CURSO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVA, web 2.0by

juan domingo farnosjfarnos@xtec.cat

WebQuest Description: Explicaremos el funcionamiento del curso on-line en el cual veremos no sólo la teoría si no y muyespecialmente ejemplos prácticosque podreis realizar en escuelas e institutos, además de una serie de recursos para enseñanzano formal.Grade Level: Curriculum: TechnologyKeywords: Las TIC en la educación actual como un instrumento básico en el currículum y fuera de él, pero de una importancia talque ya no se puede entender educación sin TIC.Published On: 2008-08-22 13:16:56Last Modified: 2008-08-22 12:37:54WebQuest URL: http://zunal.com/webquest.php?user=15890

Comentaremos en primer lugar las diferencias entre la enseñanza que realizamos actualmente los profesionales con clases deinternet, es decir, llevamos los alumnos a una clase donde aprrenden el word, a buscar en el google, a realizar ejercicios en el Clic ypoca cosa más, es decir, no interactuan, sólo la enseñanza es en una dirección...y por otra el sistemaque queremos introducir, la web 2.0, es decir una serie de instrumentos que ponen la informática como un soportemás de la educación, no una cosa aparte, y expondremos instrumentos tan útiles que superan la propiarealidad de los libros como único soporte para aprender, redes sociales, webquests, wikis, paneles, pizarras digitales...Loimportante será que los alumnos del curso on-line sepan apreciar las diferencias y acaben el curso no sólomentalizados de esta importancia, si no que las sepan usar, no cómo una cosa estraña, si no como el recursomás natural del mundo y que se comprenda que la educación nuca a de ser unidireccional, si no de dos direccionesdonde cada uno interpreta un papel, pero todos son igual de necesarios.

Vuestro trabajo y el mio como profesor será ir conociendo el camino de la web 2.0 y saber aplicar su "importancia"en la educación formal y no formal, para que nuestros alumnos aprendan a aprender, ya que esta será no solamentela base del curso, si no también la manera de trabajar de una buena escuela frente a otra de no tan buena, y todos tenemosclaro que los alumnos sean de donde sean todos tienen los mismos derechos para aprender, por lo tanto nuestra y vuestramisión no es otra que proporcionarles la información y la formación mejor posible y sin duda veréisque esta lo és.

El trabajo del curso será totalmente interactivo, de la misma manera que todos queremos que sea la educación denuestros alumnos, daremos una serie de pautas de orientación con unos ejemplos prácticos de todo lo referido a laweb 2.0...webquest hechas para diferentes niveles, wikis..., y además os enseñaremos una serie de generadores on-line (no necesitamos saber html ya que ni somos ni pretendemos ser programadores informáticos) sobre los cualesrealizareis ejercicios prácticos de todo lo que vayamos aprendiendo. Además estableceremos un foro donde colgareisvuestros trabajos y donde todos realizaremos nuestros comentarios, aprotaciones personales, críticas..., tambiéndaremos soporte con páginas web, vídeos, relatos....Nunca seran trabajos que el "profe" os podra, quetambién lo hara, jeje, sino que lo importante seran vuestras aportaciones a lgrupo de trabajo y de unos conotros...además el profe os irá interpelando y añadiendo cosas para que os sirvan de acicate para buscarnuevas respuestas y planteaminetos en nuestro aprendizaje.

Attachment 1 Description: ejemplo 1Attachment 1 URL: http://zunal.com/myaccount/uploads/blogs_y_educacion.pdfAttachment 2 Description: ejemplo 2Attachment 2 URL: http://zunal.com/myaccount/uploads/buen_uso_de_la_red.pdfAttachment 3 Description: ejemplo 3Attachment 3 URL: http://zunal.com/myaccount/uploads/enseÑar_o_que_nos_enseÑen_las_tic.doc

Category and Score Beginning 1 Developing 2 Very Good 3 Exemplary 4 Score

La conclusión es elemental, aprenderemos a aprender en el curso on-line sobre las TIC y la web 2..0 y lo haremos de unamanera coherente, sin estridencias ni críticas destructivas hacia nada de lo que hemos hecho siempre, todo lo contrario,hemos trabajado bien y queremos hacerlo aún mejor, por eso hemos hecho el curso. Juandon

Agradeceros a todos por participar en el curso, por ser no sólo buenos alumnos si no excelentes profesores.Agradecer a laspersonas que nos ayudan a ser mejores profesionales.A todos aquellos que aún sienten inquietudes por lo que hacen en prode la educación.A todos los que consideran las TIC como necesarias y a aquellos que no les parecen necesarias, a todos ycada uno de las personas que quieren que la educación de nuestros hijos e hijas sea cada vez mejor y máshumana.                      Juandon

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Entender la diferenciaentre aprender internet yservirse de internet.

No solo habremosreflexionadio sobre ellosi no que sabremosaplicarlo de una manerateórica y práctica.

Sabremos analizar lascaracterísticas de la web2.0 y su utilización ennuestro ya presente yfuturo trabajo educativo.

Ya podremos realizarnuestro trabajo con lasTIC de manera normal.

Podremos no sóloenseñar a trabajar conlas TIC si no que iremosaprendiendo de lainiciativa de nuestrosalumnos.

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Progresamos en nuestraeficiencia técnica ieducativa?

.Poco a poco vamosintroduciéndonos en unmundo que al igual quenuestros alumnosdesconocíamostotalmente.

En este curso on-linetendremos que aprendera marchas forzadas lomáximo que podamospara de esta manera"reinventar" nuestramanera de educar.

Seguramente vuestrostrabajos en el cursoserán para un futuroesperanzador de laeducación.

Pero como nunca nitodo se sabe ni todo seaprende, el curso seráuna buen plataforma delanzamiento.

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En el cursotrabajaremos técnicasconcretas?

.Óbviamente el trabajoserá global, como no,pero el aprendizaje detécnicas específicassera preciso, para quenuestra manera deenseñar se haga mejor.

.Como seguro que lasconoceremos bienseremos capaces derealizar no sólo el trabajodel curso si noincrementar nuestroaprendizaje.

.Unos haremos deprofes otros dealumnos, pero al finalnuestro trabajo serácomun para todos.

.La interacción de unoscon otros nos serviráno sólo para entendermejor la enseñanza conlas TIC, si no que eltrabajo colaborativo esel presente y el futurode la educación.

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.Y al final que...? .Los reultados del cursoserán sólo el principio,nunca el final de unproceso.

.Habremos aprendidoque educar es uncamino, nada más queeso, nunca será unacircunstancia finalista.

.Sabremos que losinstrumentos queutilizamos nunca seránesenciales, que siempresaldrán otros demejores y quedeberemos conocer.

.Y al final mi frasefavorita...."sólo se que nose nada..."

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