MediosMASIVOS
de Comunicación
Criterio cuantitativo
Organismo único, homogéneo, uniforme, igualitario
MASA
Coinciden en tener contacto con un medio.
Múltiples y Fragmentadas
AUDIENCIA Estudios de MercadoSegmentación de Mercado
MEDIOSMúltiples y Fragmentados
Fenómeno de AsincroníaExperiencia solitaria (grabación-youtube-etc)
MEDIOS Y CULTURA
Gran Público
TV generalista
Más que la suma de audiencias
Audiencia
Panelización del Público
Diversificación de la Oferta
¿Qué tipo de cultura se adapta mejor a la televisión?
Antes: Cultura Popular vs Cultura de Elite
Pero la democratización, la educación y la sociedad de consumo
dieron forma a la Cultura Media
Hoy: Cuatro culturas
•Cultura de Elite: Desplazada del lugar de privilegio por la Cultura Media
•Cultura Media: Suplanta a la Cultura Popular en ser mayoritaria. Es la cultura moderna, la cultura a la que hay que pertenecer.
•Cultura popular: mucho menos numerosa a favor de la Cultura Media. Sufre el deterioro de la clase obrera.
•Culturas Particulares: Derechos a la diferencia (género, región, minorías, etc.)
Televisión
•Creadora y difusora de la cultura popular•Expone la cultura popular y la cultura de particularidades•Factor de identidad cultural (modos, estilos, etc.) Ejemplo: O´Globo
Relaciones entre cultura y televisión
•Cultura de elite: no necesita de la televisión. Puede existir en TV cultural como TV temática
•Cultura Popular: Constituye la infraestructura de las culturas nacionales. TV Generalista. Ejemplo aún vigente: el deporte.
•Cultura Media: La TV crea gran parte de la cultura del Gran público. TV Generalista y de consumo.
•Culturas particulares: TV Temática. Visibilidad de los sectores.
Medios Temáticos Opiniones
•Permiten la individuación de la comunicación (fragmentación)•Son el futuro. La TV generalista es el pasado.•El zapping transforma la TV temática en generalista•Hace al público un ser activo•Amplía la oferta
No requieren de la voluntad del receptorSe los considera un contexto natural.
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN
RECEPCIÓN CRÍTICA
Mensaje homogéneo – Recepción heterogénea
•Parte de la Industria Cultural
•Generadores de realidad
•Unilaterales
•Verticales
•Efectivos proveedores de información
•Deficiente vínculo comunicativo
¿Qué Son?
Productor / Mercancía / Mercado
Medios / Producto Cultural / Audiencias
INDUSTRIACULTURAL
Relación de
Poder
Escuela de Frankfurt
Escuela de Frankfurt
Las ideas de la clase dominante se traducen en productos culturales y son aceptadas como propias por las clases dominadas.
Cine en Argentina:50% EEUU25% Europa
18% Argentina
BertelsmanAsegurar ganancias del 15%
Traducciones - LibrosEEUU y GB 5%
Francia y Alemania 13%España e Italia 20%
EEUU 6% del PBIBs. As. 6% del PBI
Argentina 3% del PBI
Cine en Francia:60% EEUU10% Europa30% Francia
55%
5%
15%
25%
ESTADOS UNIDOS LATINOAMÉRICA JAPÓN Y ASIA EUROPA
Ganancias de las Industrias Culturales
Rol Protagónico en la sociedad
Generadores de una Realidad
Visible - Clara Transparente - Simple
Explicada - Emocional Esquemática
Industria Cultural
La Cuestión de la Propiedad
América Latina: Doble Concentración•Geográfica: gran urbe•Económica: Alianza poder político + poder económico
Los Años 90Acuerdos, Compras y Fusiones
•Televisa•Cisneros•O Globo•Clarín
“ A m é r ic a L a t in a e s la r e g ió n c o n m e n o r p a r t ic ip a c ió n d e l E s t a d o e n la p r o p ie d a d d e m e d io s ”
Banco Mundial 2001
La Cuestión de la Pluralidad
•Libre expresión política•Diversidad de expresión cultural
La Concentración conspira
•Concentración Horizontal: Monomedia. Expansión de la cuota de mercado.•Concentración Vertical: expandirse a las distintas fases de la producción.•Concentración Diagonal: Conglomerado. Diversas ramas
La Concentración genera una estructura de Grupos
Se incorporan al sector medios las telecomunicaciones y la informática
Cuatro formas de propiedad•Estatal•Familiar•Corporaciones•Social (empleados, ONGs, instituciones, etc.)
Las Causas de la Concentración
Económica: •Escala•Gama•Nuevos Mercados•Convergencia•Reducción de costos
Político-Ideológicas•Influencia
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN EN LA ARGENTINA
MEDIOS GLOBALES
DE COMUNICACIÓN
Receptor fragmentado ante mensaje fragmentado
Códigos Fragmentados
El Receptor
Los medios confunden la luz que arrojan sobre el mundo con la luz del mundo (D. Wolton)El enfoque es siempre parcial
Necesidad de crítica
•Simple
•Emotivo
•Rápido
•Efímero
•Esquemático
Sin espacio para la reflexión críticaMensaje Elaborado
El Mensaje
•Teoría Del Estímulo (relación directa)
•Teoría de los Efectos Limitados (no a todos)
•Teoría del Aprendizaje Observacional (memoria e imitación)
•Teoría del Refuerzo (reforzar la realidad)
•Teoría de la Desensibilización (disminuye la capacidad de respuesta)
•Teoría de la Catarsis (válvula de escape)
Teorías sobre la Violencia