Leonidas Montes Lira Decano Escuela de Gobierno Informe de Competitividad Global 2010-2011 WEF-UAI.
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WORLD ECONOMIC FORUM HELMAN QUESADA MÉNDEZ DOCENTE
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HELMAN QUESADA MÉNDEZ
DOCENTE
Ejecutivo de primer o segundo nivel en grandes organizaciones públicas y privadas, acredita experticia en diferentes sectores
económicos , posee liderazgo en alta gerencia, planeación estratégica, competitividad, mercadeo nacional e internacional,
Consultoría, Sistemas de gestión de calidad, gerencia de proyectos y TIC´s.
Con gestión en diferentes países de Europa, estados Unidos y América latina en donde lideró el posicionamiento de empresas,
el lanzamiento de productos y marcas.
Docente en pre y posgrados en universidades como la del Valle, Cauca, Autónoma de Occidente, San Buenaventura,
Javeriana, Libre, entre otras.
ESTUDIOS FUNDAMENTALES:
Doctor Business Administratión (AIU), Magister en administración de negocios (ICESI – TULANE), Especialista en Mercadeo –
Negocios Internacionales (ICESI), Economista (UAO), Tecnólogo Ing. Industrial (CCEP).
FORMACION COMPLEMENTARIA:
Formación en Docencia (SENA), Auditoria de calidad y Gestión de la calidad (SENA y CNCF), Cooperación Internacional
(SENA), Cátedra CEINFI, (UAO, CONSULTEX), TIC´s (IBM). Proyectos – Marco Lógico y PMI (UAO), Consultoría (UAO).
PAISES EN DONDE HE ESTUDIADO Y LABORADO:
Colombia, Ecuador, Venezuela, Estados Unidos, Tailandia, España y México.
HELMAN QUESADA MÉNDEZ
PERFIL PROFESIONAL
HELMAN QUESADA MÉNDEZ
DOCENTE
HELMAN QUESADA MÉNDEZ
Teléfono: 3206917191
COLCIENCIAS http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_
rh=0001491619
RECONOCIMIENTO A LOS DERECHOS DE AUTOR.
Aunque la redacción que se encuentra en las diapositivas del presente trabajo es desarrollo propio, quiero advertir que han sido fundamentadas en textos y
paginas WEB que se encuentran citadas en la bibliografía y en cada diapositiva.
Los ejemplos son participaciones directas del docente en las gestiones que ha realizado en ejercicio de su trabajo y docencia.
HELMAN QUESADA MENDEZ.
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WORLD ECONOMIC FORUM - CONCEPTOS
El Foro Mundial Económico, comprometido a mejorar la situación del mundo, es la
organización internacional para la cooperación pública-privada.
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WORLD ECONOMIC FORUM – AGENDA - 2017
Convocados, bajo el tema de liderazgo sensible y responsable, los líderes que participan en
el Foro Económico Mundial Reunión Anual 2017 se centraron en cinco desafíos críticos:
1. El fortalecimiento de la colaboración global,
2. Revitalizar el crecimiento económico,
3. Reformar el capitalismo,
4. La preparación de la cuarta revolución industrial, y
5. Restauración de un sentido de identidad compartida .
Más de 3.000 participantes procedentes de casi 100 países participaron en más de 400
sesiones en el programa oficial y se dedicó a otros 200 sesiones dedicadas a las 14 iniciativas
del sistema del Foro.
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1. El fortalecimiento de la colaboración global.
De cara al futuro
➢ Consumo➢ Economía Digital y Sociedad➢ El crecimiento económico y la inclusión social➢ Educación, Género y Trabajo➢ Energía➢ Medio Ambiente y Seguridad de los Recursos Naturales➢ Sistemas financieros y monetarios➢ Seguridad Alimentaria y Agricultura➢ Salud y asistencia sanitaria➢ Información y entretenimiento➢ Comercio Internacional e Inversión➢ Invertir a largo plazo, Infraestructura y Desarrollo➢ Movilidad➢ Producción
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2. Revitalizar el crecimiento económico
➢ Consumo
➢ Economía Digital y Sociedad
➢ El crecimiento económico y la inclusión social
➢ Sistemas financieros y monetarios
➢ Comercio Internacional e Inversión
➢ Invertir a largo plazo, Infraestructura y Desarrollo
➢ Producción
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3. Reformar el Capitalismo.https://www.weforum.org/agenda/2017/01/the-end-of-globalization-davos-disagrees
• Tiempos oscuros para la democracia. Diecinueve "democracias plenas« permanecen.• No hay más instituciones internacionales? Cómo evitar una desintegración mundial .• 'Big Data' se hace demasiado grande? Los riesgos y las posibilidades de la nueva era digital .• Cómo hacer que la ONU una fuerza más eficaz para la paz: actuar a escala local .• Una mejor información y itinerarios flexibles. Formas prácticas para cerrar la brecha de
género .• Es la generación del milenio razón de preocupación? Muchos no están preparados para la
nueva economía.• Lo que la cuarta revolución industrial puede aprender de los errores de la nanotecnología .• Robots y puestos de trabajo. Implicaciones económicas de las nuevas tecnologías.
Programación de los ordenadores y las personas. La creciente amenaza para lademocracia .
• ¿La competencia extranjera genera desempleo. Un nuevo reto para una vieja hipótesis .• En los ojos de China: liderazgo económico mundial. Se refiere al discurso del presidente Xi
en Davos. ( EE.UU. Hoy )
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4. La cuarta revolución industrial: lo que significa, cómo responder
https://www.weforum.org/agenda/2016/01/the-fourth-industrial-revolution-what-it-means-
and-how-to-respond
Estamos al borde de una revolución tecnológica que modificará fundamentalmente la forma en
que vivimos, trabajamos, y se relacionan entre sí.
En su escala, el alcance y la complejidad, la transformación será diferente de todo el género
humano ha experimentado antes. Todavía no sabemos exactamente cómo va a desarrollarse,
pero una cosa es clara: la respuesta a la misma debe ser integrado y completo, que abarque
todos los actores del sistema de gobierno mundial, de los sectores público y privado a la
academia y la sociedad civil.
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4. La cuarta revolución industrial: lo que significa, cómo responder
https://www.weforum.org/agenda/2016/01/the-fourth-industrial-revolution-what-it-means-
and-how-to-respond
La primera revolución industrial, utiliza la energía del agua y vapor para mecanizar la
producción.
La segunda, potencia la energía eléctrica usada para crear la producción en masa.
La tercera utiliza la electrónica y la tecnología de la información para automatizar la
producción.
Ahora, una cuarta revolución industrial se está construyendo, la revolución digital que ha
estado ocurriendo desde mediados del siglo pasado.
Se caracteriza por una fusión de tecnologías que está borrando los límites entre las esferas
físicas, digitales y biológicos.
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5. Restauración del sentido de identidad compartida
https://www.weforum.org/agenda/archive/global-governance
Gobernabilidad mundial
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LA COMPETITIVIDAD SEGÚN WEFPILARES O FACTORES PARA LA EVALUACIÓN.
¿Qué es la competitividad?La competitividad es el conjunto de instituciones, políticas y factores que determinan el nivel deproductividad de un país.
¿Por qué debería importarnos?La productividad es importante porque se descubrió es el principal factor que conduce alcrecimiento y los niveles de ingresos.
¿Qué no nos dice la competitividad?Registro ambiental.Felicidad.
Pilares o Factores Para La
Evaluación
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PRIMER PILAR: INSTITUCIONES
Las instituciones forman la columna vertebral de las sociedades, son las formas en que losindividuos se organizan y realizan sus transacciones económicas.
Se definen por 2 características: Formal e Informal (Confianza).
Funciones claves del Estado:
1. Garantizar la seguridad de los ciudadanos.
2. Garantizar los derechos de propiedad para una economía.
Existen 3 características fundamentales institucionales para que el Estado pueda cumpliresas 2 funciones:
1. Ausencia de la corrupción y la influencia indebida.
2. Eficiencia en el sector publico.
3. Instituciones de calidad endógena.
Ética corporativa y los estándares de gobierno.
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El progreso humano ha sido asociado con la infraestructura que facilita el intercambio de
productos e ideas.
La infraestructura física y digital impacta la productividad directa e indirectamente entre los agentes económicos.
SEGUNDO PILAR: INFRAESTRUCTURA
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ENTORNO MACROECONOMICO
La estabilidad del entorno
macroeconómico esimportante para las empresas y, por lo
tanto, es importante para
la competitividad global de un país.
Es importante señalar que este pilar evalúa
la estabilidad del entorno macroeconómico, por lo que directamente puede tener en cuenta la forma
en la que las cuentas públicas son administradas
por el gobierno.
TERCER PILAR: ENTORNO MACROECONÓMICO
No conduce al crecimientoeconómico, pero si es unacondición necesaria parapromover la productividad.
Características de unaestructuramacroeconómica (Fischer):
1. Una baja ypredecible inflación.
2. Una política fiscalsostenible.
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SALUD
EDUCACIÓN
CUARTO PILAR: SALUD Y EDUCACION BÁSICA
Una fuerza de trabajo saludable es vital para un
país.
La educación básica aumenta la eficiencia de
cada trabajador individualmente.
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social.
No es solo la ausencia de enfermedad (OMS).
Una mejor salud afecta la productividad de 2 formas:1. Mejor desempeño.2. Menos ausencias.
Existen 2 categorías para capturar el impacto de laproductividad:1. Enfermedades transmisibles.2. Enfermedades no transmisibles.
Existen 3 formas indirectas en las cuales una mejor saludtraduce una mejor productividad:1. Niños sanos asisten y permanecen mas en la escuela.2. Individuos sanos viven mas.3. Individuos sanos ahorran mas.
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EDUCACION SUPERIOR
FORMACION
5 PILAR
La educación de calidad superior y la formación para el son particularmentecruciales para las economías que quieren ascender
EDUCACION Y
FORMACION
Trabajadores que son capaces de realizar tareas complejas,adaptarse rápidamente a un entorno cambiante y evolucionar en función de las necesidades de la economía.
EDUCACION Y FORMACION
La educación: inventario de los conocimientos, competencias y otras características que mejoran la productividad incrustados en el trabajo.
Se han sugerido 3 canales que afectan la productividad desde la educación:1. Habilidad colectiva.2. Educación secundaria y terciaria.3. Creatividad.
Existen 2 importantes implicaciones para proveer educación.1. Enseñanza creativa y curiosa.2. Reevaluar los actuales métodos de enseñanza.
QUINTO PILAR: EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN
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DOCENTESEXTO PILAR: PRODUCCIÓN EFICIENTE DE BIENES Y SERVICIOS
Los países con mercados de bienes eficientes son
bienposicionados para
producir la combinación adecuada de productos y
servicios
Garantizar que la fabricación sea más
eficiente, significa mejor cotización en la
economía mundial.
La eficiencia del mercado también depende de la
demanda.Condiciones tales como
la orientación al cliente y el comprador.
Cuando un mercado debienes y servicios funcionaeficientemente, cada factorde producción estalocalizado en su uso masefectivo.
¿Cómo se puede reducir laeficiencia de un mercado?Oligopolios y monopolios.Apertura de mercado.
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DOCENTESEPTIMO PILAR: LA EFICIENCIA DEL MERCADO LABORAL
La eficiencia y la flexibilidad del mercado
de trabajo sonfundamentales para
garantizar que los trabajadores sean
asignados eficazmente para la economía
los mercados deben tener la flexibilidad para
cambiartrabajadores de una
actividad económica a otra rápidamente
y a bajo costo.
incentivos para dar su mejor esfuerzo en sus
puestos de trabajo.
Promover la meritocracia en el lugar de trabajo, hace que se proporcione equidad en el entorno empresarial
entre mujeres y hombres.
Un mercado laboral eficienteubica a sus trabajadores aempleos ajustados a sus propiashabilidades.Promoción de la productividaddel capital humano:1. Trabajadores trabajan de la
manera mas eficienteposible.
2. Empleadores proveen loscorrectos (justos)incentivos.
Flexibilidad laboral.
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DOCENTEOCTAVO PILAR: DESARROLLO DEL MERCADO FINANCIERO
La inversión empresarial también es fundamental para
la productividad
Características:1. Precios informados
públicamente.2. No existen burbujas.3. Capacidad de manejar el
riesgo.4. Ubicación de ahorros.Desarrollo financiero promueve la productividad de 4 maneras:1. Facilita la agrupación de
riesgos.2. Mejora la ubicación de
capital.3. Grandes intermediarios
financieros.4. Sistema de pagos
eficiente.
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DOCENTENOVENO PILAR: ADOPCIÓN TECNOLÓGICA
En el mundo globalizado de hoy, la tecnología es cada vez más importante para las empresas para competir y prosperar.
La preparación tecnológica mide la agilidad con la que una economía adopta las
tecnologías existentes para mejorar la productividad de sus industrias, con
énfasis en su capacidad para aprovechar la información completa y la comunicación (TIC)
en las actividades diarias y los procesos de producción para aumentar la eficiencia y la
innovación.
Tecnología se entiende como un concepto amplio queabarca no sólo productos tales como maquinaria, equipoy material, sino también los procesos y métodos deorganización, todos ellos conectados por el factor comúnde mejorar la eficiencia en la producción.
Existen dos fuentes de adopción de la tecnología:1. Las empresas locales pueden invertir para traer la
tecnología del extranjero o de otros sectores oempresas.
2. Un país puede aprovechar los efectos derivados dela inversión extranjera directa (IED) de las empresasinternacionales.
La IED fomenta el crecimiento en general, pero el efectoneto depende de las condiciones de la economía local.
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DOCENTEDECIMO PILAR: TAMAÑO DEL MERCADO
El tamaño del mercado afecta a la productividad ya que grandesmercados permiten a las empresas a aprovechar las economías de escala.Tradicionalmente, los mercados disponibles para las empresas son limitados por las fronteras nacionales.
En la era de la globalización, los mercados internacionales pueden a una cierta medida sustituir el especialmercadonacional, en para países pequeños.
Amplia evidencia empírica muestra que la apertura comercial se asocia positivamente con el crecimiento de los países sobre todo los pequeños.
El tamaño del mercado se define como una combinación de tamaño de los países y los mercados extranjeros.
Existen 2 maneras a través del cual el tamaño del mercado afecta a la productividad: 1. Las economías de
escala en la producción.
2. Los incentivos para la innovación.
MERCADO
MERCADO
MERCADO
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DOCENTEUNDECIMO PILAR: SOFISTICACIÓN DE NEGOCIOS (IDEAS ECOSISTEMA)N
EGO
CIO
S
No hay duda de que las prácticas de negocio sofisticados conducen a una mayor eficiencia en la producción de bienes y servicios.
Sofisticación de negocios se refiere a dos elementos que están estrechamente relacionados entre sí: la calidad de una redes globales de negocios del país y la calidad de operaciones de las empresas individuales y las estrategias.
Estos factores son particularmente importantes para los países en una avanzada etapa de desarrollo cuando, en gran medida, la fuentes más básicas de la mejora de la productividad se han agotado.
La innovación se ve ahora como un“ecosistema” propicio para la generación deideas y la “aplicación” de estas ideas enforma de nuevos productos, servicios yprocesos en el mercado.
Generación de ideasLas ideas son por naturaleza “no rival”.
Las ideas pueden ser excluyentes o noexcluyentes.
Las formas de innovación de y diferentes a I +D son importantes.
La innovación está relacionada con factoresde capital humano
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DOCENTEDUODECIMO PILAR: INNOVACIÓN – IDEAS DE APLICACIÓN
Aunque las ideas son el motor del crecimiento, no crean beneficios económicos hasta que se incorporan en productos reales,
servicios y procesos que llegan al mercado.
Debe existir relación entre la innovación a nivel de empresa y la productividad nacional.
El proceso de innovación es una función de dos aspectos de una empresa:
1. Cultura corporativa.
2. Ejecución del negocio
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THE GLOBAL COMPETITIVENESS INDEX
BASIC REQUIREMENTS EFFICIENCY ENHANCERSINNOVATIÓN AND
SOPHISTICATIÓN FACTORS
SUBINDEX SUBINDEX SUBINDEX
INSTITUTIONSHIGHER EDUCATIÓN AND TRAINING
BUSINESS SOPHISTICATIÓN
INFRAESTRUCTURE GOOD MARKET EFFICIENCY INNOVATIÓN
MACROECONOMIC ENVIRONMENT
LABOR MARKET EFFICIENCY
HEALTH AND PRIMARY EDUCATIÓN
FINANCIAL MARKET DEVELOPMENT
TECHNOLOGICAL READINESS
MARKET SIZE
KEY FOR KEY FOR KEY FOR
FACTOR DRIVEN EFFICIENCY-DRIVEN INNOVATIÓN-DRIVEN
ECONOMIES ECONOMIES ECONOMIES
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THE GLOBAL COMPETITIVENESS RANKING
https://www.weforum.org/reports/the-global-competitiveness-report-2016-2017-1
El Informe de Competitividad Global 2016-2017 evalúa el paisaje de competitividad de 138economías, proporcionando información sobre las causas de su productividad y la prosperidad.
La edición de este año destaca que la disminución de la apertura está amenazando elcrecimiento y la prosperidad. También destaca que las medidas de estímulo monetario, talescomo la flexibilización cuantitativa no son suficientes para sostener el crecimiento y deben iracompañadas de reformas de competitividad. Hallazgo clave es el hecho de que las prácticascomerciales actualizados y la inversión en innovación son ahora tan importante como lainfraestructura, las habilidades y la eficiencia de los mercados.
Suiza, Singapur y los Estados Unidos siguen siendo las economías más competitivas del mundo.
"La disminución de la apertura de la economía mundial está perjudicando la competitividad yhaciendo más difícil para los líderes impulsar el crecimiento sostenible e integrador", dijo KlausSchwab, Fundador y Presidente Ejecutivo del Foro Económico Mundial.
La serie de Informes sigue siendo la evaluación más completa de la competitividad nacional entodo el mundo
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THE GLOBAL COMPETITIVENESS RANKING
El Ranking Mundial
Http://Reports.Weforum.Org/Global-competitiveness-index/
Colombia Analisis Y Calificaciones
Http://Reports.Weforum.Org/Global-competitiveness-index/Country-profiles/#Economy=col
