Diseñado por: Ramírez, Lilian Kolacovich, Laura Estigarribia, María Belén

EL TEXTO EXPOSITIVO

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¿Qué son los textos expositivos?

Un texto expositivo ofrece información a un lector interesado en saber sobre un tema determinado. Estos textos se encuentran en libros escolares, diccionarios o enciclopedias, a su vez en diarios, libros, sitios de internet y revistas de divulgación científica.

Es uno de los más utilizados por los estudiantes en la escuela y en la educación superior: las pruebas, los informes de lectura, los trabajos de investigación, entre otros son frecuentemente utilizados por los estudiantes.

Los invitamos a revisar, indagar para conocer algunas de sus características y funciones, que

este tipo de género discursivo presenta y

además. ¡se animan a producir uno!

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La actividad consiste en buscar información en la web, acerca de las características y funciones de los textos expositivos. Luego deberán diseñar y elaborar un Texto Expositivo, atendiendo a esas características.

Trabajarán en grupos de cinco personas. Cada uno de los miembros del grupo tendrá que completar tareas específicas pero, en todo momento, tendrán que poner en común la información conseguida, los avances realizados y llegar a un acuerdo sobre cómo producir el texto.

¡No olviden que forman parte de un grupo de trabajo!

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Deberán buscar información en la web sobre las características y funciones del texto expositivo.Seleccionar, organizar y resumir la información encontrada. Utilizando la información seleccionada deberán elaborar un nuevo texto expositivo, cuidando la ortografía y redacción.

Verificar si el texto elaborado reúne las características de los textos expositivos. Presentar el trabajo realizado tipiado en un procesador de texto.

¡¡Pueden agregar imágenes, epígrafes, acorde Pueden agregar imágenes, epígrafes, acorde con el texto elaboradocon el texto elaborado!

Éxitos!!

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Toda la información puedes obtenerla de los siguientes sitios de Internet:

http://escritoriodocentes.educ.ar/datos/recursos/pdf/lengua/el_texto_expositivo.pdf

http://escritoriodocentes.educ.ar/datos/texto_expositivo_funciones.html

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Se tendrá en cuenta al momento de la evaluación los siguientes criterios :

Presentación correcta del trabajo.

Socialización en clase con los demás alumnos en forma grupal.

Se evaluara el uso adecuado de las herramientas que utilizaron para realizar la actividad.

Coherencia y cohesión del texto.

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“Leer y escribir son aprendizajes de los que la escuela es responsable. Su dominio asegura poder traducir

mensajes verbales a la escritura y viceversa;

comprender y producirLos distintos tipos de texto usuales en la

sociedad, ser capaz de buscar, seleccionar,

jerarquizar, almacenar información; organizar

el pensamiento”.

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5º

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Área curricular LENGUA Y LITERATURA

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