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Guía de trabajo autónomo
Modalidad Material Impreso
Centro Educativo: Liceo de Cariari Semana# 12: del 05 al 16 de octubre
Semana# 13: Del 19 al 30 de octubre 2020
Educador/a: Blandy Benavides Durán / Kevelyn Moraga / Keiner Umaña
Nivel: Septième année II Semestre Guía # 12,13
Asignatura: Francés
Estudiante:______________________________________________ Sección:__________
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes.
Guía Autónomo de trabajo # 12: del 05 al 16 de octubre
1. Me preparo para hacer la guía
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que voy a necesitar.
· Lápiz
· Vocabularios de alimentos
· Lapices de colores
Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar.
Lugar tranquilo, sin interrupciones, buena iluminación
Tiempo en que se espera que realice la guía.
1 hora
2. Voy a recordar lo aprendido y/o aprender
Indicaciones
· Cher élève à la fin de ce travail, tu peux : ( Querido estudiante al terminar este trabajo tu puedes) :
· Reconnait les caractéristiques physiques propres .
Actividades para retomar o
introducir el nuevo conocimiento.
Quelques vocabulaires :
Algunos vocabularios : sobre la descripción física y moral se encuentran en el anexo adjunto copia al final. (anexo n° 1) ( pgs 92 a la 94)
Les petites taches à faire sont les suivantes :
3. Pongo en práctica lo aprendido en clase
Indicaciones
1- Realizo los ejercicios de la página 96 ejercicio 3
2- Realizo los ejercicios de la página 101 ejercicio 1
Nota: Agrego las páginas del libro en los anexos por si no tienen el libro, si lo tienen pueden hacerlo en el mismo, solamente enviar hoja de respuesta resuelta.
(SE AGREGARÁ HOJA DE RESPUESTAS PARA QUE A LA HORA DE ENTREGA SOLO ENTRGUE LA HOJA DE RESPUESTAS Y NO TODO EL FOLLETO. )
si tienen alguna duda mi número es 84843098 ( profe Kevelyn Moraga C)
GRILLE D’AUTOEVALUATION DU TRAVAIL AUTONOME :
Avec le travail autonome j’apprends à apprendre :
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender: Autorregulación
Durante el trabajo: Pendant le travail
Después del trabajo: À la fin du travail
Leí atentamente las indicaciones
Mi trabajo está ordenado
Apunté conceptos nuevos o importantes
Revisé mi trabajo
Consulté lo que no entendía
Estoy satisfecho con mi trabajo
¿Qué fue lo mejor del trabajo?
¿En qué puedo mejorar?
Vocabulario: grand (e) : grande Petit (e) : pequeña
Fort (e): fuerte blanc/blanche : blanco (a)
Cheveux: cabello
Courts _ corto longs:_ largo frisés _ rizogai : feliz
Raides: lacio gros/ grosse : grueso
Noir (e): negro (a)
Brun (e) : moreno (a)
Mince : delgado ( a) heureux/heureuse : feliz
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Guía Autónomo de trabajo # 13: del 19 al 30 de octubre
4. Me preparo para hacer la guía
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que voy a necesitar.
· Lápiz
· Vocabularios de alimentos
· Lapices de colores
Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar.
Lugar tranquilo, sin interrupciones, buena iluminación
Tiempo en que se espera que realice la guía.
2 hora
5. Voy a recordar lo aprendido y/o aprender
Indicaciones
· Cher élève à la fin de ce travail, tu peux : ( Querido estudiante al terminar este trabajo tu puedes) :
Peut lire des phrases simples qui décrivent les gens
Actividades para retomar o
introducir el nuevo conocimiento.
Quelques vocabulaires :
Recordar el vocabulario de la descripción física de la guía #12
6. Pongo en práctica lo aprendido en clase
Indicaciones
3- A partir de los vocabularios vamos hacer la practica de la guía # 13 anexo #1
De acuerdo a la oración marcar al personaje descrito.
GRILLE D’AUTOEVALUATION DU TRAVAIL AUTONOME :
Avec le travail autonome j’apprends à apprendre :
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender: Autorregulación
Durante el trabajo: Pendant le travail
Después del trabajo: À la fin du travail
Leí atentamente las indicaciones
Mi trabajo está ordenado
Apunté conceptos nuevos o importantes
Revisé mi trabajo
Consulté lo que no entendía
Estoy satisfecho con mi trabajo
Ana Lucía
Margarita
Lucrecia
Daniela
Diego
Samuel
Andrés
Mario
Guía de trabajo autónomo
Modalidad Material Impreso
Feuille des réponses / Hoja de respuestas
Centro educativo: Liceo de Cariari
Departamento de Francés Semana# 13 : Del 19 al 30 de octubre 2020
Profesor(a) : Blandy Benavides ( ) Kevelyn Moraga ( ) Keyner Umaña ( ) II Sementre Nivel : Sétimo 7º
Estudiante: ______________________________________Sección: _____________
GUIA N° 13
De acuerdo a las imágenes de los personajes anteriores responda con una X la persona descrita
1. Elle est petite
( ) Lucrecia
( ) Ana Lucía
( ) Daniela
( ) Margarita
2. Elle est grosse
( ) Lucrecia
( ) Ana Lucía
( ) Daniela
( ) Margarita
3. Elles sont minces
( ) Lucrecia et Ana Lucia
( ) Ana Lucía et Daniela
( ) Daniela et Lucreia
( ) Margarita et Ana lucia
4. Elle est petite
( ) Lucrecia
( ) Ana Lucía
( ) Daniela
( ) Margartia
5. Elle a les cheveux tres courts
( ) Lucrecia
( ) Ana Lucía
( ) Margartia
( ) Margartia
6. Il est fort
( ) Mario
( ) Diego
( ) Andres
( ) Samuel
7. Il est petit
( ) Mario
( ) Diego
( ) Andres
( ) Samuel
8. Il est gros
( ) Mario
( ) Diego
( ) Andres
( ) Samuel
9. Il est noir
( ) Mario
( ) Diego
( ) Andres
( ) Samuel
10. Il a les cheveux longs
( ) Mario
( ) Diego
( ) Andres
( ) Samuel
GUIA N° 12
Ejercicio n° 3 : pg 96 ( 6 pts)
1-___________ 2- ______________
3-___________ 4- ______________
5-___________ 6- ______________
Ejercicio n° 1 : pg 101 ( 5 pts)
1-______________ 2- _______________
3-______________ 4- _______________
5-___________
RUBRICA DE AUTOEVALUACION DEL DESEMPEÑO
VOY A CONCLUIR HACIENDO ESTA PEQUEÑA AUTOEVALUACION AL TERMINAR MI TRABAJO:
Autoevalúo mi nivel de desempeño en mis tareas lingüísticas de francés
Instrucciones:
Encierre en un círculo la casilla que corresponde a su nivel de trabajo de la guía :
Indicateurs d’apprentissage
(Savoir faire )
Lo que puedo hacer en francés
Muy satisfecho con lo logrado/
Satisfecho con lo logrado, pero debo practicar más
Aún no me siento satisfecho con lo logrado. Necesito mejorar.
Reconoce las caracteristicas fisicas y morales en francés de una persona.
Sí reconoce las caracteristicas fisicas y morales en francés de una persona.
( )
Sí utiliza reconoce las caracteristicas fisicas y morales en francés de una persona., pero debe practicar más.
( )
Aún necesita prácticar para reconocer las caracteristicas fisicas y morales en francés de una persona..
( )
Comprende frases simples en francés que describen personas.
Si comprende frases simples en francés que describen personas.
( )
Si comprende frases simples en francés que describen personas, pero debe practicar mas
( )
Aún necesita practicar mas para comprender frases simples en francés que describen personas.
( )