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=APLICACIÓNES WEB 2.0= Las aplicaciones WEB 2.0 son aquellas que admiten la participación colectiva, permitiendo a los usuarios: La información compartida unida a la interacción entre los usuarios debe permitir la creación conjunta de contenidos. Su uso es gratuito. Y permiten, también, recuperar la información mediante suscripciones al que se puede añadir al etiquetado. En cuanto a los objetivos, esos son tan variados como intereses puedan tener las personas que las usan Las aplicaciones más comunes de la web 2.0 son: Blog, wiki, Podcast YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us, RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados, Ning, Second Life, Twitter. Así también Como, Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on- line, portal personalizado. REQUISITOS PARA EL USO DIDÁCTICO DE LAS APLICACIONES WEB 2.0. Si no se dan estos requisitos, no se utilizarán. INFRAESTRUCTURAS. El aprovechamiento óptimo de la Web 2.0 basada en las interacciones personales, exige el trabajo individual o en pequeño grupo ante un ordenador y en el ciberespacio. COMPETENCIAS NECESARIAS DE LOS ESTUDIANTES. Trabajando con la Web 2.0, los estudiantes serán más autónomos en el acceso a la información y para la construcción de sus conocimientos, pero para ello necesitan unas competencias específicas. Compartir información. Interactuar Colaborar entre si Expresarse Crear publicar buscar acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados
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=APLICACIÓNES WEB 2.0=
Las aplicaciones WEB 2.0 son aquellas que admiten la participación colectiva, permitiendo a los usuarios:
La información compartida unida a la interacción entre los usuarios debe permitir la creación conjunta de contenidos.
Su uso es gratuito. Y permiten, también, recuperar la información mediante suscripciones al que se puede añadir al etiquetado.
En cuanto a los objetivos, esos son tan variados como intereses puedan tener las personas que las usan
Las aplicaciones más comunes de la web 2.0 son:
Blog, wiki, Podcast YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us, RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados, Ning, Second Life, Twitter. Así también Como, Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado.
REQUISITOS PARA EL USO DIDÁCTICO DE LAS APLICACIONES WEB 2.0.Si no se dan estos requisitos, no se utilizarán.
INFRAESTRUCTURAS. El aprovechamiento óptimo de la Web 2.0 basada en las interacciones personales, exige el trabajo individual o en pequeño grupo ante un ordenador y en el ciberespacio.
COMPETENCIAS NECESARIAS DE LOS ESTUDIANTES. Trabajando con la Web 2.0, los estudiantes serán más autónomos en el acceso a la información y para la construcción de sus conocimientos, pero para ello necesitan unas competencias específicas.
Compartir información.
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FORMACIÓN Y ACTITUD FAVORABLE DEL PROFESORADO. Los docentes se han de sentir seguros al utilizar la tecnología en su actividad didáctica.
