ísticas de una

weblesson

Nombre del autor/o autores

Luz Dilma Barbosa Bautista

Municipio Bogotá D.C, Cundinamarca, ColombiaE-mail de contacto lucitagenial54@hotmail.es

Título Let's get dressed(vamos a vestirnos)

Imagen

Grado 2° de primariaÁrea Ingles

Propósitos para el estudiante

Reconocer e identificar las prendas de vestir a través de las actividades propuestas teniendo en cuenta los estándares y lineamientos curriculares.

Reconocer e identificar el vocabulario acertado, acerca de las prendas de vestir de tal modo que el alumno, pueda apropiarse de este.

Palabras Claves Prendas de vestir

Prendas de vestir de Invierno

Prendas de vestir de Verano

Pregunta generadora ¿Cómo el niño de segundo grado, aprende y se apropia del vocabulario de las prendas de vestir por medio de las actividades propuestas?

Situación de aprendizaje Lizeth es una niña de 17 años que se encuentra viviendo en Buenos Aires, Argentina, esta ciudad tiene estaciones, como lo son, la primavera, el verano, el otoño y el invierno, Lizeth tiene un problema que nos sabe identificar que ropa debe usar en las estaciones de verano y de invierno, ayúdale a identificar y crear la diferentes combinaciones de prendas acorde a la estación, sea bien verano o invierno.

Algunas de las prendas que podemos encontrar en la estación de invierno son:

Coat: abrigo Jacket: chaqueta Sweater: suéter Gloves: guantes Scarf: bufanda Pants: pantalones

Estas prendas de vestir nos permiten abrigarnos del frio.

Otras prendas que podemos encontrar son las de la estación de verano que son:

Swimsuit: vestido de baño Cap: cachucha Sandals: sandalias Dress: vestido Short: short T-shirt: camisa Trousers: pantalonetas

Herramientas de andamiaje Para poder complementar, para aprender las prendas de invierno en ingles se puede visitar esta página interactiva que nos permite identificar, vocabulario y pronunciación: http://www.languageguide.org/ingl%C3%A9s/vocabulario/ropa-del-invierno/

De igual manera a través de la siguiente pagina http://conteni2.educarex.es/mats/14426/contenido/ nos permite repacer todo vocabulario visto durante la página a través de actividades muy lúdicas de acuerdo a la edad de los niños

Tarea (se sugiere que la Weblesson no tenga más de

tres actividades con sus respectivas tareas y

recordar que las tareas deben tener siempre una

intensión pedagógica clara).

Actividad 1+

Actividad 2+

Actividad n=

Producto principal

Actividades:

1. Leer atentamente la información anterior planteada (situación de aprendizaje), sobre las prendas que Lizeth puede utilizar en invierno y en verano.

2. Después de haber leído la información ingresas a Word y escribes que prendas de vestir debe usar Lizeth cuando es verano y que ropa usarías tu cuando este haciendo mucho frio

3. Ingresar al siguiente link http://conteni2.educarex.es/mats/14426/contenido/, en el cual tendrás resolver las actividades que están planteadas, aquí se resolverá lo visto en el weblesson.

En la actividad final los niños en un hoja con sus colores se dibujaran con las prendas de vestir sea bien en verano o en invierno, nombrándolas y si se encuentran en verano o en invierno

Criterios de evaluación1. Participación activa de los niños2. Durante el desarrollo de las actividades3. A través del dibujo de los niños mismos con las prendas

de vestir sea verano o invierno, y nombrando la estación y las prendas, permitirá observar la apropiación del vocabulario en los niños.