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Nombre: Curso: 6° básico A - B - C - D Fecha:_____/ _____/ 2020 Asignatur a: Religión Profesor: David Montenegro Unidad 2 Objetivos de Aprendizaje Ser libres y responsables Analizar y valorar situaciones relacionadas con la toma de decisiones. Explicar el significado del relato del evangelio de Marta y María. Conocer conceptos como conciencia, voluntad, libertad, responsabilidad o decisión, relacionados con el desarrollo personal. Identificar los principios que sigue la conciencia del cristiano para elegir el bien.

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Nombre:

Curso: 6° básico A - B - C - D Fecha:_____/ _____/ 2020

Asignatura: Religión Profesor: David Montenegro

Unidad 2 Objetivos de Aprendizaje

Ser libres y responsables

Analizar y valorar situaciones relacionadas

con la toma de decisiones.

Explicar el significado del relato del

evangelio de Marta y María.

Conocer conceptos como conciencia,

voluntad, libertad, responsabilidad o

decisión, relacionados con el desarrollo

personal.

Identificar los principios que sigue la

conciencia del cristiano para elegir el bien.

Dios nos invita a escoger lo mejor.

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1. El relato bíblico de la página 25 nos presenta a dos mujeres amigas de Jesús. Identifícalas y explica qué actitud tuvo cada una de ellas.

Marta:¿Cuál fue su actitud ante la visita de Jesús?:

María:¿Cuál fue su actitud ante la visita de Jesús?:

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2. Responde según lo aprendido las siguientes preguntas:

A. ¿Cuál es el mensaje principal que nos entrega el relato de la visita de Jesús a Marta y María?

B. ¿Qué opinas de lo que Jesús le dijo a Marta?

C. ¿Qué crees que es lo más importante a la hora de tomar una decisión, según este

relato?

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Los cristianos tenemos como modelo a Jesús.

1. Realiza las siguientes actividades:

a) Resalta con el color que tú quieras, la forma de actuar de alguien con conciencia cristiana.

Según me parezca.Igual que ellos me

tratan a mí.Como me gustaría que ellos me trataran a mí.

Por qué las otras dos actitudes que no elegiste no son propias de los cristianos.

b) Escribe situaciones que recuerdes, ya sea con ayuda de la biblia o internet en las

que Jesús nos enseñó a tratar bien a los demás.

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2. Recordando lo trabajado en la unidad, responde cómo un buen cristiano resolvería las situaciones planteadas a continuación:

A. Isabel quiere ir al cine, pero su amiga Carmen le pide que le ayude a estudiar para

subir las notas en Matemática. ¿Qué debe hacer Isabel?

B. Víctor rompió, sin querer, el juego que le prestó su amigo Héctor. ¿Qué debe hacer

Víctor?

C. Mariana le pidió a su amigo Daniel que la deje copiarle en la prueba de Ciencias.

¿Qué debe hacer Daniel?

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3. Con ayuda del texto de trabajo, marca V o F, según si las siguientes afirmaciones son

verdaderas o falsas.

Afirmaciones V F

Decidir es hacer uso de nuestra libertad.

Elegir siempre es muy fácil.

La conciencia es como la luz que ilumina nuestra mente.

La conciencia nos dice lo que está bien o mal.

La libertad es solo la capacidad de hacer lo que queramos.

Sin voluntad, solo tendríamos buenas ideas, no haríamos buenas acciones.

4. Responde las siguientes preguntas ayudándote de los contenidos de la Unidad 2 del

libro de estudio.

A. ¿Cómo actúan los cristianos cuando tienen a Jesús como modelo?

B. ¿Qué significa que la libertad sea un don y también una tarea?

C. ¿En qué consiste ser responsable?

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D. ¿Qué capacidades necesitamos para poder elegir?

5. Hay personas o grupos que han elegido libremente hacer el bien y trabajar en favor de la humanidad en distintos campos, como la ciencia, la cultura y la salud. Investiga

con ayuda de internet alguna organización que trabaje en lo mencionado anteriormente y describe sus datos y labor que realiza.