CUENTA TU HISTORIA DE CAMBIO
CUADO VIMOS EN LA ESCUELA LA CONVOCATORIA PARECIA ALGO DIFICIL,
PERO CONFORME SE FUE EXPLICANDO TODO CAMBIO DE PRONTO.
TOMAMOS LA DECISION DE PARTICIPAR, PERO LA PREGUNTA ERA ¿QIEN
SERA NUESTRA GUIA?
LA RESPUESTA VINO PRONTOY EN POCO TIEMPO YA ESTABAMOS
RECORRIENDO TODAS LAS CALLES DE LA CIUDAD PARA ENCONTRAR UN
PROBLEMA QUE AFECTARA A LA POBLACION Y QUE LA SOLUCION NO SE
LLEVARA MUCHO TIEMPO.
ENCONTRAMOS MUCHOS PROBLEMAS , PERO EL QUE NOS PARECIO
VIABLE FUE EL RELACIONADO CON LA ECOLOGIA Y LA VIALIDAD Y FUE
CUANDO TODOS PENSAMOS.
LA SOLUCION ES MUY SENCILLA …….. LAS CALLES DE MI CIUDAD SON
MUY ESTRECHAS Y NO SE PUEDE CAMINAR SOBRE LAS BANQUETAS
PORQUE ESTAN LLENAS U OCUPADAS SIEMPRE .
Caminando por toda la ciudad de Jonuta - Tabasco -México
SE TOMARON 259 FOTOS COMO EVIDENCIA PARA EL CONCURSO
DISEÑA EL CAMBIO EN TU CIUDAD
ANTES Y DESPUES
TEMA: ECOLOGIA Y VIALIDAD
PARTICIPANTE: ESCUELA SECUNDARIA VIOLETA OJEDA DE ZURITA
TODO EL PAQUETE DEBE SER SUBIDO A INTERNET
Se nota que las banquetas no son parte de la calle como en otras ciudades
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Sobre las banquetas los vehículos de todo tipo
¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•El tráiler de mercancía estacionados sobre las banquetas
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Los triciclos encadenados a la ventana sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Los puestos de comida sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las escaleras de muchas casas ó negocios sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•El taller de reparar bicicletas sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•El taller de reparar motos sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•El taller de hojalatería sobre la banqueta
•A quién corresponde darla solución?_________________________
•El árbol de sombra sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•La ventana de bola tapando toda la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•La puerta de metal abre hacia la banqueta y sirven para tender la ropa
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las personas para emborracharse en frente de su casa sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Los perros bravos atados a la ventana sobre las banquetas
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las macetas de adornos sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Los climas los aires acondicionados hacia la calle a 70 cm. Del piso tapando toda la
banqueta.
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Los materiales para construcción sobre la baqueta todo el tiempo
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Los contenedores para la basura tapan toda la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•El lugar ideal para hacer la tarea escolar la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•El lugar ideal para platicar son las sillas sobre la banqueta
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles de la ciudad son demasiado angostas lo cual dificulta la circulación vehicular
•Las calles se cierran para romper piñatas cualquier hora del día, mes, año
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque es el cumpleaños y hay que celebrarlo
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque se le ocurre a alguien tomar sus copas con sus amigos
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque es el día de las madres ó compadres etc...
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque es el día de los niños, los ancianos
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque muere alguna persona y permanece cerrada por largo tiempo
que va de 1 día a 6 meses
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque algún político quiere hacer un evento
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran por que van a sepultar a un difunto de las comunidades
•Las calles se cierran por fuga de agua
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque se rompió el drenaje
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque es el día san chicho de la consupo
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque son las fiestas religiosas (Tradicionales) de la ciudad
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•Las calles se cierran porque es el desfile de carnabaal
•¿A quién corresponde darla solución?_________________________
•En fin solo los que tenemos vehículos sabemos lo que se siente cuando una ó
varia calles están cerradas…..
• ¿A quien corresponde dar la solución?_________________________
CALENDARIZACION
NUMERO ACTIVIDAD DIA HORA RESPONSABLE O ENCARGADO
1RECORRIDO POR LA CIUDAD PARA DETECTAR
PROBLEMAS01/09/2011 13:00 TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACION LA INFORMACION OBTENIDA SE ANALIZA Y SE SINTETIZA
2 SELECCIÓN DEL TEMA O SOLUCIONAR12/09/2011 13:00 TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACION SE DETERMINO POR UNANIMIDAD EL TEMA ECOLOGIA Y VIALIDAD
3SOLICITAR LA AUTORIZACION DE LA DIRECCION PARA
PARTICIPAR
15/09/2011 13:00 MAESTRO GUIA Y DOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACIONLA DIRECCION AUTORIZA LA PARTICIPACION DE LA ESC. Y PONE COMO
GUIA AL PROFESOR M. J. M.
4 ORGANIZACIÓN DEL CONCURSO INTERNO
16/09/2011 13:00 GUIA Y TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACIONSOLO 25 ALUMNOS DECIDEN PARTICIPAR, PERO LUEGO DECLINAN Y
FAVOR DEL EQUIPO DEL 3º "B"
5 LA TOMA DE LAS FOTOS PARA EL REGISTRO
21/09/2011 13:00 TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO Y EL MAESTRO GUIA
OBSERVACIONTODO SALE BIEN Y SE PEGA LA CONVOCATORIA DE DISEÑO EL CAMBIO
CON LA FOTO DEL PARTICIPANTE
6 INSCRIPCION DE LA ESCUELA05/10/2011 13:00 MAESTRO GUIA Y AUXILIAR DE LA DIRECCION
OBSERVACION TODO SALE PERFECTO … ESTAMOS REGISTRADOS
7REUNION PARA PLANTEAR SOLUCIONES O ESTRATEGIAS PARA SEGUIR EN CADA CASO
07/10/2011 13:00 MAESTRO GUIA Y TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACIONFUE UNA SECION CON TANTAS IDEAS Y PLANES QE HUBO QUE
SELECCIONAR ENTRE ELLOS LA QUE MAS SE ACOMODO A NUESTRA CIUDAD.
8HACER UN PLAN BIEN DEFINIDO CON TODO INCLUIDO
(TIEMPO Y FORMA)
10/10/2011 13:00 MAESTRO GUIA Y TODOS LOS INTEGRANTES
OBSERVACION
SE HACE UN PLAN UN POCO AMPLIO PARA INCLUIR A LAS AUTORIDADES MUNICIPALES Y EDUCATIVAS, SE NOMBRA AL REPRESENTANTE Y SE LE DAN A CONOCER LOS ROLES A CADA
INTEGRANTE
9VISITA A LAS AUTORIDADES: TRANSITO, SEGURIDAD
PUBLICA, OBRAS PUBLICAS Y PROTECCION CIVIL
13/10/2011 13:00 MAESTRO GUIA Y REPRESENTANTE DE ALUMNOS
OBSERVACION
TRANSITO DELIMITA LOS PROBLEMAS QUE COMPETEN A ELLOS Y PROMETE SU APOYO A LA SOLUCION DE PROBLEMAS OBRAS PUBLICAS
PROMETE HACER LO PROPIO, PROTECCION PROMETE SU APOYO INCONDICIONAL RELGAMENTO NO PARTICIPA EN ESTO.
10TOMA DE EVIDENCIAS, FOTOS CALLE POR CALLE POR
TODA LA CIUDAD
20/10/2011 13:00 TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACIONSE TOMARON 259 FOTOGRAFIAS Y FUERON REVELADAS PARA EL ANTES
Y DEPUES
11COMIENZA LA PRIMERA PARTE DEL PROYECTO LIMPIAR TODA LA CIUDAD DE LOS ENVASES DE
PLASTICO
23/10/2011 13:00TODOS LOS ALUMNOS DEL 2º "B" BAJO LA GUIA DEL MAESTRO
MARCOS J. M.
OBSERVACIONSE LOGRO JUNTAR APROXIMADAMENTE 2 TON. DE BOTES DE PLASTICO
Y FUE LLEVADO A LA ESCUELA DONDE LA DIRECTORA OTORGO UN ESPACIO PARA TAL FIN
12LA SEGUNDA PARTE: INCLUYE VISITA A LAS 5
COLONIAS MAS PROXIMAS DE LA CIUDAD
30/10/2011 13:00 TODOS LOS ALUMNOS DEL 3º "A" Y EL MAESTRO GUIA
OBSERVACION
LOS ALUMNOS ESTUVIERON MOTIVADOS POR LA FORMA COMO TODOS JUNTOS HACEMOS COSAS QUE SOLOS NO PODEMOS SE
JUNTARON MAS DE 20 BOLSAS POR COLONIA Y FUERON LLEVADAS A LA ESCUELA
13REUNION PARA ANALIZAR AVANCES, RESULTADOS Y
ARMAR LAS ESTRATEGIAS DE VIALIDAD.
12/11/2011 13:00 TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACION
LOS AVANCES SON BUENOS Y SURGE UNA NUEVA PROPUESTA QUE CAMBIA EL PANORAMA: LOS ALUMNOS PROPONEN QUE ES NECESARIO
PONERLE PRECIO AL KG. DE BOTELLAS Y CON RECURSOS DE ELLOS PAGARLOS Y NO SALIR A BUSCARLOS A LAS COLONIAS PORQUE SE PIERDEN CLASES Y ASI LAS CALLES VAN QUEDANDO LIBRES DE LOS
ENVACES DE PLASTICO QUE NOS CONTAMINA Y LA CIUDAD SE VE MAS LIMPIA EN BENEFICIO DE TODOS
14PUESTA EN MARCHA LA COMPRA DE BOTELLAS A
$2.50 EL KG.
19/11/2011 13:00 TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
OBSERVACION
HASTA EL DIA DE HOY LA ESCUELA TIENE ALMACENADO ALREDEDOR DE 5 TONELADAS DE BOTELLAS EN ESPERA DE COMPRADORES PARA
RECICLAR Y LAS BANQUETAS FUERON DESOCUPADAS EN SOLO EL 50 % PERO LA SEMILLA YA ESTA SEMBRADA.
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