WORD Y EXCEL BÁSICO I - Instituto de Capacitación para ...

Plantel Zitácuaro

CURSO

WORD Y EXCEL BÁSICO I

ESPECIALIDAD

INFORMÁTICA

Clave: 23PAWM-2018-EXT-ZI-74

Duración del programa: 60 Hrs.

Nombre del diseñador: Lic. Maribel Nava Vera Fecha de elaboración: 15/07/2018

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Prof. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. José Ojeda AguirreDirector del Plantel

Ing. Jorge García López Jefe de Capacitación

Lic. Maribel Nava Vera Instructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

En el ICATMI de Zitácuaro el curso de Word y Excel Básico dirigido agrupos en general, ofrece mayores herramientas en el manejo deinformación, tales como manejar el procesador de textos con mayorcalidad y manejo de la hoja de cálculo Excel, todo ello para ofrecer unmejor servicio en el ámbito productivo y/o empresarial.

POBLACIÓN OBJETO

Población en general, secretarias, área docente, estudiantes de nivel básico aprofesional, comerciantes, personas que deseen emprender un negocio.

PERFIL DE INGRESO Tener mínimo 15 años de edad. Saber leer y escribir Sexo indistinto. Cumplir con los requisitos que solicita el área Académica del Plantel.

PERFIL DE EGRESOEl capacitando adquiere las habilidades relacionadas con el manejo del procesadorde textos Word realiza documentos con buena presentación y usa formato de textoenriquecido, tablas, entre otras; así también, maneja la hoja de cálculo Excel pararealizar inventarios, notas de remisión, formatos y manejo de fórmulas básicas.

El capacitando hará uso eficiente de programas de Word y Excel, reconociendo elimpacto de la Informática en diferentes ámbitos del desarrollo humano y laimportancia de su actualización continua, a partir de la ejercitación de lasherramientas propias del programa procesador de textos Word y hoja de cálculo enExcel, mostrando cooperación, respeto y responsabilidad en cada una de susactividades.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDÁCTICA

Teórico - Práctico

MAPA CONCEPTUAL

WORD Y EXCEL BÁSICO

1. Word 2. Excel

MAPA CONCEPTUAL

1.- Word

1.1 Características

de Word

1.2 Configurar

página1.3 Diseñar

documentos

1.5 Manejar

tablas1.4 Trabajar con textos e

imágenes

MAPA CONCEPTUAL

2.- Excel

2.1 Características

de Excel

2.2 Manipular

celdas

2.3 Manejar tipos de

datos

2.4 Manejar

fórmulas y funciones

básicas

2.5 Insertar gráficos

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.- WORD (1.1 Características de Word)DURACIÓN

3 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando ingresará a Word de diferentes maneras, e identificará las partesde la pantalla del programa.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1.1.1 Ingresar al programa Expositiva Computadora, proyector y pintarrón.

Dar a conocer las diferentes maneras de ingresar al programa, tales como: inicio-programas-word, acceso directo, inicio-ejecutar.

Diagnostica

1.1.2 Identificar las partes de la pantalla del programa. demostrativa

Computadora, proyector y pintarrón.

Exponer y mostrar las partes de la pantalla de Word, siendo: barra de titulo, barra de menús, barra de estado, barras de desplazamiento, área de diapositivas y área de trabajo.

Formativa

1.1.3 Guardar, cerrar y abrir documentos. demostrativa


Exposición y demostración de las diferentes maneras de guardar, cerrar y abrir documentos existentes en el programa.

Sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.2 Configurar página. DURACIÓN3 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando configurará las páginas de los documentos en Word.


DIDÁCTICAAPOYOS


1.2.1 Manejar las opciones de configuración de la página.

Expositiva Computadora, proyector y pintarrón.

Exponer la manera de configurar las páginas, tal como márgenes, orientación de la hoja, tipo de papel.

Formativa

1.2.2 Manejar opciones de bordes y fondo de la página.


Explicar la forma de aplicar bordes a párrafos, textos y página, fondos de página y sombreado de textos.

sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.3 Diseñar documentos DURACIÓN8 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando realizará documentos con formato de texto enriquecido.


DIDÁCTICAAPOYOS


1.3.1 Capturar información. Expositiva Computadora, proyector y pintarrón.

Exponer el proceso captura deinformación utilizando teclas demétodo abreviado y uso de lasfunciones de texto del teclado.

Formativa

1.3.2 Aplicar formato a los textos. demostrativa


Exponer y mostrar el proceso deaplicar formato a los textos, tal comotipo, tamaño, color estilo de letra,cambiar mayúsculas y minúsculas,efectos en los textos.

sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.4 Trabajar con textos e imágenes. DURACIÓN7 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El alumno insertará y manipulará objetos, textos e imágenes en Word.


DIDÁCTICAAPOYOS


1.4.1 Insertar y modificar cuadros de textos e imágenes.


Explicar la manera de insertar ymanipular cuadros de texto, wordart,formas con texto, así como laaplicación de formato a los textosinsertados.

Formativa

1.4.2 Manejar las herramientas de imagen.


Exponer la forma de insertar ymodificar imágenes desde archivo,prediseñadas, autoformas, entreotras, y posteriormente modificarlas.

sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.5 Manejar tablas. DURACIÓN9 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El alumno insertará, diseñará y modificará tablas en Word.


DIDÁCTICAAPOYOS


1.5.1 Insertar tablas. Expositiva Computadora, proyector y pintarrón.

Dar a conocer las diferentes maneras de ingresar al programa, tales como: inicio-programas-word, acceso directo, inicio-ejecutar.

Formativa

1.5.2 Manejar las herramientas de diseño y presentación de tablas.

demostrativaComputadora, proyector y pintarrón.

Exponer y demostrar las partes de la pantalla de Word, siendo: barra de titulo, barra de menús, barra de estado, barras de desplazamiento, área de diapositivas y área de trabajo.

sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.- EXCEL (2.1 Características de Excel) DURACIÓN4 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando ingresará a Excel y guardará libros de trabajo sin error.


DIDÁCTICAAPOYOS


2.1.1 Ingresar al programa. Expositiva Computadora, proyector y pintarrón.

Exponer las diferentes maneras de ingresar al programa de Excel (inicio-programas-office, acceso directo, barra de tareas, ejecutar).

Formativa

2.1.2 Introducir y manipular datos.

Demostrativa Computadora, proyector y pintarrón.

Demostración de las formas para introducir datos en las celdas.

Formativa

2.1.3 Guardar, cerrar y abrir libros de trabajo. demostrativa


Explicar y mostrar las diferentes formas de guardar, cerrar, crear y abrir libros de trabajo en excel.

Sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.2 Manipular celdas. DURACIÓN6 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando trabajará con las celdas en una hoja de cálculo.


DIDÁCTICAAPOYOS


2.2.1 El capacitando trabajará con las celdas en una hoja de cálculo.


Explicar las diferentes maneras de seleccionar celdas y conjunto de celdas utilizando combinación de teclas y el ratón.

Formativa


demostrativaComputadora, proyector y pintarrón.

Exponer y mostrar el proceso para copiar (ctrl+c), mover (ctrl+x, ctrl+v) y eliminar celdas haciendo uso de teclado y del mouse.

Formativa



Mostrar la aplicación de formato a celdas, por ejemplo, tipos, tamaño, color de fuentes, alineación, combinación de celdas, bordes, rellenos, división de celdas, etc.

Sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.3 Manejar tipos de datos.DURACIÓN

6 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando conocerá e identificará los tipos de datos utilizados en las hojas de cálculo de Excel.


DIDÁCTICAAPOYOS


2.3.1 Identificar los tipos de datos. demostrativa


Exponer y demostrar los tipos de datos existentes en el programa: formato general, número, moneda, contabilidad, fecha, hora, porcentaje, fracción, texto.

Formativa

2.3.2 Introducir y manipular datos.


Demostración de los diferentes datos (realizar operaciones con fórmulas y funciones).

Formativa

2.3.2 Ordenar datos. Expositiva Computadora, proyector y pintarrón.

Exponer la ordenación de los datos (ascendentes, descendentes, mayor, menor).

Sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.4 Manejar fórmulas y funciones básicas. DURACIÓN14 hrsOBJETIVO DEL SUB-MÓDULO: El capacitando manejará fórmulas y funciones básicas de Excel.


DIDÁCTICAAPOYOS


2.4.1 Identificar diferenciaentre fórmulas y funciones


Exponer definición de fórmulas y funciones, diferencia entre ellas y jerarquía de operadores los cuales son importantes para el desarrollo correcto de las fórmulas.

Formativa

2.4.2 Manejar fórmulas (suma,resta, multiplicación y división)


Dar a conocer de manera demostrativa el manejo de las fórmulas apoyados con la jerarquía de operadores (exponente, multiplicación, división, suma y resta).

Formativa

2.4.3 Manejar funciones básicas (suma, promedio, contar.si).


Dar a conocer el manejo de las funciones básicas (suma, promedio, redondear, contar.si, si).

Sumaria

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

20

1 Pza.

1 Pza.

Equipo de computo (C.P.U., Monitor, Teclado, Mouse, Multimedia)

Internet para la descarga de programas.

Cañón.

Impresora

CRÉDITOS

Prof. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Jose Ojeda AguirreDirector del Plantel

Área técnico académicaAsesoría Pedagógica

Ing. Jorge García López Jefe de Capacitación

L.I. Maribel Nava Vera Instructor

BIBLIOGRAFÍA

- Vicente Suárez Cendejas. Manual de Apoyo Procesadores de Texto.

- www.aulaclic.com

- www.lawebdelprogramador.com

- www.Wikipedia.com

- www.youtube.com

http://www.aulaclic.com/

http://www.lawebdelprogramador.com/

http://www.wikipedia.com/

http://www.youtube.com/

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