WEB 2,0 EN LA EDUCACION LEIDY LILIANA REYES PATIÑO

INCIDENCIAS DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN

La Web 2.0 permite que la interacción que se hacecon un sistema de retransmisión de ideas o deinformación que puede ser compartidosbidireccionalmente por los usuarios. La tecnologíadesarrollada es tan sencilla que hasta los usuariosmenos expertos pueden subir la información quedeseen, compartirla para que otros la vean o ladescarguen

INCIDENCIAS DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN

El uso de Weblogs o blogs, que son formasestructuradas ordenadas por ítems de fechasdonde los usuarios colocan la información,permiten su fácil uso y acceso. Permiten ladocumentación de la información a través demensajes que puedan hacer para retroalimentarlas ideas. También el uso de Podcast, que soncomo programas de sonido subidos en formatoMP3, permite su fácil descarga y acceso a ellos.

USO DE LA WEB 2,0 COMO UN RECURSO EDUCATIVO

El aprendizaje es más eficiente, ya que los estudiantesincorporan trabajo colaborativo siendo parte activa delmismo. Este construye conocimiento de forma colectivavolviéndose parte activa del ejercicio y generando nuevasinquietudes que estarán resueltas de forma objetiva por eldocente o tutor que tiene un menor protagonismo.

Optimización de la comunicación. Existe una mejor formade comunicarse entre los participantes del ejercicioacadémico, tanto entre estudiantes como entre estudiante ydocente de forma sincrónica o asincrónica, esta últimarompiendo barreras de tiempo y espacio.

USO DE LA WEB 2,0 COMO UN RECURSO EDUCATIVO

Incremento de interés en herramientas web. En grannúmero de casos se incrementa la actividad en la webperdiendo el miedo y entrando con mayor naturalidada usar herramientas que posiblemente antes le erandesconocidas o a reafirmar el uso de las mismas paraaquellos que ya tenían práctica. De igual forma con ladiversificación del uso de diferentes herramientas web2.0 podrán ver los beneficios del aprendizajecolaborativo.

WEB 2.0 QUE SE PUEDEN EMPLEAR EN CONTEXTO EDUCATIVO

Hace énfasis en el aprendizaje colaborativopues los trabajos elaborado pueden sertransmitidos y compartidos, a otraspersonas.

Las WQ propician la elaboración deactividades en equipo, aunque se puedendiseñar para trabajo individual.

WQ se puede diseñar para una únicamateria o puede ser interdisciplinar.

WQ pueden ser realizadas añadiendoelementos de motivación a su estructurabásica asignando a los alumnos un papel

Una buena WQ incentiva el desarrollode capacidades intelectuales.

WQ ofrecen la oportunidad de integrar latecnología en la educación yademás estimula el aprendizaje basado eninvestigación.

WEB 2.0 QUE SE PUEDEN EMPLEAR EN CONTEXTO EDUCATIVO

WIKI: Sitio web que secaracteriza por ofrecerinformación editada por variosusuarios, quienes tienen elprivilegio de crear, modificar,borrar, el contenido de unapágina web.

“Se constituye en un Espacioweb corporativo, organizadomediante una estructurahipertextual de páginas, dondevarias personas autorizadaselaboran contenidos demanera asíncrona”

WEB 2.0 QUE SE PUEDEN EMPLEAR EN CONTEXTO EDUCATIVO

Blog: Sitio web que permitela publicación y organizaciónde artículos, comentarios deuno o diversos autoresentorno a determinadatemática. Son espacios queestimulan la participación,discusión y retroalimentaciónde conocimientos.

WEB 2.0 QUE SE PUEDEN EMPLEAR EN CONTEXTO EDUCATIVO

Sindicadores de contenido:Permiten a los usuarios de unapágina Web, a través de unasuscripción, mantenerseinformado en formaautomática de los contenidosque se adicionen en el sitio.