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Asignatura: Naturaleza del Educando con R.M Sección 311. Alumno (a):__________________________C.I:________________________ Cuadro Comparativo Aspectos disCapacidades disCapacidad Intelectual disCapacidad Visual disCapacidad Auditiva Impedimento Físico-Motor Autismo Definición Características HT/ht Junio 2014
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Asignatura: Naturaleza del Educando con R.MSección 311.Alumno (a):__________________________C.I:________________________
Cuadro Comparativo
AspectosdisCapacidades
disCapacidad Intelectual
disCapacidadVisual
disCapacidadAuditiva
Impedimento Físico-Motor
Autismo
Definición
Características
HT/ht Junio 2014
Asignatura: Naturaleza del Educando con R.MSección 311.Alumno (a):__________________________C.I:________________________
Clasificación
Abordaje Pedagogico
HT/ht Junio 2014
