RUFINO JOSE CUERVO CENTRO ARMENIA

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES QUIMICA

GRADO DÉCIMO 1 PERIODO.

TIEMPO DE EJECUCIÓN 4 horas clase

Docente: Martha Elisa Arboleda Jaramillo. ESTÁNDAR: Evalúa el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnológicos y las consecuencias de la acción del ser humano sobre ellos.D.B.A.: Comprende que la temperatura (T) y la presión (P) influyen en algunas propiedades fisicoquímicas (solubilidad, viscosidad, densidad, puntos de ebullición y fusión) de las sustancias, y que estas pueden ser aprovechadas en las técnicas de separación de mezclas. Comprende la clasificación de los materiales a partir de grupos de sustancias (elementos y compuestos) y mezclas (homogéneas y heterogéneas).Tópico Generativo: La química una nube infinita de posibilidades presentes y futuras.Tema: 1. Clasificación y propiedades de la materia.

Hilos conductores: ¿Qué es la materia?¿Cuáles son las propiedades de la materia?

Metas de comprensión:1. El concepto de materia. 2. Propiedades de la materia.

RUBRICA LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES

CRITERIOS

Excelente 5

Bueno 4

Aceptable 3

Insuficiente 2

Deficiente

1Observaciones

Contenidos: Clasificación y propiedades de la materia.          

Describe correctamente las propiedades físicas y químicas de la materia.

Organización: Apuntes de la clase y la presentación de las actividades.          

Lleva en forma ordenada los apuntes de la clase.

Vocabulario: uso adecuado del vocabulario.

         

Aplica correctamente los términos del lenguaje químico correspondiente a la materia y sus propiedades.

Laboratorio virtual: Actividades sugeridas del

          Realiza a cabalidad las actividades propuestas en el

laboratorio virtual. laboratorio virtual.

Importancia de la química

1. Todos los cambios que sufren los seres vivos como el movimiento, los reflejos, la visión y el pensamiento son consecuencia de procesos químicos y bioquímicos.

2. La química estudia la obtención y formación del petróleo, la elaboración de: vitaminas, antibióticos, alimentos, plásticos, fertilizantes, detergentes, jabones, desinfectantes, textiles.

3. La química se utiliza en la purificación de suelo, agua y el aire, además de realizar el control de calidad de estos y del alimento.

Preconceptos

Define con tus propias palabras:

Qué es la energía:

Que es la materia:

Que es el Átomo:

Términos clave

Química: Ciencia que estudia las transformaciones de la materia, a partir de su composición atómica.

Átomo: Porción más pequeña de un elemento es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos químicos.

Sustancia: Es una clase particular de materia homogénea cuya composición es fija.

Soluciones: Son mezclas homogéneas.

Propiedades químicas: Acción en que la materia cambia de composición. Cuando se enfrenta una sustancia química a distintos reactivos o condiciones experimentales puede o no reaccionar con ellos.

Hilo conductor: ¿Qué es la materia?

La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos palpables o detectables por medios físicos. Una silla, por ejemplo, ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir, se puede medir, etc.  Para que otro objeto pueda ocupar el lugar de la silla; lógicamente, debemos cambiarla de sitio. Y… ¿qué forma la materia? pues los átomos.  Tomemos por ejemplo una pared; está formada por bloques, los bloques están formados por arena, cemento y piedras pequeñas.  Si nos fijamos en un granito de arena, este se compone de otras partículas minúsculas llamadas moléculas que están formadas por grupos de átomos1.

1 Ver video https://www.youtube.com/watch?v=bFnfrczcsPk

Actividad de seguimiento a los aprendizajes.

Observa las imágenes y establece:

1. En las imágenes, ¿se verifica alguna transformación de la materia? ¿Cuál o cuáles? Argumenta.

2. ¿Existe algún elemento en las imágenes que no sea materia? Argumenta.

3. Un cambio químico se refiere a la transformación de una sustancia en otra totalmente diferente.

4. En las imágenes ¿Cuáles representan cambios químicos? ¿Por qué?

5. Un cambio físico se refiere a la transformación en la apariencia o estado de la materia, pero, la sustancia sigue siendo la misma.

6. En las imágenes ¿Cuáles representan cambios físicos?

2 hilo conductor

Propiedades generales

Son aquellas comunes para todas las sustancias, es decir, que no caracterizan a una sustancia en particular, son propiedades generales como la forma, el tamaño, la masa, el volumen y la temperatura.

PROPIEDADES DE LA MATERIA

Para este Hilo conductor podrás poner en práctica tus conocimientos interactuando en el laboratorio virtual del siguiente Link.

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/mat/mat1.htm

Sigue los pasos y realiza las actividades 1 y 2 del laboratorio virtual del tema de Materia y documenta el proceso en el cuaderno.

MASA: La masa de un cuerpo es la medida fundamental de la cantidad de materia que contiene, y la unidad de masa en el SI es el kilogramo (kg). Las masas más pequeñas se expresan en gramos (g) o miligramos (mg).

VOLUMEN: Es definido como el espacio que ocupa un cuerpo. La unidad de volumen según el SI (Sistema Internacional de Medida) es el metro cubico (m3), la cual es demasiado grande para el uso cotidiano. Por lo tanto, generalmente se emplea el Litro que se representa por el símbolo L, el mililitro se representa por el símbolo ML y el centímetro cubico por los símbolos cc o cm3.

TEMPERATURA: La temperatura de un cuerpo es una propiedad general de la materia que el termómetro. La unidad en la que se mide la temperatura es el grado centígrado (ºC).

Propiedades específicas

LA DENSIDAD: La propiedad que nos permite medir el grado de ligereza o pesadez de una sustancia.

PUNTO DE EBULLICIÓN: Punto en el que los líquidos pasan a un estado de vapor.

EL PUNTO DE FUSIÓN: Depende de la propiedad específica de la materia sólida, por el cual pasa de la solidez a un estado líquido.

EL GRADO DE CONDUCTIBILIDAD TÉRMICA: La conducción térmica es la transferencia de energía que se expresa en el aumento o la disminución de la temperatura de la materia, como en el caso anterior es la propiedad material la que condiciona o facilita la influencia térmica.

EL GRADO DE CONDUCTIBILIDAD ELÉCTRICA: El grado de conductibilidad de energía eléctrica hay cuerpos que conducen la energía eléctrica de mayor manera que otras, también hay materias que directamente son inconducentes y aislantes de energía eléctrica, esto depende de las características particulares del cuerpo material.

Fuente: Elaboración propia

Conclusión

Con esta UNIDAD DIDÁCTICA adquiriste las competencias necesarias para

Conclusión

Con esta UNIDAD DIDÁCTICA adquiriste las competencias necesarias para reconocer que la química es parte de la vida diaria y que se relaciona con todos los procesos de la naturaleza química, sus propiedades y como se transforma la materia.

Referencias

Aguilar y Cano. (S.F.). La materia. Recuperado de http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/mat/mat1.htm

Concepto De. (S.F.) ¿Cuáles son las propiedades de la materia? Recuperado de http://concepto.de/cuales-son-las-propiedades-de-la-materia/#ixzz4qzxYl2IC

Laboratorio Químico. (S.F.). Las propiedades de la materia. Recuperado de https://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/las-propiedades-de-la-materia/densidad.htm

Estudia cada una de las propiedades generales y específicas siguiendo el Link del laboratorio virtual y documenta el proceso en el cuaderno de las actividades correspondientes a cada propiedad.

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/mat/mat2.htmTotal, de experiencias:

PROPIEDADES ESPECIFICASDensidad: 12Punto de ebullición: 20Punto de fusión: 21Conductibilidad eléctrica: 22Conductibilidad térmica: 23