WEB 2.0
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WEB 2.0es la representación de la evolución.
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.
de
actitud y no precisamente una tecnología.
Es una
aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet.
está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final.
característicasconsiderado como una forma de entender
Internet que promueve
la organización y el flujo de información
dependan
comportamiento de las personas que acceden a ella
permitiéndoles un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos
su participación con herramientas fáciles de usar.
Web 2.0nace con las herramientas
que permiten a los usuarios generar contenido
de manera rápida y sencilla.
Tim O`Reilly conocido como el padre del
concepto “Web 2.0 es la Arquitectura de la
participación”.
Evidentemente el modelo 2.0 puede ser extrapolado e implantado en empresas,
centros de enseñanza e incluso gobiernos.
Entornos colaborativos que permitan la sindicación de la
información así como el etiquetado de la misma.
Tiempo mas corto en la ejecución y participación en las aplicaciones.
Código de programación reutilizable.
Uso amigable por parte del usuario.
Una interacción entre las aplicaciones mucho mas fácil.
La web 2.0 no es una aplicación es una tendencia.
Algo novedoso que permite darles nuevos usos a la aplicación.
La web 2.0 en nuestro entorno
Comunicación efectiva rápida y colectiva.
Con ayuda de aplicaciones
•Facebook•Google•Email •Docs•Blogs•skype
Se puede realizar una efectiva comunicación y darle varios usos.
Las construcciones de documentos compartidos con un grupo de trabajo heterogéneo.
Conocimientos diversos que aportan constantemente ideas para alimentar el mismo con google (Docs)
FUNCIONES
Web 2.0
Aplicaciones web para el usuario final.
Por medio de nuevos
proyectos en internet.
Servicios que reemplazan a
las aplicaciones de escritorio.
Representación d evolución de aplicaciones tradicionales.
Fomenta el intercambio ágil de formación entre
usuarios.
herramientas
GESTORES DE CONTENIDOS
MOODLE
BLOGGER, WORDPRESS
WIKISPACES
RSS Y MARCADORES SOCIALES
PLANTILLAS DE ACTIVIDADES
CORRECTOR ORTOGRÁFICO
EDITORES DE IMÁGENES GESTORES DE IMÁGENES
MULTIMEDIA
MAPAS CONCEPTUALES
WEB 2.0 Uso de AP I’S externas
URL’S amigables semánticas
Sindicación de
contenidosAplicaciones
ricas no intrusivas
Interacción y
conversación
LA WEB 2.0 CON EJEMPLOS
Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas:
Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos.
Web 2.0Doubleclick google adsense Servicios de Publicidad
Ofoto Flickr Comunidades fotográficasAkamai BitTorrent Distribución de contenidosmp3.com Napster Descargas de música
Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema.
Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente.
Que tecnologías apoyan a la web 2.0
deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.
Origen de la web 2.0
El término fue acuñado por Dale Doughertyde O'Re
illy Media en una tormenta de ideas con Craig
Cline de MediaLive
En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de
Web 2.0. El mapa meme mostrado (elaborado por Markus Angermeier) resume el meme de Web 2.0, con algunos ejemplos
de servicios.
En general, cuando mencionamos el
término Web 2.0 nos referimos a una serie
de aplicaciones y páginas de Internet
que utilizan la inteligencia colectiva.
En que nos sirve
la web 2.0
Tal vez allí está la
reflexión más
importante del Web 2.0.
El En Internet las especulaciones
han sido causantes de
grandes burbujas
tecnológicas El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo.
Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar.
El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet.
Tecnologías que dan vida a un proyecto
web 2.0
•Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.•Respeto a los estándares como el XHTML.
•Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.•Sindicación de contenidos.Ajax (javascript ascincrónico y xml).
•Uso de Flash, Flex o Lazlo.•Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
Los móviles empresariales tras la Regresión dospuntocerista
Las empresas de la burbuja puntocom
pensaron que la generación de valor en Internet residía en la
producción de contenidos.
Google será el primero en poner en monetarizar esta capacidad para la
elaboración de perfiles a través de su publicidad.
Sin embargo los libros de caras que
representan la segunda ola de este
tipo de enfoques comerciales, van mucho más allá.
WEB EDUCATIVAS 2.0
,
blogs, wikis, RSS,
marcadores sociales, redes sociales tienen el potencial de complementar
mejorar y añadir nuevas
dimensiones colaborativa
s al aula.
rompiendo así la jerarquización y
la un direccionalidad del aprendizaje
Las Web 2.0 son sitios web que
desde el punto de vista educativo,
permiten crear un espacio de trabajo
colaborativo y participativo.
Favorecen un tipo de
aprendizaje colaborativo los profesores y los
alumnos adoptan nuevos
roles
• Blogosfera red distribuida y cultura de
la interacción experiencia social.
• poliarquía en un entorno definido por
la lógica de la abundancia.
Facebook/Twitter (red centralizada), con la reemergencia de una cultura de la adhesión llevada al paroxismo por los libros de caras.
Regresión del modelo y tecnología de
relación.
La Web 2.0 no es tanto
un conjunto de aplicaciones y herramientas como una actitud para estar en la red.
Defensa del conocimiento
libre: Utilización de
Licencias Creative
Commons.
Deseo de compartir
conocimiento, de
aprender, de enseñar
Crear, adaptar,
reutilizar los contenidos disponibles en la web.
¿Por qué web 2.0 en la educacion ?
Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de
aprendizaje.
Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
Abre nuevos espacios de
comunicación entre
profesores, alumnos, familias,..
Publicar, saberse leído/a,
comentado/a
y observado
resulta estimulante
Es un buen método para
la realización de
trabajos de creación,
indagación y desarrollo
de la capacidad de
comunicar.
Mapa visual de la web 2.0
Este mapa agrupa de forma visual los
principales conceptos que habitualmente se
relacionan con la Web 2.0.
Un glosario técnico explica con mayor detalle algunas de las tecnologías y
acrónimos asociados con este
fenómeno
Además se han seleccionado algunos
ejemplos de servicios de la Internet hispana que
suelen enmarcarse en la Web 2.0.
Servicios asociados
Un blog es un espacio web
personal en el que su autor (puede
haber varios autores
autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias.
En hawaiano "wiki" significa: rápido,
informal. Una wiki es un espacio web
corporativo, organizado
mediante una estructura
hipertextual de páginas.
Entornos para compartir recursos:
Todos estos entornos nos
permiten almacenar recursos en
Internet.
Conclusiones •La web 2.0 no es una aplicación es una tendencia.•La web 2.0 propicio el trabajo colectivo en línea.•La web 2.0 permite acceder a múltiples conocimientos.•La web 2.0 esta ahí en internet lista para ser usada.•La web 2.0 permite realizar muchas actividades, pero hay dos que se destcan (la comunicación y el ingreso de contenidos).•La web 2.0 transformo el modo de pensar y de vivir.