1B - Descripciones ¿Cómo eres tú?. ¿Cómo eres tú? Soy artístico.
YO SOY TÚ ERES EL EEES bolonia NOSOTROS SOMOS...
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YO SOY TÚ ERES EL EEES... bolonia NOSOTROS SOMOS VOSOTROS SOIS ELLOS SON
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YO SOYTÚ ERESEL EEES... boloniaNOSOTROS SOMOSVOSOTROS SOISELLOS SON
C / P a d r e J u l i o C h e v a l i e r , 2 · 4 7 0 1 2 V a l l a d o l i d Te l . 9 8 3 0 0 1 0 0 0 / i n f o @ u e m c . e s / w w w . u e m c . e s
...el protagonista indiscutible.
Tú sabes quién eres, eliges qué quieres, ydecides cómo hacerlo. Por ello, todo nuestrotrabajo va dirigido a ayudarte a alcanzar las metasy objetivos que te has propuesto. Y para eso teproponemos elegir entre una variada oferta detitulaciones oficiales con un gran futuro profesionaly un firme compromiso por parte de la Universidady sus profesores de cara al aprendizaje y formaciónmás completos, siempre orientados a una efectivaintegración al mundo laboral.
Elegir tu futuro es una decisión importante, que nadiemejor que tú podrá tomar. Tu decisión, junto con lavocación, el talento personal y el esfuerzo diario,pueden llevarte hasta donde te propongas.
Por parte de la Universidad cuentas con todo el apoyoy facilidades. Desde las instalaciones, servicios ymedios técnicos más completos hasta la atenciónmás personalizada en un ambiente cercano quefacilita la formación integral.
En tus manos está hoy tu futuro...
¿qué y quién quieres ser? Tú decides. Tú eliges.
TÚ ERES...
(*) El 86% está trabajandoantes de 1 año desde lafinalización de la carrera(Informe Empleo 2008)
YO SOY...…la Universidad Europea Miguel deCervantes (UEMC). Una Universidadprivada e independiente, que cuenta concerca de 1.500 alumnos en su campus deValladolid.
Desarrolla una enseñanza de calidadorientada al estudiante, mediante unaatención personalizada, grupos reducidos yformación teórico-práctica en aulas ylaboratorios.
Todo ello se completa con la experienciapersonal y profesional de las prácticas enempresas, obteniendo un excelenteporcentaje de egresados que encuentran enun tiempo breve su primer empleo*...
La UEMC está dedicando un importanteesfuerzo para garantizar su adaptación alos requerimientos del nuevo EspacioEuropeo de Educación Superior. El EEESimplica notables retos para la Universidaden general, que son abordados porprofesorado, alumnos y ComunidadUniversitaria en su conjunto.
La coordinación de todos los esfuerzosculminará, según lo previsto, con la puestaen marcha de los nuevos planes de estudioen el Curso Académico 2009-2010.
...el protagonista indiscutible.
Tú sabes quién eres, eliges qué quieres, ydecides cómo hacerlo. Por ello, todo nuestrotrabajo va dirigido a ayudarte a alcanzar las metasy objetivos que te has propuesto. Y para eso teproponemos elegir entre una variada oferta detitulaciones oficiales con un gran futuro profesionaly un firme compromiso por parte de la Universidady sus profesores de cara al aprendizaje y formaciónmás completos, siempre orientados a una efectivaintegración al mundo laboral.
Elegir tu futuro es una decisión importante, que nadiemejor que tú podrá tomar. Tu decisión, junto con lavocación, el talento personal y el esfuerzo diario,pueden llevarte hasta donde te propongas.
Por parte de la Universidad cuentas con todo el apoyoy facilidades. Desde las instalaciones, servicios ymedios técnicos más completos hasta la atenciónmás personalizada en un ambiente cercano quefacilita la formación integral.
En tus manos está hoy tu futuro...
¿qué y quién quieres ser? Tú decides. Tú eliges.
TÚ ERES...
(*) El 86% está trabajandoantes de 1 año desde lafinalización de la carrera(Informe Empleo 2008)
YO SOY...…la Universidad Europea Miguel deCervantes (UEMC). Una Universidadprivada e independiente, que cuenta concerca de 1.500 alumnos en su campus deValladolid.
Desarrolla una enseñanza de calidadorientada al estudiante, mediante unaatención personalizada, grupos reducidos yformación teórico-práctica en aulas ylaboratorios.
Todo ello se completa con la experienciapersonal y profesional de las prácticas enempresas, obteniendo un excelenteporcentaje de egresados que encuentran enun tiempo breve su primer empleo*...
La UEMC está dedicando un importanteesfuerzo para garantizar su adaptación alos requerimientos del nuevo EspacioEuropeo de Educación Superior. El EEESimplica notables retos para la Universidaden general, que son abordados porprofesorado, alumnos y ComunidadUniversitaria en su conjunto.
La coordinación de todos los esfuerzosculminará, según lo previsto, con la puestaen marcha de los nuevos planes de estudioen el Curso Académico 2009-2010.
...el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES),que tiene su origen más conocido en la Declaraciónde Bolonia de 1999. Un ambicioso proyecto deconvergencia de los sistemas universitarios de 46países europeos (más de los que componen la propiaUE) cuyo fin primordial es homogeneizar la enseñanzauniversitaria y los títulos profesionales que ésta otorga.
Los cambios que plantea el EEES son de gran caladoy trascendencia, por lo que las universidades españolas,tanto públicas como privadas, deben estar muy bienpreparadas para sacar el mayor provecho a losbeneficios que ofrece este nuevo sistema.
EL EEES......aprender mejor
Los estudiantes tendrán mayor protagonismo responsable en su propio aprendizaje,ya que se implanta una nueva filosofía de enseñanza centrada en ellos, con mayoresgarantías de eficacia y calidad.
...moverse más por EuropaCon el nuevo sistema común de créditos europeos ECTS será más fácil completartu formación en otros lugares de Europa.
...estar mejor preparadoFormación en competencias profesionales que respondan mejor a la demanda realde la sociedad y el mercado de trabajo.
...tener más oportunidadesVamos a disponer de titulaciones más atractivas, competitivas y comparables quepermitirán mejorar la movilidad de los profesionales en toda Europa.
EEES para...
...el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES),que tiene su origen más conocido en la Declaraciónde Bolonia de 1999. Un ambicioso proyecto deconvergencia de los sistemas universitarios de 46países europeos (más de los que componen la propiaUE) cuyo fin primordial es homogeneizar la enseñanzauniversitaria y los títulos profesionales que ésta otorga.
Los cambios que plantea el EEES son de gran caladoy trascendencia, por lo que las universidades españolas,tanto públicas como privadas, deben estar muy bienpreparadas para sacar el mayor provecho a losbeneficios que ofrece este nuevo sistema.
EL EEES......aprender mejor
Los estudiantes tendrán mayor protagonismo responsable en su propio aprendizaje,ya que se implanta una nueva filosofía de enseñanza centrada en ellos, con mayoresgarantías de eficacia y calidad.
...moverse más por EuropaCon el nuevo sistema común de créditos europeos ECTS será más fácil completartu formación en otros lugares de Europa.
...estar mejor preparadoFormación en competencias profesionales que respondan mejor a la demanda realde la sociedad y el mercado de trabajo.
...tener más oportunidadesVamos a disponer de titulaciones más atractivas, competitivas y comparables quepermitirán mejorar la movilidad de los profesionales en toda Europa.
EEES para...
(*) Con algunas excepciones, como Arquitectura (5 años) y Medicina (6 años).
Diplomaturas eIng. Técnicas
(3 años)
Licenciaturas eIng. Superiores(4,5 ó 6 años)
Doctorado
Grados(4 años)*
Formación básicade nivel
universitario
Másteres Oficiales(1 ó 2 años)
Formaciónespecializada
DoctoradoFormación avanzada
en técnicas deinvestigación
SIST. ANTIGUO EEESPo
sgra
doGr
ado
Un Nuevo Sistema de TitulacionesCon el EEES los estudios universitarios se estructuran en dosniveles: El Grado (conducente al título de graduado) y el Posgrado(conducente a los títulos de máster y doctor).
MateriasBÁSICAS
MateriasOBLIGATORIAS
MateriasOPTATIVAS
PRÁCTICASEXTERNAS
TRABAJOFin de Grado
Establecidas por el Ministerio ypertenecientes a las Áreas de
Conocimiento afines a los Grados
Tipos de Materias Observaciones
Generalmente dentro de losprimeros cursos. Facilitanmovilidad entre Grados
Establecidas porcada Universidad En cualquier curso
El alumno elige en función dela oferta de cada Universidad
Generalmente dentrode los últimos cursos
Prácticas en empresasy organizaciones
Obligatorias o no, segúncada Universidad. En los
últimos cursos
Investigación dirigidaObligatorio en
todos los Grados.En el último curso
ESTRUCTURA DE LOS GRADOS
y los Nuevos Estudios de GradoLos tipos de materias que se desarrollan en los nuevos Planesde Estudio deben estar perfectamente adaptadas a las necesi-dades reales de la sociedad y el mercado laboral del siglo XXI.
¿qué hay de nuevo?¿qué hay de nuevo?nuevo Crédito Europeo ECTSEs el reconocimiento del tiempo y el esfuerzo del propioestudiante en el desarrollo de su aprendizaje. El crédito “antiguo”sólo reconocía las horas de clase que recibía un alumno. Conel crédito ECTS no sólo se va a reconocer las horas de clasepresenciales (teóricas y prácticas), sino también de las tutorías,los exámenes, las prácticas en empresas, así como la estimacióndel tiempo que el alumno precisa para el desarrollo del trabajoautónomo (estudio, trabajos…). 1 ECTS = 25-30 horas. Cadaaño del Grado = 60 ECTS (1.500-1.800 horas).
nuevas Metodologías DocentesLos profesores deben estar preparados para poner en prácticanuevos métodos de enseñanza que ayuden y motiven a losestudiantes, aumentando la enseñanza práctica con laintervención activa del alumno (ejercicios, casos prácticos, trabajoen grupo, prácticas en aulas y profesionales…). Las tutoríaspersonales deben reforzar el aprendizaje y las nuevastecnologías apoyar un buen desarrollo.
nuevos Parámetros de CalidadSe implantan nuevos controles de calidad sobre los propiosestudios de Grado, sobre la evaluación y acreditación delprofesorado, sobre los procesos y renovaciones metodológicas…La calidad de una Universidad podrá evaluarse, en últimotérmino, por la cualificación profesional y grado de empleabilidadde sus titulados.
nuevos Sistemas de EvaluaciónAhora ya no se va a evaluar sólo los conocimientos delestudiante, sino que también se tendrá en cuenta lascompetencias que el alumno deberá adquirir tras el periodode aprendizaje. Es decir, lo que el estudiante sabe, comprendey es capaz de hacer.
nuevo Suplemento Europeo al TítuloEs un documento adicional al título oficial, totalmentepersonalizado, que recoge todas aquellas acciones formativasque definen el reconocimiento académico y profesionalde cada alumno en su titulación y que estará abierto paraadecuarlo a las nuevas situaciones de aprendizaje a lo largode la vida.
¿dudas?Entra en www.uemc.es/eeeso escríbenos a: [email protected] te resolveremos todas las dudas que tengas.
nuevas ActitudesLa nueva filosofía de enseñanza-aprendizaje que trae consigoel EEES será beneficiosa para el estudiante, siempre que ésteadopte una actitud responsable ante el papel que le correspondedesarrollar a lo largo de los estudios. Este protagonismoresponsable tendrá como resultado un profesional más maduroy mejor preparado para afrontar los retos laborales.
¿y ahora...?
(*) Con algunas excepciones, como Arquitectura (5 años) y Medicina (6 años).
Diplomaturas eIng. Técnicas
(3 años)
Licenciaturas eIng. Superiores(4,5 ó 6 años)
Doctorado
Grados(4 años)*
Formación básicade nivel
universitario
Másteres Oficiales(1 ó 2 años)
Formaciónespecializada
DoctoradoFormación avanzada
en técnicas deinvestigación
SIST. ANTIGUO EEES
Posg
rado
Grad
o
Un Nuevo Sistema de TitulacionesCon el EEES los estudios universitarios se estructuran en dosniveles: El Grado (conducente al título de graduado) y el Posgrado(conducente a los títulos de máster y doctor).
MateriasBÁSICAS
MateriasOBLIGATORIAS
MateriasOPTATIVAS
PRÁCTICASEXTERNAS
TRABAJOFin de Grado
Establecidas por el Ministerio ypertenecientes a las Áreas de
Conocimiento afines a los Grados
Tipos de Materias Observaciones
Generalmente dentro de losprimeros cursos. Facilitanmovilidad entre Grados
Establecidas porcada Universidad En cualquier curso
El alumno elige en función dela oferta de cada Universidad
Generalmente dentrode los últimos cursos
Prácticas en empresasy organizaciones
Obligatorias o no, segúncada Universidad. En los
últimos cursos
Investigación dirigidaObligatorio en
todos los Grados.En el último curso
ESTRUCTURA DE LOS GRADOS
y los Nuevos Estudios de GradoLos tipos de materias que se desarrollan en los nuevos Planesde Estudio deben estar perfectamente adaptadas a las necesi-dades reales de la sociedad y el mercado laboral del siglo XXI.
¿qué hay de nuevo?¿qué hay de nuevo?nuevo Crédito Europeo ECTSEs el reconocimiento del tiempo y el esfuerzo del propioestudiante en el desarrollo de su aprendizaje. El crédito “antiguo”sólo reconocía las horas de clase que recibía un alumno. Conel crédito ECTS no sólo se va a reconocer las horas de clasepresenciales (teóricas y prácticas), sino también de las tutorías,los exámenes, las prácticas en empresas, así como la estimacióndel tiempo que el alumno precisa para el desarrollo del trabajoautónomo (estudio, trabajos…). 1 ECTS = 25-30 horas. Cadaaño del Grado = 60 ECTS (1.500-1.800 horas).
nuevas Metodologías DocentesLos profesores deben estar preparados para poner en prácticanuevos métodos de enseñanza que ayuden y motiven a losestudiantes, aumentando la enseñanza práctica con laintervención activa del alumno (ejercicios, casos prácticos, trabajoen grupo, prácticas en aulas y profesionales…). Las tutoríaspersonales deben reforzar el aprendizaje y las nuevastecnologías apoyar un buen desarrollo.
nuevos Parámetros de CalidadSe implantan nuevos controles de calidad sobre los propiosestudios de Grado, sobre la evaluación y acreditación delprofesorado, sobre los procesos y renovaciones metodológicas…La calidad de una Universidad podrá evaluarse, en últimotérmino, por la cualificación profesional y grado de empleabilidadde sus titulados.
nuevos Sistemas de EvaluaciónAhora ya no se va a evaluar sólo los conocimientos delestudiante, sino que también se tendrá en cuenta lascompetencias que el alumno deberá adquirir tras el periodode aprendizaje. Es decir, lo que el estudiante sabe, comprendey es capaz de hacer.
nuevo Suplemento Europeo al TítuloEs un documento adicional al título oficial, totalmentepersonalizado, que recoge todas aquellas acciones formativasque definen el reconocimiento académico y profesionalde cada alumno en su titulación y que estará abierto paraadecuarlo a las nuevas situaciones de aprendizaje a lo largode la vida.
¿dudas?Entra en www.uemc.es/eeeso escríbenos a: [email protected] te resolveremos todas las dudas que tengas.
nuevas ActitudesLa nueva filosofía de enseñanza-aprendizaje que trae consigoel EEES será beneficiosa para el estudiante, siempre que ésteadopte una actitud responsable ante el papel que le correspondedesarrollar a lo largo de los estudios. Este protagonismoresponsable tendrá como resultado un profesional más maduroy mejor preparado para afrontar los retos laborales.
¿y ahora...?
La UEMC considera que lograr una buena adecuación a los parámetrosque marca el EEES es una oportunidad única de aprovechar al máximo lasventajas que ofrece este nuevo marco europeo.
Por ello, uno de los aspectos que más ha cuidado nuestra Universidad esla actualización de los planes de estudio de los nuevos Grados. Con laorganización de diversas comisiones de expertos y profesionales se haestablecido una correspondencia real entre la formación en competenciasy el perfil profesional demandado por la sociedad y el mercado.
Por su parte, los profesores de la UEMC se preparan desde hace variosaños para la llegada del EEES y de forma gradual ponen en práctica lasnuevas metodologías docentes.
Una Universidad es más Europea cuanta mayor capacidad tenga deimplementar los fundamentos de este nuevo sistema universitario. Con lapreparación y predisposición de nuestra Universidad, el protagonismoresponsable del aprendizaje de cada estudiante encontrará en la UEMCel marco ideal para su desarrollo.
...más europeosLa Universidad Europea Miguel de Cervantes se fundó en elaño 2002, por lo que ya desde sus comienzos ha asumido yhecho suyos los pilares en los que se asienta el EEES:Enseñanza de calidad centrada en el estudiante, sustentadaen el uso de nuevas metodologías de enseñanza y aprendizajeque garantizan el conocimiento de las habilidades teórico-prácticas más relevantes.
NOSOTROS SOMOS...
La UEMC considera que lograr una buena adecuación a los parámetrosque marca el EEES es una oportunidad única de aprovechar al máximo lasventajas que ofrece este nuevo marco europeo.
Por ello, uno de los aspectos que más ha cuidado nuestra Universidad esla actualización de los planes de estudio de los nuevos Grados. Con laorganización de diversas comisiones de expertos y profesionales se haestablecido una correspondencia real entre la formación en competenciasy el perfil profesional demandado por la sociedad y el mercado.
Por su parte, los profesores de la UEMC se preparan desde hace variosaños para la llegada del EEES y de forma gradual ponen en práctica lasnuevas metodologías docentes.
Una Universidad es más Europea cuanta mayor capacidad tenga deimplementar los fundamentos de este nuevo sistema universitario. Con lapreparación y predisposición de nuestra Universidad, el protagonismoresponsable del aprendizaje de cada estudiante encontrará en la UEMCel marco ideal para su desarrollo.
...más europeosLa Universidad Europea Miguel de Cervantes se fundó en elaño 2002, por lo que ya desde sus comienzos ha asumido yhecho suyos los pilares en los que se asienta el EEES:Enseñanza de calidad centrada en el estudiante, sustentadaen el uso de nuevas metodologías de enseñanza y aprendizajeque garantizan el conocimiento de las habilidades teórico-prácticas más relevantes.
NOSOTROS SOMOS...
…los estudiantes de hoy, los profesionales de mañana. Vosotros sois el futuro. Por eso, enla UEMC queremos que la formación que impartimos sea lo más completa posible. Y así nosmarcamos un objetivo: Formar personas íntegras y profesionales excelentes capaces deafrontar los desafíos del progreso con la audacia de la juventud y la autonomía del conocimiento.
1.2.3.4.5.6.
Idioma Inglés [12 ECTS]
Habilidades de Comunicación [6 ECTS]
Conocimientos Jurídicos y Empresariales [12 ECTS]
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones [6 ECTS]
Prácticas en Empresas [12 ECTS]
Diversidad de Asignaturas Optativas [72 ECTS para elegir]que permiten determinar la orientación profesional en persona y garantíade impartición de todas ellas.
Ventajas en la UEMCTodos los Grados de la UEMC se distinguen por incluir diversas materias quedotan a los futuros profesionales de conocimientos y habilidades personalesque incrementan notablemente su capacitación y expectativas laborales:
VOSOTROS SOIS... Nuevos Gradosen la UEMC*:
(*) En trámite de verificación por parte de la Agencia Nacionalde Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) Preparar a expertos en el conocimiento, diseño y aplicación
de las diversas técnicas constructivas que permitan alcanzarparámetros de calidad, eficiencia y ecología.
Formar verdaderos gestores globales de los proyectosinmobiliarios, abarcando desde los trámites administrativos,las mediciones, peritaciones y valoraciones, el asesoramientode materiales e instalaciones, estudios y valoracioneseconómicas de promociones, hasta la dirección y controlmaterial de las construcciones, la detección de patologíasy deficiencias constructivas, técnicas de rehabilitación yconservación de edificios, etc.
Grado enIngenieríade la Edificación
Ingenieríade laEdificación
Ed
…los estudiantes de hoy, los profesionales de mañana. Vosotros sois el futuro. Por eso, enla UEMC queremos que la formación que impartimos sea lo más completa posible. Y así nosmarcamos un objetivo: Formar personas íntegras y profesionales excelentes capaces deafrontar los desafíos del progreso con la audacia de la juventud y la autonomía del conocimiento.
1.2.3.4.5.6.
Idioma Inglés [12 ECTS]
Habilidades de Comunicación [6 ECTS]
Conocimientos Jurídicos y Empresariales [12 ECTS]
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones [6 ECTS]
Prácticas en Empresas [12 ECTS]
Diversidad de Asignaturas Optativas [72 ECTS para elegir]que permiten determinar la orientación profesional en persona y garantíade impartición de todas ellas.
Ventajas en la UEMCTodos los Grados de la UEMC se distinguen por incluir diversas materias quedotan a los futuros profesionales de conocimientos y habilidades personalesque incrementan notablemente su capacitación y expectativas laborales:
VOSOTROS SOIS... Nuevos Gradosen la UEMC*:
(*) En trámite de verificación por parte de la Agencia Nacionalde Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) Preparar a expertos en el conocimiento, diseño y aplicación
de las diversas técnicas constructivas que permitan alcanzarparámetros de calidad, eficiencia y ecología.
Formar verdaderos gestores globales de los proyectosinmobiliarios, abarcando desde los trámites administrativos,las mediciones, peritaciones y valoraciones, el asesoramientode materiales e instalaciones, estudios y valoracioneseconómicas de promociones, hasta la dirección y controlmaterial de las construcciones, la detección de patologíasy deficiencias constructivas, técnicas de rehabilitación yconservación de edificios, etc.
Grado enIngenieríade la Edificación
Ingenieríade laEdificación
Ed
Administracióny Dirección deEmpresas
ADe
Formar profesionales del campo de las Tecnologías dela Información y las Comunicaciones (TIC) capaces deafrontar los continuos retos tecnológicos que plantea lasociedad y el mercado, con sólidos conocimientoscientíficos y técnicos aplicables a la calidad, la investigación,la innovación y la productividad.
El ingeniero informático estará capacitado para interveniren la gestión integral de proyectos en los que se desarrollensoluciones de Hardware, Software y Comunicaciones quesatisfagan las necesidades tecnológicas de los individuosy las organizaciones.
Grado enIngenieríaInformática
Prepara especialistas en la planificación científicaadaptada a distintos grupos de personas y contextos,promoviendo hábitos saludables y mejorando la calidadde vida por medio de programas de ejercicio físicoorientados a la salud y del ejercicio de la docencia enactividad física y deporte.
Programación, desarrollo y control del entrenamientode diversas modalidades deportivas enfocado a la mejoradel rendimiento físico, técnico y táctico.
Organización y gestión de entidades deportivas, complejosdeportivos, ocio y tiempo libre.
Grado enCiencias de laActividad Físicay del Deporte
CienciasAmbientales
Am
Preparar a los expertos de las relaciones entre laactividad humana y el medio físico y biológico, en susimplicaciones socioeconómicas y en las aplicacionestecnológicas para el tratamiento de los problemasambientales.
Con una formación multidisciplinar y global se afrontacon perspectiva y autonomía la problemática ambientalaportando soluciones conforme a los principios deprevención, precaución, actuación y desarrollo sostenible.
Grado enCienciasAmbientales
Grado enAdministracióny Direcciónde Empresas
El Grado en ADe prepara a los profesionales capacestanto de iniciar su propio negocio como de desempeñarlabores de dirección, gestión, asesoramiento y evaluaciónen las empresas y organizaciones, tanto en el ámbito globalde la organización, como en cualquiera de sus áreasfuncionales: producción, recursos humanos, financiación,comercialización, inversión, administración o contabilidad.
En esencia, capacitar para saber identificar y anticiparoportunidades, asignar recursos, seleccionar y motivar a laspersonas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestosy evaluar resultados en un mundo competitivo y globalizado.
In IngenieríaInformática
Ciencias dela Actividad Física y delDeporte
FD Turismo
Tu
La nueva contribución de esta carrera a la industriaturística, motor económico de España y del mundo, sefundamenta en aportar profesionales de alto nivel y mejorpreparados para desplegar su conocimiento, creatividade innovación en la gran diversidad de empresas,organizaciones y actividades turísticas.
Lograr un perfil con flexibilidad de intervención en laamplitud, diversidad y dinamismo del Turismo: Produciendoy comercializando paquetes turísticos (tour-operadores,agencias de viajes…), planificando y promocionandorecursos y destinos turísticos (Administración y organismosturísticos), gestionando alojamientos (hoteles, apartamentos,casas rurales…) y otras actividades de amplio espectro:Patrimonio, cultura, congresos, espectáculos, naturaleza,ocio, gastronomía, enología, etc.
Grado enTurismo
Implementar una formación sólida y polivalente quepermite el desarrollo profesional en los distintos mediosaudiovisuales de comunicación de masas (cine, televisión,radio, animación, videojuegos e hipermedia).
Con este Grado se logra la capacitación técnica ytecnológica para desempeñar funciones especializadas enlas áreas fundamentales de la creación audiovisual:dirección, producción, realización, guión, montaje, etc.
Grado enComunicaciónAudiovisual
Grado enPublicidad yRelacionesPúblicas
Preparar a los profesionales de la información y lacomunicación que desempeñan su trabajo tanto en losmedios de comunicación (prensa, radio, televisión, agenciasde información, ediciones digitales…), como en gabinetesde comunicación de empresas y organismos (públicos yprivados), actuando con responsabilidad, autonomía,independencia, objetividad, espíritu crítico y éticaprofesional.
Grado enPeriodismo
Los graduados serán los profesionales de la comunicacióncorporativa y publicitaria y de las relaciones públicas enel ámbito empresarial, de los medios de comunicación ysociocultural.
Preparar a los especialistas en las diferentes técnicasy métodos de expresión y comunicación, en la planificaciónde medios, y en el uso de las herramientas más actualesde diseño y producción publicitaria.
Amplitud de desarrollo profesional en agencias depublicidad e imagen, departamentos de márketing,publicidad, comunicación y relaciones públicas, organizacióny gestión de eventos, etc.
Publicidad yRelacionesPúblicas
PR
ComunicaciónAudiovisual
CA
Periodismo
Pe
Administracióny Dirección deEmpresas
ADe
Formar profesionales del campo de las Tecnologías dela Información y las Comunicaciones (TIC) capaces deafrontar los continuos retos tecnológicos que plantea lasociedad y el mercado, con sólidos conocimientoscientíficos y técnicos aplicables a la calidad, la investigación,la innovación y la productividad.
El ingeniero informático estará capacitado para interveniren la gestión integral de proyectos en los que se desarrollensoluciones de Hardware, Software y Comunicaciones quesatisfagan las necesidades tecnológicas de los individuosy las organizaciones.
Grado enIngenieríaInformática
Prepara especialistas en la planificación científicaadaptada a distintos grupos de personas y contextos,promoviendo hábitos saludables y mejorando la calidadde vida por medio de programas de ejercicio físicoorientados a la salud y del ejercicio de la docencia enactividad física y deporte.
Programación, desarrollo y control del entrenamientode diversas modalidades deportivas enfocado a la mejoradel rendimiento físico, técnico y táctico.
Organización y gestión de entidades deportivas, complejosdeportivos, ocio y tiempo libre.
Grado enCiencias de laActividad Físicay del Deporte
CienciasAmbientales
Am
Preparar a los expertos de las relaciones entre laactividad humana y el medio físico y biológico, en susimplicaciones socioeconómicas y en las aplicacionestecnológicas para el tratamiento de los problemasambientales.
Con una formación multidisciplinar y global se afrontacon perspectiva y autonomía la problemática ambientalaportando soluciones conforme a los principios deprevención, precaución, actuación y desarrollo sostenible.
Grado enCienciasAmbientales
Grado enAdministracióny Direcciónde Empresas
El Grado en ADe prepara a los profesionales capacestanto de iniciar su propio negocio como de desempeñarlabores de dirección, gestión, asesoramiento y evaluaciónen las empresas y organizaciones, tanto en el ámbito globalde la organización, como en cualquiera de sus áreasfuncionales: producción, recursos humanos, financiación,comercialización, inversión, administración o contabilidad.
En esencia, capacitar para saber identificar y anticiparoportunidades, asignar recursos, seleccionar y motivar a laspersonas, tomar decisiones, alcanzar objetivos propuestosy evaluar resultados en un mundo competitivo y globalizado.
In IngenieríaInformática
Ciencias dela Actividad Física y delDeporte
FD Turismo
Tu
La nueva contribución de esta carrera a la industriaturística, motor económico de España y del mundo, sefundamenta en aportar profesionales de alto nivel y mejorpreparados para desplegar su conocimiento, creatividade innovación en la gran diversidad de empresas,organizaciones y actividades turísticas.
Lograr un perfil con flexibilidad de intervención en laamplitud, diversidad y dinamismo del Turismo: Produciendoy comercializando paquetes turísticos (tour-operadores,agencias de viajes…), planificando y promocionandorecursos y destinos turísticos (Administración y organismosturísticos), gestionando alojamientos (hoteles, apartamentos,casas rurales…) y otras actividades de amplio espectro:Patrimonio, cultura, congresos, espectáculos, naturaleza,ocio, gastronomía, enología, etc.
Grado enTurismo
Implementar una formación sólida y polivalente quepermite el desarrollo profesional en los distintos mediosaudiovisuales de comunicación de masas (cine, televisión,radio, animación, videojuegos e hipermedia).
Con este Grado se logra la capacitación técnica ytecnológica para desempeñar funciones especializadas enlas áreas fundamentales de la creación audiovisual:dirección, producción, realización, guión, montaje, etc.
Grado enComunicaciónAudiovisual
Grado enPublicidad yRelacionesPúblicas
Preparar a los profesionales de la información y lacomunicación que desempeñan su trabajo tanto en losmedios de comunicación (prensa, radio, televisión, agenciasde información, ediciones digitales…), como en gabinetesde comunicación de empresas y organismos (públicos yprivados), actuando con responsabilidad, autonomía,independencia, objetividad, espíritu crítico y éticaprofesional.
Grado enPeriodismo
Los graduados serán los profesionales de la comunicacióncorporativa y publicitaria y de las relaciones públicas enel ámbito empresarial, de los medios de comunicación ysociocultural.
Preparar a los especialistas en las diferentes técnicasy métodos de expresión y comunicación, en la planificaciónde medios, y en el uso de las herramientas más actualesde diseño y producción publicitaria.
Amplitud de desarrollo profesional en agencias depublicidad e imagen, departamentos de márketing,publicidad, comunicación y relaciones públicas, organizacióny gestión de eventos, etc.
Publicidad yRelacionesPúblicas
PR
ComunicaciónAudiovisual
CA
Periodismo
Pe
Otras carreras:IngenieríaAgronómica
Título Oficial del sistema “antiguo” (5 años; 2º Ciclocon Especialidad en Enología). Tiene prevista su adaptaciónal EEES en 2010-2011.
Formar profesionales capaces de implementar modelosde rendimiento sostenible de los recursos naturales,mediante el empleo de las técnicas más avanzadasaplicadas a la agricultura, la ganadería y la industriaagroalimentaria.
Preparar gestores de explotaciones y empresasagropecuarias y agroalimentarias -especialmente delsector vitivinícola- competentes en la optimización de loscultivos, prevención y tratamiento de enfermedades, controlde la calidad y seguridad alimentaria, comercialización yexportación, etc.
Criminologíay Seguridad
Título Propio con Habilitación Oficial. 3 años.
Con esta titulación se aporta los conocimientos enmetodología y técnicas criminológicas, criminalísticas,psicológicas y médico-legales que permiten el estudio,análisis e investigación de las conductas criminológicas.
Profundizar en el conocimiento alrededor del delito,del delincuente, de la víctima y de la sociedad que lesrodea para preparar profesionales capaces de realizaractividades de investigación, periciales y de asesoría enlas áreas de prevención, identificación y tratamiento delas conductas delictivas.
Ag IngenieríaAgronómica
Cr Criminología ySeguridad
La estructura de los nuevos Grados de la UEMC permite alcanzardos titulaciones oficiales en 4 + 2 años*, dotando a los estudiantesde una polivalencia y expectativa profesional excepcional mediantelas siguientes combinaciones:
(*) En trámite de verificación por parte de la ANECA
ELLOS SON...los títulos dobles
dobles titulaciones sugeridas
Grado en Administración y Dirección de Empresas+ Grado en Turismo
Grado en Administración y Dirección de Empresas+ Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas+ Grado en Turismo
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas+ Grado en Comunicación Audiovisual
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas+ Grado en Periodismo
Grado en Periodismo+ Grado en Comunicación Audiovisual
Administracióny Dirección deEmpresas
ADe
Administracióny Dirección deEmpresas
ADe
Turismo
Tu
Turismo
Tu
Publicidad yRelacionesPúblicas
PR
Publicidad yRelacionesPúblicas
PRPublicidad yRelacionesPúblicas
PR
Publicidad yRelacionesPúblicas
PR
Periodismo
Pe
Periodismo
Pe
ComunicaciónAudiovisual
CA
ComunicaciónAudiovisual
CA
Otras carreras:IngenieríaAgronómica
Título Oficial del sistema “antiguo” (5 años; 2º Ciclocon Especialidad en Enología). Tiene prevista su adaptaciónal EEES en 2010-2011.
Formar profesionales capaces de implementar modelosde rendimiento sostenible de los recursos naturales,mediante el empleo de las técnicas más avanzadasaplicadas a la agricultura, la ganadería y la industriaagroalimentaria.
Preparar gestores de explotaciones y empresasagropecuarias y agroalimentarias -especialmente delsector vitivinícola- competentes en la optimización de loscultivos, prevención y tratamiento de enfermedades, controlde la calidad y seguridad alimentaria, comercialización yexportación, etc.
Criminologíay Seguridad
Título Propio con Habilitación Oficial. 3 años.
Con esta titulación se aporta los conocimientos enmetodología y técnicas criminológicas, criminalísticas,psicológicas y médico-legales que permiten el estudio,análisis e investigación de las conductas criminológicas.
Profundizar en el conocimiento alrededor del delito,del delincuente, de la víctima y de la sociedad que lesrodea para preparar profesionales capaces de realizaractividades de investigación, periciales y de asesoría enlas áreas de prevención, identificación y tratamiento delas conductas delictivas.
Ag IngenieríaAgronómica
Cr Criminología ySeguridad
La estructura de los nuevos Grados de la UEMC permite alcanzardos titulaciones oficiales en 4 + 2 años*, dotando a los estudiantesde una polivalencia y expectativa profesional excepcional mediantelas siguientes combinaciones:
(*) En trámite de verificación por parte de la ANECA
ELLOS SON...los títulos dobles
dobles titulaciones sugeridas
Grado en Administración y Dirección de Empresas+ Grado en Turismo
Grado en Administración y Dirección de Empresas+ Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas+ Grado en Turismo
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas+ Grado en Comunicación Audiovisual
Grado en Publicidad y Relaciones Públicas+ Grado en Periodismo
Grado en Periodismo+ Grado en Comunicación Audiovisual
Administracióny Dirección deEmpresas
ADe
Administracióny Dirección deEmpresas
ADe
Turismo
Tu
Turismo
Tu
Publicidad yRelacionesPúblicas
PR
Publicidad yRelacionesPúblicas
PRPublicidad yRelacionesPúblicas
PR
Publicidad yRelacionesPúblicas
PR
Periodismo
Pe
Periodismo
Pe
ComunicaciónAudiovisual
CA
ComunicaciónAudiovisual
CA
YO SOYTÚ ERESEL EEES... boloniaNOSOTROS SOMOSVOSOTROS SOISELLOS SON
C / P a d r e J u l i o C h e v a l i e r , 2 · 4 7 0 1 2 V a l l a d o l i d Te l . 9 8 3 0 0 1 0 0 0 / i n f o @ u e m c . e s / w w w . u e m c . e s
