$YXL FRPHQoD XQD QHQD QRYD D OªHVFROD HV GLX 3DXOD€¦ · Els primers dies d’esola osten molt....
19
Transcript of $YXL FRPHQoD XQD QHQD QRYD D OªHVFROD HV GLX 3DXOD€¦ · Els primers dies d’esola osten molt....
Avui com ença una nena nova a l’escola, es diu Paula.
Els prim ers dies costen.La Paula no coneix a ningú.Tothom se la m ira.
La m estra acull la Paula.
És el m om ent que ens coneguem .Fem una rotllana!
La m estra diu que la Paulaté uns cabells m olt bonicsi un gran som riure.
Es m iren i es diuencom es veuen entre ells.
Com encem a com partir!
Ja els has llegit?
COM EM VEUS?
Làmina 1
I ara, us presentaré el tercer conte del Santi que es diu: “Com em veus?”
Recordeu qui és en Santi?
Que anava a l’escola amb la Maria, el Miquel, l’Anna, la Júlia, l’Albert i la Berta.
I recordeu què li va passar el primer dia d’escola? Que no trobava el seu penjador...A en Santi això li costava una mica, oi?
Doncs avui a la classe del Santi i els seus amics, comença una nena nova, la Paula.
I sabeu qui és la Paula? Mireu, és aquesta nena.
La Paula va néixer una mica diferent: tenia el cap molt gros, els ulls molt grossos, les celles gruixudes i molt juntes, les
cametes molt primetes, les orelles petites i amb una forma diferent...
Avui és el seu primer dia d’escola. En Santi i els seus companys ja fa dies que han començat.
Està una mica espantada, té por, està trista perquè no volia separar-se de la seva mare...Com vosaltres quan vau començar
l’escola.
Els primers dies d’escola costen molt.
PREGUNTES:
- Recordeu per què el Santi té una pilota en el seu penjador?
- Què vau fer vosaltres el primer dia d’escola?
- Què fa la Paula?
Làmina 2
Quan la Paula entra a la classe, tots els nens se la miren molt.
Alguns l’assenyalen i la toquen.
Fins ara no li havia passat mai... Ella estava tranquil·la a casa amb els pares i els avis i no havia anat mai a l’escola.
I se li fa estrany que se la mirin, però per als companys també és estranya la situació.
Descripció de la Paula.
PREGUNTES:
- Què fan en Santi i en Miquel?
- Què fan la Maria i l’Albert?
- Què fa la Paula?
- Com creieu que se sent?
Làmina 3
La mestra, com que veu que està una mica espantada i trista, l’agafa carinyosament i li explica: Paula, ja veig que estàs una
mica trista, que trobes a faltar els pares, que no ens coneixes i els altres nens tampoc et coneixen gaire i et miren.
PREGUNTES:
- Com està la Paula?
- Quan esteu tristos què és el que més us agrada que us facin?
- Què fan els altres nens?
Làmina 4
Aleshores, la Laia, la mestra, proposa fer una rotllana per poder presentar la Paula, i els explica a tots els nens que avui la
Paula està una mica espantada i trista (com ells els primers dies), que no sap què vol dir això d’anar a l’escola, que vol els
pares...
La Paula es va tranquil·litzant una mica perquè això que explica la mestra és semblant al que li passa, però se segueix
sentint molt observada. Els nens la segueixen mirant molt.
PREGUNTES:
- Recordeu com us vau sentir els primers dies d’escola?
- Què és el que us va agradar més?
- I què és el que no?
Làmina 5
La mestra proposa fer un joc de presentació: cadascú dirà dues coses boniques del nen del costat.
Comença la mestra dient: Heu vist quins cabells més llargs i bonics que té la Paula?, i mireu quin somriure!
PREGUNTES:
- Com és l’Albert?, i en Santi, i la Maria...?
- I nosaltres, com som?
- Amb què som diferents?
- Què ens agrada de l’altre?
Làmina 6
Tots segueixen fent el joc. Aquest joc els agrada.
En Miquel diu que li agraden les pigues i cuetes de l’Anna.
A l’Anna li agrada la diadema i el somriure de la Júlia.
I així ho van fent tots.
La Paula comença a estar una mica més tranquil·la. Aquest joc a ella també li agrada.
PREGUNTES:
- Us agradaria jugar a aquest joc a la classe?
Làmina 7
Passats un dies...
La Paula ja està més tranquil·la i adaptada. Ja no està tan espantada. Li agrada molt cantar.
Canten tots junts la cançó dels titelles, tot i que encara hi ha algun nen, com la Maria, que se la mira i la veu diferent.
PREGUNTES:
- La Maria segueix mirant molt la Paula. Què deu estar pensant?
- Com veieu ara la Paula?
- Us agrada cantar cançons? Quines?
Làmina 8
La mestra sap que han sigut uns dies difícils per a la Paula i li agrada veure que poquet a poquet tots van trobant la manera
de jugar plegats.
A tots els agrada molt cantar i ballar, i en això no hi ha diferències, tots són iguals.
PREGUNTES:
- Què fem tots junts?
- Què ens agrada fer tots junts?
