Weblogs Cayey
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Objetivos
• Adquirir los conocimientos básicos para la creación y administración de un blog.
• Crear un Blog
- Aumentar la comunicación entre bibliotecarios y/o comunidad.
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¿Qué son los blogs?• Un weblog, blog o bitácora digital.
• Es un sitio en la red.
• Recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
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¿Qué son los blogs?
• Normalmente tienen carácter informal y, muchas veces, personal
• Se actualizan de forma periódica.
• No requieren la intervención de profesionales o informáticos.
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Fácil uso
• No se necesita aprender a programar en HTML ni preocuparse por adquirir software de autoría web.
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Fácil uso
• Sólo necesitan aplicar conocimientos básicos ya adquiridos como es la escritura de textos.
• El uso de interfaces con editores gráficos que les son comunes.
(negrita, cursiva, insertar hipervínculo, etc.)
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Fácil uso• Funcionan con plantillas preconfiguradas para la
gestión del contenido y su diseño de presentación.
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Fácil uso
• Permite que el profesor se pueda centrar en el contenido y no en el formato o la forma.
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Gratuito
• Podemos crear recursos para nutrir y satisfacer las demandas de los cursos académicos de forma gratuita.
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Acceso desde cualquier lugar
• Toda la gestión y publicación se hace online.
• No es necesario vincular su trabajo a un ordenador determinado.
• Esto permite que la actividad salga de los límites de la escuela y pueda ser desarrollada desde otros lugares.
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Publicación cronológica
• Las publicaciones nuevas quedan al comienzo de la página.
• Este sistema de publicación puede resultar muy útil cuando su objetivo es proporcionar actualizaciones periódicas.
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Categorías
• Son las distintas secciones o apartados de una publicación.
• Permite organizar el material
• Facilita su recuperación y acceso.
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Categorías
• Para publicaciones desarrolladas por los alumnos, sirve para que demuestre su capacidad para aplicar técnicas de selección y clasificación de temas.
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Enlaces permanentes• El formato de publicación permite que cada
nueva entrada de contenido genere un enlace único y permanente.
–algo así como una nueva página web-
• El contenido nunca es reemplazado sino que queda disponible para su consulta como un elemento individual.
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Enlaces permanentes
• El nuevo enlace que se genera con cada nueva actualización queda catalogado y es accesible.
• Crea varias vías de búsqueda automáticas como son:
la fecha y la categoría.la fecha y la categoría.
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Enlaces permanentes
• Algunos weblogs suelen incorporar un buscador interno que localiza el contenido por palabra de clave.
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Interactividad• Permite interactividad y la participación de la
audiencia.
• Posibilita que nuestros lectores hagan comentarios sobre las publicaciones.
• Facilita el obtener información sobre todas las personas que escriben o publican en el blog.
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Sindicación RSS• Posibilidad que nos ofrecen los weblogs de
suscribirnos a otros weblogs de nuestro interés.
• Permite que lectores que quieran recibir nuestras publicaciones se suscriban.
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Sindicación RSS• El maestro pueda seguir la creación de blogs
de sus alumnos.
• Le permite estar informado de sus actualizaciones sin necesidad de visitar cada uno de ellos.
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Sindicación RSS
• Útil como sistema de gestión de la documentación que se considera relevante para el grupo.
• Provechoso para compartir fuentes de información con los alumnos.
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Sindicación RSS
• Se podría asemejar a una base de datos de enlaces “favoritos” en línea desde donde tenemos acceso a sus publicaciones.
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Autores
• Cuando un weblog es desarrollado por el alumno, el modelo de enseñanza tradicional se invierte.
• El estudiante asume el liderazgo de su aprendizaje.
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Autores
• Los weblogs permiten que la autoría sea compartida.
• Esta opción permite la publicación y mantenimiento de un mismo weblog por parte de un grupo de alumnos.
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Autores• Es útil para la publicación de trabajos formados
por profesores que pueden seguir un proyecto colaborativo a distancia.
• Sirve para la gestión de una asignatura por parte de un equipo docente de un mismo centro educativo.
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Los blogs y los bibliotecarios• Para nosotros:
• Actúan como filtros de la información.
(Nos ayudan a manejar la sobrecarga de la información)
• Nos ayudan a mantenernos al día.• A hacer publicaciones rápidas y al alcance de
nuestro público.
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Los blogs y los bibliotecarios• Para nuestra organización:
• Nos permite diseminar todo tipo de información y eventos relacionados con nuestra entidad.
• Ejemplos:
- Noticias de la biblioteca
- Foros de discusión
- Referencias virtuales
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Los blogs y los bibliotecarios
• Ejemplos:
- Nuevas adquisiciones
- Reseñas de libros
- Clubes de lecturas
- Destrezas de información
- Proyectos basados en blogs
- Divulgación de actividades
- Otros
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Hacer un click en Create your blog now
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Escriba su nombre o el nombre que se va a visualizar.
Mi password
Mi password
Angélica M. Carrillo Toste
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Escriba la palabra de verificación
Mi password
Mi password
dersest
Angélica M. Carrillo Toste
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Marcar el recuadro de aceptación de términos y presionar la flecha de “continue”.
Mi password
Mi password
dersest
Angélica M. Carrillo Toste
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Escribir un nombre para el blog.
Biblioteca Dr. Antonio Pedreira
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Escribir una dirección electrónica para la bitácora y revisar su disponibilidad.
Biblioteca Dr. Antonio Pedreira
bibliotekpedreira
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Si la dirección está disponible, presionar la flecha de “continue”.
Biblioteca Dr. Antonio Pedreira
bibliotekpedreira
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Escoger la plantilla para el Blog.
Presionar la flecha de “continue”
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Aparecerá un mensaje de confirmación donde se nos indica que nuestro blog fue creado.
Presionar la flecha de “Start Posting”
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Aparecerá una ventana similar a esta, en la cual podremos comenzar a realizar las publicaciones.
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![Page 49: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/49.jpg)
Configuración básica de la bitácora
Luego de realizar cambios, presionar el botón “save setting”.
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Cambios al formato de presentación de datos del Blog.
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Configuración
Permite que cada nueva entrada de contenido genere un enlace único y permanente.
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¿Qué nos ofrece esta opción?
NONO SISI
•Nos provee lista de enlaces.
•Más opciones de búsqueda y recuperación.
•Facilita los enlaces entre blogs.
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Añadiendo miembros
Permite añadir nuevos miembros a nuestro blog. Estos, también, pueden crear nuevas entradas al blog o colaborar en la creación de las mismas.
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Añadiendo miembros
Para añadir a los miembros, se la hace una invitación.
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Añadiendo miembros
Al hacer la invitación, aparecerán listados todos nuestros invitados de esta manera hasta que confirmen nuestra invitación.
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Añadiendo miembros
Podemos escoger el nivel de jerarquía de nuestros invitados.
Los administradores tiene acceso a la configuración y todas las opciones que provee el servidor del blog.
Presionando sobre la palabra,podemos hacerlo administrador.
admin
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La barra de herramientas
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Barra de herramientas
Con esta alternativa cambiamos el tipo de letra.
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Barra de herramientas
Con esta alternativa cambiamos el tamaño de la letra.
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Barra de herramientas
Con estas alternativas cambiamos el texto a itálico o a negrillas.
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Barra de herramientas
Con esta alternativa cambiamos el color del texto.
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Barra de herramientas
Con esta alternativa creamos vínculos en el texto.
Se sombrea el texto a enlazar, seleccionamos esta opción y creamos el enlace.
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Opciones de enlaces
De estas opciones las más utilizadas son:• http:•mailto:
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Barra de herramientas
Con estas alternativas cambiamos el alineamiento del texto.
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Barra de herramientas
Estas opciones son alternativas para señalizar nuestro texto.
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Barra de herramientas
Con esta alternativa añadimos imágenes.
![Page 73: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/73.jpg)
Barra de herramientas:Insertar imagenes
De un archivo en la computadora odispositivo de almacenaje.
Insertar una imagen publicada en la web. Se escribe la dirección electrónica
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Barra de herramientas
Con esta alternativa borramos el contenido.
![Page 75: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/76.jpg)
Hacer una publicación nueva
![Page 77: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/77.jpg)
Escribimos el título de nuestra publicación y contenido
Se acerca la Semana de la Biblioteca
En abril, celebramos la semana de la biblioteca.
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Opciones para salvar
Salvamos la publicación en los servidores de Blogger, pero no es visible para nuestros visitantes.
![Page 79: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/79.jpg)
Opciones para salvar
Publicamos nuestro artículo y estará disponible en línea para nuestros
usuarios.
![Page 80: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/80.jpg)
Para editar nuestros artículos presionamos donde dice “Edit”.
![Page 81: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/81.jpg)
Para borrar nuestros artículos presionamos el enlace “Delete”.
![Page 82: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/82.jpg)
Añadiendo etiquetas o categorías a las publicaciones.
![Page 83: Weblogs Cayey](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022052206/55978e901a28abc9368b4675/html5/thumbnails/83.jpg)
Añadiendo elementos nuevos a la plantilla de la bitácora
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Añadiendo elementos nuevos a la plantilla de la bitácora
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