· Web view2020-03-22 · Budismo. Judaísmo. Aumenta tu conocimiento observando y escuchando...
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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO INDUSTRIALPREESCOLAR – PRIMARIA – BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL
Decreto 0341 del 26 de agosto de 2003Alcaldía Municipal - Secretaría Municipal de Educación y Cultura
Conmutador: 7235767 Carrera 27 No. 4-35
FORMATO GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN
1. Descripción
Área o asignatura
Religión
Docente Ismael Vallejo
Grado/ Curso(s) Sexto 9 Y 10
Jornada
2. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual ☐ Colaborativ
a ☐Número
de semanas
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Metas de aprendizaje:
- Comprender el sentido y la importancia de las religiones del mundo
- Reconocer la importancia de la religión como persona en una sociedad cambiante.
- Determinar la esencia central de cada religión en cuanto al ser supremo
Temáticas a desarrollar:
Caracterización de las 5 religiones más importantes del mundo
Pasos, fases o etapa a desarrollar (Metodología)
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO INDUSTRIALPREESCOLAR – PRIMARIA – BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL
Decreto 0341 del 26 de agosto de 2003Alcaldía Municipal - Secretaría Municipal de Educación y Cultura
Conmutador: 7235767 Carrera 27 No. 4-35
- Basándose en los videos propuestos, consultar referentes teóricos sobre las 5 religiones más importantes del mundo.
- Realizar una tabla comparativa entre las 5 religiones más importantes del mundo.
Actividades a desarrollar y material de apoyo:
Consulte sobre las 5 religiones más importantes del mundo:
Cristianismo
Islamismo
Hinduismo
Budismo
Judaísmo
Aumenta tu conocimiento observando y escuchando los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=_Ir6I4RV_0o
https://www.youtube.com/watch?time_continue=38&v=9LYHYIIa2ps&feature=emb_title
https://www.monografias.com/trabajos10/relig/relig.shtml
Realiza una tabla comparativa entre las 5 religiones más importantes del mundo.
Realizar una ilustración de cada una de las religiones más importantes (símbolos, dioses, lugares de oración, regiones donde las practican).
Condiciones del trabajo
- Trabajo presentado en Word, excelente presentación y ortografía.
- El trabajo debe ser enviado desde su correo, preferiblemente, gmail, para próximas valoraciones virtuales.
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO INDUSTRIALPREESCOLAR – PRIMARIA – BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL
Decreto 0341 del 26 de agosto de 2003Alcaldía Municipal - Secretaría Municipal de Educación y Cultura
Conmutador: 7235767 Carrera 27 No. 4-35
Entrega de la actividad (correo del docente)