cual hace inaccesible la salud para la mayoría de peruanos de bajos recursos
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
Los profesionales de las ciencias de las salud, diluyen sus esfuerzos en el
individualismo, supremacía de uno frente al otro, falta de reconocimiento que todas las profesiones son complementarias en lugar de unirse
para tomar decisiones en bien de la salud y por tanto el progreso de nuestra población
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
La familia y cada persona que la conforma, tienen un nivel muy bajo o nulo de conocimiento sobre el cuidado de la salud, sobre medidas de bioseguridad, de promoción de la salud,de prevención de enfermedades, de estilos de vida saludables, de
planificación familiar. Todo lo expresado nos lleva a pensar que
siendo tan grave el problema de salud debemos abordarlo éticamente.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
¿Mientras tanto que ocurre con la salud en el país?
Las personas para conservar su estado de salud acuden en busca de profesionales o de personas que
brindan apoyo mediante la medicina alternativa o la medicina no tradicional, según sea el alcance sus recursos económicos.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
¿Asume la enfermera su rol social ?
Parcialmente, lo hace en instituciones de salud.
Participa cuando es solicitada para realizar un trabajo multidisciplinario.
Los proyectos de salud preventivo promocional de apoyo a la población en general no se visualizan.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
¿Cómo se cumple los principios éticos?
Las diferentes corrientes del pensamiento ético
en Enfermería coinciden en precisar que el centro de interés profesional, es el cuidado de la persona, la cual es considerada como ser humano unitario, integral, poseedor de cultura,que pertenece a un entorno familiar y social.
Este cuidado científico y humanista exige dominio de competencias cognitivas,psicomotices, actitudinales y afectivas.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICA .PRÁCTICA PROFESIONAL
¿Cómo se cumple los principios éticos?
Esto se refleja en la práctica profesional ,
movida más por los valores intrínsecos: satisfacción personal, o extrínsecos: remuneración, que por los valores trascendentes: el servicio y la satisfacción del usuario; muchas veces dejando de lado la conciencia moral.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
En el área de gestión: La carencia de perfiles definidos para el
ejercicio profesional a nivel de todas las
instituciones de salud determina que la profesional de enfermería no sea siempre la más idónea para ocupar el cargo.
Desinterés en la aplicación de principios éticos y valores. Modelos de conductas ética débiles. Abuso del poder, autoritarismo.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
Falta de solidaridad y equidad
Decisiones con matiz subjetivo más que
racionales y de carácter técnico. Liderazgo poco participativo.
Desconfianza.
No necesariamente se aplican los principios éticos con el personal.
Falta de reconocimiento y estímulo.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
En el área asistencial Desactualización sobre nuevos
conceptos y tecnología. Desarticulación entre la ética y el
ejercicio profesional. Desconocimiento u olvido del Código de
Etica y Deontología. Desconocimiento de los derechos del
paciente. Desconocimiento de normas y leyes.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
Autoritarismo terapéutico.
Falta de reconocimineto del rol activo del usuario.
Omisión del consentimiento informado. Falta de respeto a la persona, atentando
contra su identidad, individualidad e
intimidad. Prácticas inmorales, ilegales e ilícitas.
Ausencia de denuncias por malpraxis.
Falta de aportes para el mejoramiento.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
Rutinización. Desensibilización ante el dolor humano. Aplicación deficiente de medidas de
bioseguridad. Omisión terapéutica intencionada.
• Extensión de medidas paliativas.
Registros incompletos, ausentes o pobres. Abandono del paciente. Delegación de funciones propias. Dispendio del material e insumos.
Descuido de los bienes institucionales.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
Falta de orientación y educación al paciente y al familia.
Comunicación escasa con la familia. Desarrollo del trabajo en forma individual.
Falta de seguridad para el paciente.
Atención no siempre equitativa.
Confidencialidad de datos se registra o divulga.
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ANALISIS CRITICO DE LA ETICAEN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
La enfermera pasa por un periodo de preparación profesional , basado en un curriculo que no necesariamente
responde a la demanda de salud del país y tampoco a los de las instituciones de salud.
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En el Area Docente Se le da capacitación para ejercer la
profesión con calidad , basada en aspectos teóricos y técnológicos, pero falta consistencia ética , que sólo se puede lograr a través de la generación
de hábitos buenos, del análisis permanente del comportamiento y a través del razonamiento a la luz de la verdad.
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En el Area Docente Vacío en el conocimiento del Código de
Etica y Deontología desde el primer ciclo. Ausencia de lectura crítica del Código de
Etica y Deontología del Colegio de Enfermeros del Perú.
Aplicación pobre de la Ética en la práctica Pobre integración docente asistencial. Modelos de conducta ética La ética no se constituye como un eje
transversal, integrador.
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En el Area Docente
A nivel de la práctica clínica en los
servicios la enfermera tiene un bajo interés por la formación de las alumnas y pasantes.
Participa parcialmente en los Comités
Científicos. La capacitación no es permanente.
Existen pocos grupos interesados en
transmitir sus experiencias.
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En el Area de Investigación Se investiga más por obligación que por
interés profesional.
No siempre se respeta al autor, existe robo de ideas.
Falsificación de datos.
Falta de información al sujeto de investigación.
Los resultados no siempre sirven para mejorar procesos o conductas.
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Identificación con su profesión Vocación de servicio Habilidad para la interrelación humana Conocimiento actualizado Habilidad y destreza en la ejecución de
procedimientos
Conciencia ética para la toma de decisiones Espíritu innovador y creativo Liderazgo
Características fundamentales del comportamiento ético de la enfermera :
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Código de Etica y Deontología
La necesidad de cuidados de enfermería es universal. El respeto por la vida, la dignidad y los derechos del ser
humano son condiciones esenciales de la enfermería.
La enfermera colegiada y habilitada proporciona servicios de enfermería al individuo, a la familia y a la comunidad y coordina sus actividades con otros grupos con los que tiene relación.
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Código de Etica y Deontología
La primera responsabilidad de la enfermera es la consideración y
respeto a las personas que necesitan su atención profesional. Al proporcionar atención, la
enfermera crea un medio en el que se
respetan los valores, las costumbres y las creencias de las personas. La enfermera mantiene reserva sobre
la información personal que recibe.
La enfermera y las personas
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Código de Etica y Deontología
La enfermera es personalmente responsable de su actuación profesional.
La enfermera mantiene la máxima calidad de atención posible.
La enfermera juzga, la competencia de aceptar o delegar responsabilidades.
Cuando realiza una actividad profesional mantiene en todo momento conducta irreprochable.
La enfermera y el ejercicio profesional
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Código de Etica y Deontología
La enfermera comparte con los
demás ciudadanos la responsabilidad de iniciar y apoyar actividades que satisfagan las
necesidades de salud y sociales de la colectividad.
La enfermera y la sociedad
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Código de Etica y Deontología
La enfermera trabaja en equipo en
el campo de la enfermería o en otros campos. La enfermera debe obrar en
consecuencia cuando las atenciones que recibe alguien son puestas en peligro por un colega u otra persona .
La enfermera y sus compañeros de trabajo
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“LA INTEGRIDAD
SIN CONOCIMIENTO
ES DEBIL E INUTIL Y
EL CONOCIMIENTO
SIN INTEGRIDAD
ES PELIGROSO Y TEMIBLE”
Samuel Johnson
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COLEGAS
Muchas gracias