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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
LIC. EN ENFERMERA
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ELABORACION DE DIAGNOSTICO DE SALD 2
INDCE
INTRODUCCIN..pgina 3
RESULTADOS DE LA ENCUESTA.pgina 4-8
DIAGNSTICO DE SALUD...pgina 9
SITUACIONES DE RIESGO...pgina 11
EL PERIL EPIDE!IOLGICO.pgina 1"
RECURSOS PARALA ATENCION !EDICA..pgina 1"
CONCLUSIONES..pgina 13
#I#LIOGRAIA.pgina 13
I.INTRODUCCION:
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Despus de haber realizado las encuestas con base al material de apoyo proporcionado y basndome en la
actividad pasada donde pude aprender cmo realizar una entrevista bien fundamentada fue ms sencillo
realizar las encuestas,
vivo en la cuidad de Salamanca Gto,Mex.n la colonia !omas de prado, en un colonia con asentamiento
re"ular es un fraccionamiento hecho para familia petroleras en este fraccionamiento como en muchos ms en
mi cuidad son abundantes ya #ue el $%& de la poblacin de Salamanca somos petroleros por tanto existen
muchas colonias. 'ivo a#u( desde hace ya ) a*os cuento con vecinos tres laboran en el +ospital de emex
al i"ual #ue yo uno traba-a en refiner(a en rea de recursos humanos y por ultimo compa*era #ue traba-a en
cendi "uarder(a de ni*os de hi-os de petroleros.
en nuestra manzana nos conocemos todas las personas #ue la habitamos, en el si"uiente traba-o expondr
las necesidades de esta comunidad con bases fundamentadas, apoyndome de "raficas y tablas para uname-or comprensin y aprendiza-e.
!a encuesta se realizo en d(a / de noviembre 0%) al rededor de las 12%% a.m. y 02%% p.m. se mane-o as(
dependiendo de los horarios #ue podr(an recibirme los vecinos con base a mi turno en el hospital, tres de las
personas entrevistadas pertenecen a mi centro de traba-o as( #ue fu mucho mas fcil el reunirlas en la casa
de una de ellas as( pudimos realizar tres encuestas de la manera ms sencilla y rpida, las si"uientes dos
fueron de diferentes departamentos.
II. RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS:
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2; 18%
4; 36%
5; 45%
Edad
18-25
26-30
31-50
51-6045%
55%
Sexo
Femenino
M!"#$ino
18%
36%18%
27%
Estado C!"
So$%e&o
C!'o
(ni)n Li*&e
+i#'o
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ESCOLARIDADEn #n 8, "on
Li"en"i%#&
En #n 11&e/&%o&i
DERECO-ABIENCIA
EL 100/e&%en"en
o!/i%$ Reion$eme
S$mn"
(LTIMOSADECIMIENTOS
En #n ,1ene&me''e!
!%&oin%e!%in$e!
En #n , 'i&&e
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ELABORACION DE DIAGNOSTICO DE SALD 6
IMSS
RI+ADA
ISSSTE
0
1
2
3
4
5
6
VARIA#LES DE LA SALUD
ERS$NAS
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1&& % 't"(a) *as
+ 1&&% s'e"o ,e-e)to. 1&&% te,/o ,o),0eto. 1&&% a0edes ta'e
+ 1&&% to de as'0a ,e00ado. 1&&% e"-)a,o) o0 ,a00o. 1&&% 0e,'e),a de
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ELABORACION DE DIAGNOSTICO DE SALD
E"-)a,)
de ex,0etas
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A"-a,e)a-e)tode a*'a
80
20
Ci!%e&n
90ata-e)to dea*'a ,o)s'-o
100
Em*o%e$$'
Co)se0!a,) dea'-e)tos
100
Re&ie&'o&
Co)!!e),a ,o)a)-a"es
20 e&&o!
:a')a )o,!a ,010
Mo!#i%o!7 Mo!"!
C#"&"!
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*+ni*)$
1,, TODOS
P&($)na$ (a/a0an , 9 PERSONASP&($)na$ 2& ap)(an 1,, 9 PERSONASSai$a5)(&$ 1,, T)%)$
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107 000 - 147 ,,, 157 000- 1,7 ,,, 9 207 0000
0.5
1
1.5
2
2.5
3
INGRES$ EC$N
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ELABORACION DE DIAGNOSTICO DE SALD ,
III. DIGNOSTICO DE SALUD6
I. La ')5a'i%a% 7 $$ a/ian&$6
a i%&ni%a% %& 'a ')5a'i%a%6
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/ &n)(n) a*/i&na'6
'a ')5a'i%a% &$ (/ana $ia%a a' n)(& %& 'a 5i%a% $a'i%a a :&(;a() &n *&%i) %& n a*/i&n& $an) %)n%&&&(%&$ 7 a(/)'&$ a n)$ 5an)$ ?i'=*&()$ p)$&(i)(&$ a &''a$& &n5&n(a 'a (&in&(+a 5&na 5)n )%)$ ')$ $&(>i5i)$ in(a%)*i5i'ia(i)$ a' iga' 2& >ia'i%a% pa>i*&na%a@ a$+5)*) a'*/(a%) p/'i5) 7 5a/'&a%) $/&((n&)@ aga p)a/'& a$+ 5)*) $&g(i%a% p(i>a%a 'a$ >&in& 5a()
)(a$ %&' %+a 5)n $i$&*a a)*i5) %& a55&$) a 'a 5)')nia.
$om! 'e$
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5 'a p)/'a5i=n6
'a *a7)(+a %& ')$ a/ian&$ $)n a*i'ia$ 0=>&n&$ %& &n(& "" aB)$ a 4 aB)$ &n $ *a7)(+a $)') (a/a0a n*i&*/() %& 'a a*i'ia 7 >i>&n %& 3 a 4 p&($)na$ p)( >i>i&n%a@ apa(&n&*&n& )%)$ $an)$ a' *)*&n) % &''a&n(&>i$a g)an %& /&na $a'% *a$ a%&'an& 5)*&na(& ') )/$&(>a%). T)%)$ 5)n n ni>&' &5)n=*i5) /&n)&n $$ &*p'&)$ g)an %& /&na$ p(&$a5i)n&$ 7 *a$ %&' $a'a(i) *+ni*) )%)$ 5&nan 5)n a' *&n)$ n>&+5') 7 )%)$ 5&nan 5)n $&(>i5i) *;%i5). En $ )a'i%a% %& ')$ &n(&>i$a%)$ &(*ina()n a' *&n)$ 'ap(&pa(a)(ia.
0. !a situacin de ries"o
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Di*e%e! Me$$i%#!
: $ m;o%i 'e $o! en%&ei!%'o! /&e!en%&on n%e"een%e! mi$i&e! 'e e!% ene&me'' $o!"#$e! !e o*!e&n "on o*e!i'' ; !e'en%&i!mo-
: no $$en #n 'ie% !$#'*$e ; en $#n momen%o n /&e!en%'o "i&! /o& en"im 'e $o!&no! no&m$e!
i/e&%en!ion &%e&i$
: $ i#$ #e $ $ DM $o! en%&ei%'o! %m*ien "#en%n "on n%e"e'en%e! e&e'o-mi$i&e! /&e!i!/onen%e! e!% ene&me''7$ i#$ #e o!e!i'' ; !e'en%&i!mo
: $$en #n &eimen $imen%i"io &i"o en !o'io "on'i"ionn%e $ #men%o 'e$'o!%e&on
A$"oo$i!mo
: e$ 50 'e $! /e!on! en%&ei!%'! e!%e&n&n #e !#! m&i'o! %omn #n ei$a%)$ 5)*&nan 2& pa%&5&n
(&5((&n&*&n& %& &n&(*&%a%&$ ga$()in&$ina'&$@in5'$) a $&( in&(>&ni%)$ 2i((gi5a*&n& %&ap&n%i5&)*+a 7 5)'&5i$&5)*+a ''&>a()n (aa*i&n)&n $ *)*&n) p&() a5a'*&n& &$n $an)$.
!)(a'i%a% 4l momento de la entrevista sin nin"una defuncin.
). !os recursos para la atencin medica.
)$pia' R&gi)na' P&*&< A5%&n a' $&(>i5i) *;%i5) a' *&n)$ 2& $& $i&nan *a' p&()n) i'ian ')$ $&(>i5i)$ %& *&%i5ina p(&>&ni>a 7 p()*)5i=na 'a $a'%@ $)') 5an%) 'a$ a 'a$ >a5na$ %& $$ i0)$@ 'a$*0&(&$ n) '&>an 5)n()' %& $$ (&>i$i)n&$ p&(i=%i5a$ %&Papani5)'a) ni (&>i$i=n %& *a*a$@ ni a)&i$i)n&$ %&na'&$ ni ap()g(a*a$ %& a'5)='i5)$ an=ni*)$ 2& )(&5& &' )$pia'.
)$pia'&$ p(i>a%)$ 5unca los utilizan
!&%i5ina a'&(ai>a 6tilizan te y suplementos alimenticios para sentirse me-or enal"unas ocasiones.
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CONCL(SIONES?
De!/#@! 'e *e& &e$i'o! 'e!/#@! 'e $!
en"#e!%! #e !im/$emen%e "on%mo! "on %o'o! $o! &e"#&!o! ne"e!&io! /& $$e& #n i' me&men%e !$#'*$e7
ei!%en %m*i@n /'e"imien%o! $%en%e! #e /#e'en &en&!e "on $ /&een"ion7/&omo"ion ; e'#""i)n en !$#'
"on%in#"i)n mne& 'e "on"$#!i)n /&e!en%o #n %*$ 'e $! in%e&en"ione! 'e ene&me& "omo e!%&%ei! /&
$ !$#'.
BIBLIOGRAFI?
FAO. 1,,2. Herramientas para la comunidad. Conceptos, mtodos y herramientaspara el diagnstico, seguimiento y la evaluacin participativos en elDesarrollo Forestal Comunitario. Manual de Campo No. 2 . Rom7 I%$i. FAO.
'i$$ L.7 .T G& M.7 S. ; Sn%n C.7 E. 200,.Alternativa para una nuevagoernan!a social" intermunicipalidad y desarrollo territorial. &ime& e'.(nie&!i'' 'e G#'$>&. G#'$>&7 M@i"o. 3 //.
Rm&e
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sociales en las nuevas &ormas de goernailidad en 'atinoamrica.E!/. 14 //.