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Comprensin AuditivaDiscriminacin Auditiva
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Discriminacin Auditiva
Concepto: Capacidad de percepcin discriminativa o distintiva de los
estmulos auditivos.
Habilidad para reconocer diferencias, intensidad y timbre entresonidos, o identicar fonemas o palabras iguales.
Test de Wepman:
Autores: Sin especicar.
acionalidad: Sin especicar.
!b"etivos del instrumento de evaluacin del lengua"e: #l test de$epman tiene como ob"etivo determinar la capacidad de
discriminacin auditiva %ue tienen los ni&os entre los ' y los (a&os.
#dad de aplicacin: ' a ( a&os.
Condiciones ambientales para la aplicacin: #l test debe aplicarse en un ambiente ale"ado de ruidos
distractorios. #l e)aminador debe sentarse atr*s del ni&o para %ue este no
pueda leerle los labios. Si los conceptos +igualdiferente- no se an ad%uirido, la
prueba se invalida.
o debe entregarse informacin como +/ien eco- o +0al-,ya %ue podra confundir o %uitarle seguridad al menor.
Aplicacin:
#ste e)amen es aplicado por los 1onoaudilogos como por los#ducadores especialistas en lengua"e. 2a aplicacin es de maneraindividual, y a los ni&os se les debe dar la instruccin de la siguientemanera: +3e voy a leer algunas palabras y t4 me vas a decir si ellasson iguales o diferentes-.
52as instrucciones deben impartirse cuidando %ue el ni&o no vea
los labios del e)aminador, y asegur*ndose %ue el ni&o las ayaentendido.6
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Test de Wepman
1. soga
2. lana3. dedo-
4. ruega
5. chal6. gua
7. bol
8. sin
9. perro10. saco
11. zona
12. arro13. casa
14. eco
15. bra!a16. "iza
17. pi"o
18. cana19. cubo
20. #iel
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soba
lanadebo
rueda
chalda
gol
#in
berrosaco
zona
arrogasa
eco
"ra!apisa
pico
ca!a"ubo
piel
21. !apa
22. bebe23. cargo
24. parco
25. bulbo26. !ido
27. clan
28. "i#$n
29. cruz30. diez
31. pobre
32. "ro"e33. brasa
34. "oro
35. pan36. arc$n
37. plan
38. #lor39. ropa
40. cro
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!a"a
bebecardo
par"o
bul"onido
plan
"iz$n
cruzdiez
cobre bro"e
grasa"oro
pan
halc$n#lan
#lor
roba"ro
HOJA DE REGISTRO
V= valoracin / I= N item / R= registro
V I R V I R V I R
# 1 # 15 # 28
= 2 # 16 = 29
# 3 # 17 = 30
# 4 # 18 # 31
= 5 # 19 # 32
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# 6 # 20 # 33
# 7 # 21 = 34
# 8 = 22 = 35
# 9 # 23 # 36
= 10 # 24 # 37
= 11 # 25 = 38
= 12 # 26 # 39
# 13 # 27 # 40
= 14
RESULTADO:
7 resp. Correctas ) 899 ; discriminacin auditiva
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El nio debe estar en condiciones optimas# $a sea %sica o
psicol&icamente para la aplicacin del test. 'o debe entre&arse in%ormacin como ()ien *ec*o+ o (,al+# $a
que podra con%undir o quitarle se&uridad el menor.
Aplicacin:El test es aplicado por la educadora especialista en trastornosespec%icos del len&uae# esta se da en %orma individual $ en un ambienteapropiado.Escuc*a atentamente los sonidos para lue&o di%erenciarlos $
reconocerlos entre los otros.
Actividad:Escuc*ar los sonidos aduntos en el cd
-ctividad evaluacin:/denti%ica sonidos del ambiente
/ndicadores 0 1
/denti%ica sonidos del ladrido de un perro
/denti%ica el sonido del maullido de un &ato
/denti%ica el sonido de un auto andando/denti%ica el sonido de puerta
/denti%ica el sonido del mar
02 lo identi%ica2 lo identi%ica con a$uda12 no lo identi%ica
-ctividad 03econoce un sonido entre varios 4%i&ura%ondo6 marca cuantos escuc*aste $
escribe cuales %ueron.
/ndicador 0 8 5 9
3econocesonidos4cantidad6
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bservacin:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
-ctividad