Universidad de Costa RicaFacultad de ArtesEscuela de Artes PlásticasCurso: Arte PrecolombinoProfesor: Rubén JerezGrupo 01-2017

Guía de lectura No 1

Primera parte: Realice la lectura íntegra del artículo de María Isabel Rodríguez López Introducción a los estudios iconográficos y a su metodología y conteste las siguientes preguntas:

1. Según la autora, ¿cuáles han sido las tres maneras en que la iconografía ha sido definida o conceptuada?

2. ¿Qué limitaciones presenta el modelo de Panofsky?3. ¿Qué limitaciones presenta el modelo de Saxl?4. ¿Cuál de los dos métodos cree usted que se ajusta mejor al estudio del arte

precolombino? ¿Por qué?5. ¿Qué pasos del método propuesto por la Isabel Rodríguez López no podrían

ser aplicados al análisis iconográfico del arte precolombino de Costa Rica? ¿Por qué?

Segunda parte: Realice la lectura íntegra del artículo de Elizabeth P. Benson Iconography Meets Archaeology y conteste las siguientes preguntas:

1. Habiendo conocido los casos específicos que presenta la autora en su artículo, explique los riesgos implícitos en reconstruir la cultura material y las costumbres de un grupo social a partir de datos iconográficos.

2. ¿Cuál cree usted que debería ser la relación que la iconografía y la arqueología deberían establecer en los estudios académicos?

3. Tal como lo establece Benson en la página 16 de su artículo, la civilización moche estuvo organizada espacialmente entorno a dos áreas: una al norte de la pampa de Paiján y la otra al sur.

http://historiaperuana.pe/wp-content/uploads/2012/09/Mapa-Moche-1.png

Y cada una de estas produjo una cultura material con diferencias notorias; Benson cita el estilo de la cerámica y el de los objetos de metal. Tomando en

cuenta lo estudiado en nuestra reunión pasada, brinde una interpretación social de ese comportamiento estilístico.