UNIVERSIDAD FERMÍN TORODIPLOMADO FIDU

BARQUISIMETO ESTADO LARA

 La Web 2.0 y Educación y TICS en la Educación

Alumna: Sonia ArmasC.I. 11.265.433

Facilitador: Samir Matute

Barquisimeto, Noviembre 2013

USUARIOS

MEDIOS

SERVICIOS

HERRAMIENTAS

Para el educador la web:

ContenidoParticipaciónInteracción

conversación

Se relacionan

Desde el navegadorSin costosEspacios para almacenar Compartir archivos, materiales Videos fotos

Usuario:estudiantes yTutores

Posicionamiento Estratégico

Posicionamiento del Usuario

La Web como plataforma

Tu controlas tus propios datos

COMPETENCIAS CLAVES

Servicio, no software empaquetado Arquitectura de participación Escalabilidad rentable Fuente de datos susceptible de mezcla y

transformaciones de los datos Software no limitado a un solo

dispositivo Aprovechamiento de la inteligencia

colectiva

NUEVO ROL DEL DOCENTE: EL DOCENTE NO COMPITE CON LAS COMPUTADORA

¿Cómo afecta todo esto en el ámbito educativo? Porque se basa en un componente social y potencia la

comunicación y el intercambio La docencia y el proceso de aprendizaje y enseñanza se

basan en la comunicación y a través de la web se aprovechan estos alcances , y la potencia para desarrollar estos valores de participación, colaboración y construcción colectiva de conocimientos.

Los profesores se encuentran hoy frente a una generación de nativos digitales, los jóvenes han nacido y crecido en la era de internet y necesitan desarrollar competencias acordes a las exigencias de la necesidad de la información

La información ya no esta sólo en los centros educativos, esta fuera, circula por la red y por lo tanto uno de los retos es desarrollar las competencias y destrezas necesarias para buscar recopilar y procesar esa información y convertirla en conocimiento.

Disputa entre lo nuevo y lo viejoDisputa entre lo nuevo y lo viejoIntelectualidad

Validez/veracidadLectura profundaEscritura correcta

seguridad

TrivialidadError/falsedad

Lectura superficialescritura SMS

peligroEN LA

EDUCACIÓN 2.0

Desarrolla

Medios y Movimient

osactitudes

capacidad

competencia

colaboración

respeto

altruismo

Pensamiento

critico

Gestión de propios

conocimientos

Pensamiento creativo

comunicarse

colaborar

producir

investigar Organizaci

ón de recursos

2.0

Aplicaciones 2.0